实现体育有效教学的几种途径

为了探索体育教学的有效性,提高学生的学习效率,本文从体育教学的有效方法、有效途径、有效手段和有效载体四个方面进行了分析和阐述。在体育教学中教师首先要做好榜样示范带头作用,其次要积极在学生当中树立榜样,最后要为学生提供学习和展示的平台。     

剪纸教学中指导画稿的几种方法

剪纸教学中指导画稿的几种方法○杨淑贞（浙江省永康市第三中学）剪纸教学是初中一年级第一册《劳动技术》课中的主要内容之一。剪纸创作步骤主要包括画稿、剪刻、裱贴三个过程,剪刻、裱贴方法较单纯,学生易掌握,画稿却是多变复杂的,且画稿的好坏直接关系到一件作品的...     

实现有效教学几法

所谓有效教学,这里是指我们通常所说的最大限度地提高课堂教学效率的教学。教师遵循教学规律,进行有效教学,是教学工作的永恒主题。如何实现有效教学,笔者体会较深的有如下几法。一、认真研究教材首先,要研究教材的主要特点,包括教材编写意图、教学内容、文字表达形...     

信息技术教学中几种有效的方法之我见

新教材的出现也要求我们改变传统的教学方法．教学模式。教学模式应该由原来单纯的基于归纳或演绎的讲解转变基于“情景营造”,“主动探索”,“合作学习”,“任务驱动”、“研究性学习”和“多学科课程整合”等多种新型教学方法的综合运用。     

生物教学中几种有效的导入方式

<正>俗话说,良好的开端是成功的一半。恰当的课堂导入,可以产生"一石激起千层浪"的效果,能集中学生的注意力,激发学习兴趣,促进学生以积极的心理状态投入学习,使教学活动顺利展开。在生物教学实践中,笔者总结归纳出以下几种导入方式,效果良好。1复习导入,承上启下讲授新课时,教师可以简洁的语言回顾和总结前面学过的知识,为学生学习新知作好铺垫,然后直接     

体育教学中合作学习的几种误区

现行的班级集体授课制,虽有很多优点,但它不能完全适应学生的体能和个性差异。完全靠教师的个别辅导,又因教师工作的繁重和精力有限而显得不切实际。而恰当的运用学生分组,并开展小组合作教学,不仅可以在学习内容、学习方法、技能形成、体能培养上让同学之间相互团结互助,而且对每个学生来说,小组内同学之间大量交往、情感的协调接触,对学生情商的健康发展以及良好的非智力因素的形成都有很大的帮助。但是,在教学中我常常发现有些老师一味地追求场面的热闹而忽视了合作学习的功效,忽视了该如何促进学生主动发展。     

小学体育教学中几种教学方法的运用

在教学过程中,要保持创新求变的精神,用新颖独特及有效的教学方法进行教学,把创新思维容入快乐体育,激活学生的主体意识,让学生存宽松的气氛中,无优无虑地学习体育知识,掌握技术．提高技能。下面介绍几种我在教学中常用的教学方法。     

小学体育教学中几种教学方法的运用

在教学过程中,要保持创新求变的精神,用新颖独特及有效的教学方法进行教学,把创新思维容入快乐体育,激活学生的主体意识,让学生在宽松的气氛中.无忧无虑地学习体育知识,掌握技术,提高技能.下面介绍几种我在教学中常用的教学方法.     

小学体育教学中几种教学方法的运用

在教学过程中,要保持创新求变的精神,用新颖独特及有效的教学方法进行教学,把创新思维容入快乐体育,激活学生的主体意识,让学生在宽松的气氛中,无忧无虑地学习体育知识,掌握技术,提高技能。下面介绍几种我在教学中常用的教学方法。     

自然教学中指导学生观察的几种方法

从某种意义上讲，没有观察就没有自然课，不会组织学生观察就上不好自然课。在此笔者谈谈指导学生观察的几点做法。1实物观察要培养学生的观察能力。必须让学生观察各种实物或实验现象。教师在演示时，还应该突出重点，注意节奏，有目的有步骤地指导学生观察。如教“各种各样的     

浅议体育教学中学法指导

在体育教学中不仅要教会学生体育知识、技能,更要教会学生如何学习体育,掌握正确体育锻炼方法。     

体育教学中指导学生学习策略

开展有效的自主、合作和探究学习活动，必须选择适合用自主、合作和探究学习方式的体育学习内容。目前．我国现行体育教学内容的组成主要包括：体育、保健基本原理与知识、田径、体操、球类运动、健美运动、民族传统体育和新兴体育运动。结合体育学科学习特点，我们可以把体育学习内容分为陈述性内容、操作性内容和策略性内容，陈述性内容回答“是什么”的问题：     

指导学生研究性学习的几种有效教学方法

文中[2]我们给出了研究性学习的四种学习形式,本文研究了适应学生研究性学习的四种高效教学法。     

中考数学解题指导的几种有效方法

考生熟练地掌握并适当选用解题方法,在面对多种形式的数学题目时,就能成竹在胸、游刃有余.中考数学解题指导的有效方法主要有直观判断法、预设验证法、数形结合法、分析演绎法这四大类.教师应通过循序渐进的方式来指导并帮助学生提高题目解答能力.     

小学体育有效教学的几点思考

新课程强调学生是教学的主体,对于小学体育教学亦是如此.教师应从学生的身心特点出发,合理地处理教材的知识和技能要求,除了要传授给学生基本的体育知识和技能外,更重要的是要增强其身体素质,培养其优良的体育品质.提高小学体育教学效果的途径有很多,但是无一不是从学生的实际出发,以新课程理念为指导展开的.     

指导编题——平几入门教学的一种有效方法

在平面几何的教学中,经常适量地指导学生自编一些题目,可以有效地激发学生的学习兴趣,使学生对有关概念、图形的感知精确化。例如,在讲完三角形全等的第四种判定方法之后,我出了这样一道题: 如图:BC是△ABC和△DCB的公共边,请充分利用此条件,按下列要求分别编制:     

初中历史教学中几种有效情趣教学法的应用

在初中历史教学中,情趣教学是最有效的教学方法之一。相较于传统教学方法而言,情趣教学以培养学生学习兴趣为主要目标方向,提高历史教学效率的同时培养学生们的个性、愉悦身心,激发学生学习的主观能动性,提高学生的历史文化素养。根据历史教学新课标要求,笔者将对如何应用几种有效的情趣教学法进行说明阐述。