从海地地震报道看都市报的国际性灾难报道——以《南方都市报》为例

《南方都市报》作为我国都市报的典型代表，其2010年1月对海地地震的灾难报道，不但具有广度与深度，注重报道的综合性与阶段性，同时还具备浓厚的人文关怀。     

自闭症群体的媒体形象分析——以《楚天都市报》为例

自闭症儿童的数量每年都直线上涨,而在转型期的中国社会,社会保障制度还不健全的情况下,大众传媒应该关注这一弱势群体,为他们提供支持和帮助,为他们发声和维护利益。通过分析《楚天都市报》2012年对自闭症群体的新闻报道,来分析大众传媒对于自闭症群体的报道特征,探讨大众传媒在报道中存在的问题。媒体在报道自闭症群体时,应注意丰富报道形式,深化报道内容,注重报道的科学性、严谨性,承担社会责任。     

转型期都市报教育新闻存在的问题与对策——以《楚天都市报》为例的分析

随着中国社会的转型,都市报教育新闻的受众面相应扩大,教育新闻应从原来计划经济体制下对应试教育的关注,转向对整个社会素质教育的关注。应注重将人文精神贯穿于教育新闻策划与报道中,从而实现都市报由单纯提供教育信息转向培养全民素质教育观念,由迎合市民应试教育新闻需求转向共同探讨教育问题、解决现行体制中的教育难题。     

在错误发生之前做好预防——以《乘法分配律》的教学为例

正学生在作业中的错误并不能完全避免,但作为教师,却可以在错误发生之前,向学生讲透算理和算法,预防错误的发生。教师通过对学生的错误进行分析和检测,从中找到学生的认知起点,并能准确地定位教学难点,寻找合理的教学过程。下面以苏教版四年级数学下册《乘法分配律》一课中的第二次教学为例,谈谈体会。一、讲透算理,将错误遏制在萌芽中数学教学的本质目标是要培养学生建立和发展分析模式、建构模式、应用模式的能力,从数学本质入手,为学生建构这一模型。乘法分配律是一种数学规律,学生需要经历探究过程,深刻理解算理才     

广东平面媒体上香港形象的定位与变化——以香港回归十年间《南方都市报》和’《深圳特区报》的新闻报道框架为例

自1997年回归以来,香港形象的定位与变化是一个敏感并具有学术意义的话题。在此背景下,广东媒介上的香港形象及其传播的话语走向命题显得尤为重要。选择《南方都市报》和〈深圳特区报》为参考的量化分析对象具有代表性。在框架理论背景下,将两报上的香港新闻框架归结为四类模式——政治与政策关怀、商务动态资讯、新技术与社会发展和文艺深度述评,比较合理。十年问,两报中有关香港新闻的报道形式与内容在体现区域媒体属性的基础上,都具有鲜明的导向性。媒体在报道香港时,会在政治介绍、文化宣传与真实建构之间做出一种平衡。未来此类报道框架的三类预测可以视为广东媒介上的香港形象传播的话语走向。     

也说《故乡》中几处语言文字的使用

鲁迅的短篇小说《故乡》．出现在人教版语文几年级上册教材中。而从其节选的《少年润土》,则为多个版本小学语文教材的课文。这篇小说创作的时间离现在很久了．因此在语言文字的使用上,既有当时的特色,同时也体现了鲁迅个人的风格。老师在教学这篇课文时,     

谈报刊栏目的创新——以《三晋都市报》“新闻故事连载”栏目为例

《三晋都市报》"新闻故事连载"栏目集新闻性、故事性和戏剧性为一体,情节跌宕有致,内容悬念丛生,开辟了一条新闻写法的新路,广受读者欢迎,并被业界效仿。这种新生的新闻文体对于社会主义精神文明建设和社会主义和谐社会的发展都起到了积极的作用,并且将促进我国新闻媒体加快"升级换代"步伐,早日达到与国际传媒巨头并驾齐驱的地位。     

《小数乘整数》教学的典型错误及对策

正不少学生在完成小数乘整数的计算时,总会出现这样或那样看似很低级的错误,我们往往把这些错误归结为学生粗心大意。其实不然,学生计算错误的背后有很多原因,有的是因为受制于教材编排体系,有的是因为旧知识的负迁移,还有的是因为认知偏差。一、小数乘整数的教学现状小数乘整数是苏教版五年级上册的教学内容,在教材说明中认为:在具体情境中,小数乘整数很容易转化为整数乘法,联系整数乘、除法的意义也很容易理解小数乘整数以及除数是整数的小数     

以《齐鲁晚报》为例浅谈都市报广告的发展

在较多媒介的广告类型中,报纸广告仍占据着广阔的市场,其中都市类报纸广告更是生机勃勃。都市报广告的繁荣又与城市经济发展有着千丝万缕的联系。本文通过对一个月时间内《齐鲁晚报》的广告情况进行分析统计,以此为案例,浅析都市报广告与城市经济社会发展的关系,并就都市报在报纸广告衰退期如何占有更广阔的市场提出自己的建议。     

