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《课堂内外(小学版)》2009,(1):42-42
游戏方法
1.全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。
2.小猫走到任何一人面前。蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说:“哦!可怜的小猫。”但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。. 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(2)
huāwěibɑshǔxiǎnɡleɡèjuémiàodezhǔyixuémāojiào花尾巴鼠想了个绝妙的主意———学猫叫!ɡxuéhuìmāojiàodàhuāmāobǎwǒyědānɡmāojiùbùzhuāwǒle嗯,学会猫叫,大花猫把我也当猫,就不抓我了,duōmiàodàonàshíchūleshǔdònɡsuíbiàntōuyó 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(24)
近年来,"神曲"相继涌现,成为大众音乐文化的一处热点。依附于音乐社交软件"抖音APP"而爆火的一系列神曲,借助新媒体的力量爆红,为网络上下受众所广泛传唱。笔者以《学猫叫》这首歌分析其爆红原因以及背后的深刻反思。 相似文献
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小时候,我喜欢拱在爸爸的怀里睡觉,就像一只小猫。后来爸爸和我约定了.一个暗号:如果哪天我想跟他睡觉,就喊:“小猫呼叫老猫!”爸爸就学猫叫:“喵一一喵!”这个暗号很好玩,每次一用,我们都哈哈大笑。 相似文献
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笑是快乐,笑是自信,笑是乐观,笑是小学生学英语的最强劲的动力。小学英语课堂中应多采用灵活、富有趣味性的操作方法,结合学生的现实生活实际,有的放矢,有效地开展英语学习活动,使学生学得愉悦、幸福。 相似文献
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上课了。“喵呜、喵呜”,老师边学猫叫边做着老猫摸胡须的动作,小朋友注意力一下被吸引了过来。接着老师告诉大家要做一个“猫妈妈教小猫学本领”的游戏,老师扮猫妈妈,小朋友扮小猫。孩子们高兴极了。接着猫妈妈出示一只上面盖着布的塑料桶,请小猫猜里面是什么东西,再问大家能否看见里面的东西。当小猫们回答猜不着也看不见时,猫妈妈从桶里捉出 相似文献
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我们年龄小,我们志气大,自己的事情自己做,学会自理顶呱呱。学呀学穿衣,学呀学洗袜,学呀学梳头,学呀学剪发,爸爸、妈妈点头笑,爷爷、奶奶齐声夸。 相似文献
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