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整体把握抓住要点———谈哲学自考应注意的两个问题邹卫哲学是一门高度抽象的学问,是从最一般意义上把握事物,因此,学习哲学时就应考虑到这门学问自身的特点。下面,我们结合哲学课程自考评卷工作的实际,与考生朋友们具体谈谈两个在学习和应考时应注意的问题。一、摸... 相似文献
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哲学是一门高度抽象的学问,是从一般意义上把握事物,因此,学习哲学时就应考虑到这门学问自身的特点。下面,我们结合哲学课程自考评卷工作的实际,与考生朋友们具体谈谈两个在学习和应考时应注意的问题。[第一段] 相似文献
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随着我国高等教育自学考试稳定而快速地发展,已经有越来越多的人加入到自考大军的行列中来。自学考试因其学习时间的灵活性、专业设置的多样性,也逐渐吸引了众多的在职人员和在校大学生的参加。作为一名自考生,我在此向大家介绍一些参加自学考试应该注意的问题,希望能对广大考友有所帮助。 相似文献
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林可济 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(3)
关于开展自然辩证法的学习和研究的问题,谈谈我个人的几点粗浅的认识。一、自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要门类要开展自然辩证法的学习和研究,必须弄清楚这门学科是怎样产生的?它是个什么性质的学科?自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要的门类,它是辩证唯物主义的自然观和科学观,又是认识自然和改造自然的方法论。虽然哲学是一门古老的学科,但自然辩证法作为一门科学,却是在马克思主义哲学产生时才出现的。为什么这样说呢?首先从哲学的对象的演变过程来看,古代的哲学,是当时一切知识的总汇,各种知识都归属于哲学之中而成为哲学的组成部分,每个具体的学科都不可能从哲学 相似文献
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逻辑学是一门工具性学科,也是支撑人类思维大厦的基础性学科.<形式逻辑>是逻辑学的基础,是人们正确思维、论证和表述思想的重要工具.在我国,<形式逻辑>是作为高校非哲学专业通识课程开设的,就是这样一门工具性课程却面临着被边缘化的境况.若仅从课程教学本身来看,"学""用"脱节则是导致其被边缘化的最为关键的原因.在当前大学生就业面临巨大压力的背景下,学生对所开设课程的学习兴趣与该门课程在将来就业过程中的效用联系非常紧密.因此,高校非哲学专业<形式逻辑>课程教学过程中应重视学生的这一学习动机,观照逻辑学有关知识列入公务员考试等重要社会考试科目的现实,适当安排部分学生将来各种就业考试的内容,体现逻辑学的工具性和在实践中的直接效用性,提高学生的学习兴趣和学习意志,为完成学习任务创设良好的心理基础. 相似文献
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案例在哲学教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
在哲学教学过程中,将启发式的指导思想贯穿于讲授法中,有助于调动学生去积极思考,举一反三.在讲解抽象的概念原理时,穿插案例辅助讲解,会使这门学科更容易贴近学生,从而激发学生的学习兴趣和热情.那么,案例在哲学教学中的作用是什么?案例的选取应遵循哪些原则?运用案例教学又有哪些问题需要注意?笔者谈谈一些个人认识. 相似文献
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童跃年 《课程.教材.教法》1987,(5)
心理学这门学科的特点是基本概念较多,基本原理繁杂。在学习这门课程时,适当地记忆一些基本概念和基本原理是必要的,但是决不能要求学生对心理学内容掌握只停留在概念原理的记忆水平上。平时是这样,在考试时教师也不能把试卷命题局限于名词解释、填空问答之类的传统形式,而应把考试的重点转移到理解、运用心理学基本规律上来。 相似文献
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管理会计,是适应市场经济条件下现代企业经营管理的需要而产生的一门新兴会计学科。作为会计专业自学考试的一门重要课程,管理会计涉及管理学的理论和方法,同时又涉及会计学的数据处理,在学习过程中较难把握。本文拟对管理会计学科的特点内容及学习中应注意的问题进行探讨,希望对考生有所帮助。 相似文献
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李晓晨 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(1)
进化论是生物学中最大的统一理论.进化生物学的主要内容包括推断生物的发展历史和探讨生物进化的原因和机制.由于进化生物学是一门综合性很强的学科,内容广泛涉及生物学的各个分支学科以及地质学、化学和物理学等学科内容,因此在学习这门课程时应具备扎实、广泛的背景知识基础.另一方面,进化生物学学派众多,学习要吸取各个学派的优点,取长补短,集思广益,以扩展视野.进化生物学理论性强的特点要求学习这门课程时要注意把握其精神实质,注意理论观点上的提高.此外,学习时还要与观察、实验相结合,以便加深理解理论知识. 相似文献
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英国政府为鼓励天资聪颖的十六岁青年,计划在1988年实行新的中学普通教育“级别”证书考试,用以取代现行的普通教育证书的“普通水平”考试和中学教育证书考试。英国教育大臣约瑟夫提出的这项新方案,是通过几门学科考试,对成绩优秀的聪明学生颁发“荣誉”证明书。他认为这样做可以保证能力强的学生积极学习多种学科,而且保持优良成绩。中学普通教育“级别”证书考试要求学习七门学科。七门学科的成绩至少应是:两个A级、四个B级、 相似文献
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李晓晨 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(1):116-117
进化论是生物学中最大的统一理论,进化生物学的主要内容包括推断生物的发展历史和探讨生物进化的原因和机制,由于进化生物学是一门综合性很强的学科,内容广泛涉及生物学的各个分支学科以及地质学,化学和物理学等学科内容,因此在学习这门课程时应具备扎实,广泛的背景知识基础,另一方面,进化生物学学派众多,学习要吸取各个学派的优点,取长补短,集思广益,以扩展视野,进化生物学理论性强的特点要求学习这门课程时要注意把握其精神实质,注意理论观点上的提高。此外,学习时还要与观察,实验相结合,以便加深理解理论知识。 相似文献
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为了全面考查考生的学习情况,纠正偏科现象,在现行高考分类及科目设置基础上,应增加一门“综合知识”考试。“综合知识”考试内容,理科类应包括历史、地理及中学所学其它学科的知识。文科类应包括物理、化学、生物及中学所学其它学科的知识。这门考试应着重考 相似文献
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