关注语言文字细节教育——以《落花生》的教学为例

在语文教学实践中,对语言文字细节的重视对于学生语文素养的提升有重要的意义。所以,在教育实践中对语言文字细节进行分析有突出的现实价值。教学《落花生》一课,引导学生关注语言文字的细节,需要从教育设计、教育方法的运用、教育模式的转变入手。     

构建深度融合的传播体系——以《南方人物周刊》微信公众号为例

在媒介融合时代,传统期刊应顺势而为,借力新媒体提升传播力。《南方人物周刊》的微信公众号是一则比较成功的媒介融合案例。从不同时期所推送的信息数量、时间点分布、内容分配等方面来看,《南方人物周刊》的微信公众号有了明显的改变与提升,但仍存在不足。因此,传统媒体与新兴媒体要联合构建深度融合的传播体系,应注重内容为王;加强评论意识;与用户进行更及时的个性化互动;微信营销应更具精准性、人文性、艺术性。     

《国家通用语言文字法》贯彻实施中存在的问题及对策

语言文字工作关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步,是一项涉及面广、影响深远的社会公共事务.制定<中华人民共和国国家通用语言文字法>(简称<国家通用语言文字法>),以法律的形式确定普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,规定国家通用语言文字的使用范围,有利于促进现代经济、科技和社会的发展,有利于促进地区间、民族间的交往交流,有利于普及文化教育,发展科学技术,促进我国社会主义物质文明和精神文明的建设,有利于实现国家通用语言文字的规范化和标准化,提高工作效率.     

美丽的《错误》——郑愁予《错误》赏析

有一种错误是美丽的,那便是爱的错误。台湾诗人郑愁予运用神来之笔,把它描写得更加美丽,令我们不得不拊掌赞叹。 美丽的故事 通读全诗可以发现,诗人以凄美的笔调为我们讲述了一个动人的爱情故事:暮     

郑愁予《错误》的意象分析

郑愁予的《错误》是首非常美丽的诗，美而凄伤，赢得了千千万万读者的喜爱，《错误》之美是多方面的，下面就其意象略作分析。     

中学语文教学中语言诗性的缺失——以《错误》的教学现状透析为例

文学语言是一种与日常用语、科学语言不同的“未成态语言”,它永远处于所言指向所指的途中,这“既是语言的本性,也是语言的一种特殊的用法特征”,它“最大程度地突出了语言潜在伸长性”,“具有混整性和整体性”,试图努力回溯到语言的原初诗性状态。     

一本求真务实的好书——《荆贵生语言文字论文集》读后

<正> 近读《荆贵生语言文字论文集》(下称“《论文集》”)一书,收益颇丰,就研读所记,缀续成篇,现公诸于世,以期引起共鸣。 荆贵生先生早年毕业于武汉大学中文系,后执教于河南师大。他精研古代汉语,教学成果显著。今于花甲之际出版《论文集》,应是其学术研究生涯中又一里程碑!     

新媒体语言文字使用中的规范问题——以微博语言为例

新媒体既冲击了传统媒介又对语言文字信息生成处理、传播保存以及规范化提出了新要求。微博具有代表性,专题讨论其语言规范问题极为必要。以国家相关通知规定及学界观点为依据,发现新媒体语言文字存在字词不当、语法失范、语音不准等语言要素层面上的问题以及语效、伦理失范现象。自媒体语言的个性化、创造力和传播力使得各类语言失范、语言冲突、语言矛盾由"隐"而"显"、快速蔓延。因此,专题性地例举讨论微博语言的规范问题极为必要。     

巧用文本进行语言文字训练——以《师恩难忘》教学为例

目前的阅读教学,往往过多的重视学生对文本的理解,缺少对文本表达方式的关注,使得学生的语文学习不够全面。因此,教师在教学过程中要选择合适的教法与学法,合理地设计教学流程。教学《师恩难忘》时,教师应研读教材,用活资源;巧用方法,促进实效;把握时机,适时训练。只有帮助学生不断地积累语言文字,他们才能够更好地去学习语文。     

徜徉在语言文字的乐趣中——《螳螂捕蝉》教材解读

《义务教育语文课程标准》指出：“阅读教学是学生的个性化行为,是教师、学生、文本之间对话的过程。”可见,研读教材,是语文教师的第一基本功,是语文教学的起点。     

浅析《红楼梦》中修辞的英译——以杨宪益夫妇版本为例

《红楼梦》是中国古典小说巅峰之作,传统文化的集大成者,其中充斥了大量中国底蕴浓厚的对封建制度的描写以及诗词歌赋、文字游戏。同时,《红楼梦》也以独具中国特色的修辞使其语言具有独到的中国美学。随着中国的不断发展和开放,越来越多的外国人对于中国的文化感兴趣,《红楼梦》的翻译也因此始终受到关注。本文试以杨宪益、戴乃迭夫妇的译本,对其中用典、对偶、双关、委婉语几个修辞方面的翻译进行浅析。