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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
神州学人     
关注留学关注人才关注海归关注创业《神州学人》杂志系国家教育部主管的全国性面向各类留学人员的期刊,该刊采用国际流行大16开本,全彩色印刷。《神州学人》杂志历经20年发展,围绕着"加强对广大在外留学人员进行爱国主义教育,鼓励他们回国工作或以多种方式为国服务,为我国改革开放和社会主义现代化建设做贡献"  相似文献   

2.
《神州学人》是我在留学生涯中难忘的期刊之一,每月她如期而至,给我孤独的留学生涯带来国内的问候与温馨。通过《神州学人》,我知道了国内发生的种种激动人心的事情,看到了许多率先回国的留学同辈在国内取得的成就,可以说我在加拿大定居之后回到国内创业与《神州学人》所代表的来自国内的信息使者是分不开的。 “新东方”很荣幸能够和《神州学人》这样一份留学生的刊物携手合作,共同创办“新东方进行时”栏目,向依然在海外奋斗的万千学子送来“新东方”的问候与期待,送来“新东方”所身处的国内沸腾火热的机会和信息。“新东方”希…  相似文献   

3.
6月25日下午,在由欧美同学会和神州学人、人民日报海外版、北京电视台、中国教育电视台等新闻媒体共同举办的“留学论坛”上,几十位留学回国人员就留学归来如何踏入职场展开了热烈讨论。规划人生“我觉得,我们出国读书,或者是生活体验,其实是一个能够开拓自己眼界,提升自己职业  相似文献   

4.
沈仁 《神州学人》2001,(3):46-46
迎着新世纪第一轮金色的朝阳,改版后的《神州学人》以崭新的面貌已与广大读者见面,为了更好地服务于读者,本刊“留学服务”板块将以“为留学人员回国创业搭桥,给莘莘学子出国深造牵线”为宗旨,为海内外留学人员回国创业及广大学子出国学习牵线搭桥,提供留学政策咨询、留学指南、招聘咨讯、留学答疑、婚姻介绍等全方位的留学信息服务。作为“留学服务”板块主持人,我愿意和读者共同携手将这个栏目办好,帮助大家解决所关心的问题,希望大家能够对我们的栏目提出建议和意见,也欢迎大家能够为我们提供服务信息。“留学服务”板块主要的…  相似文献   

5.
留学短波     
留法学人成立全法科协法律·经济分会第14批留学回国人员科研启动费评审结束中科院、北京高教学会留学工作研究会分别召开留学短波“全法科协法律·经济分会”于1998年6月27日在我驻法使馆教育处成立。40多位在法国法律界和经济界工作、学习的代表出席成立大会...  相似文献   

6.
王芳 《神州学人》2004,(1):24-24
2003年,神州学人网站(www.chisa.edu.cn)改版,新版突出强调全程追踪留学动态,全面服务留学人员。设有新闻快递、留学时讯、出国留学、创业天地、人物报道、留学生园地、生活资讯、留学研究等8个频道,近40个栏目。新闻频道每日定时更新,并实时发布重要事件新闻;有关留学的频道及众多栏目涵盖了留学界的各个方面,尽量满足从预备留学、在外留学到留学回国各阶段留学人员的信息需求。此外,对留学界重要事件设有特别关注、对读者特别关心的新闻专题设有焦点链接专栏,并设有网上调查、推荐站点、广告等服务。神州学人网站此次改版,是在总结2001年…  相似文献   

7.
徐妍 《神州学人》2003,(9):15-16
因为SARS,今年上半年,有些应该开展的事情可能没有开展或延迟,有些已经开展的事情也淡出人们的视线或没有引起人们足够的重视或兴趣。其实,“SARS无情人有情”,“两手都要抓”,许多事情悄然之中依然如故地进行着。教育部国际司留学回国工作办公室(以下简称“回国办”)从年初挂牌起,有了“第一回合”的“初显成效”(参见本刊今年第4期),其以动员留学人员服务西部大开发战略为重点的各项事务始终成“现在进行时”。记者在近日走访中了解到,通过“回国办”的“桥梁作用”,留学人员服务西部一路“通途”,到西部任职、挂职犹如一石激起千层浪…  相似文献   

8.
徐妍 《神州学人》2004,(4):10-14
“留学”带给我们这个社会的影响和效益已不言而喻。面对留学回国人员和留学回国工作给我国改革开放和社会主义现代化建设事业所带来的巨大变化和所作出的巨大贡献,记者曾搜肠刮肚也想不出太好的语句来概括,便试图用“留学无处不在”来形容在如今的中国,”留学”所渗透的领域和所发挥的作用。  相似文献   

9.
2001年始,《神州学人》杂志实现了创刊14年以来的又一次飞跃──改为国际流行标准16开四色全彩印刷,内容上着力突出“留学视野”、“走近中国”、“学人园地”、“留学服务”四大板块。2001周年2月,《神州学人》电子版实现了创办6年以来的跨越式提升──主页全面更新,增设“中文报刊阅览室”,强化“CHISA周刊”留学内容特色,日日更新,网站技术环境建设采取先进的整体集成方式。 为庆祝《神州学人》这两个台阶的初步建立,5月1日下午,《神州学人》两刊新版发布仪式在北京举行。教育部副部长韦钰点击鼠标,发布…  相似文献   

10.
随着汽车新城建设步伐的加快,位于上海西部的嘉定区在全新定位“汽车嘉定”的过程中,把留学人员推到了中坚力量的位置。但嘉定虽有汽车产业的闪亮招牌,区内却没有过硬的教育科研和人才资源依托,其文化商贸等资源也难与上海其他区块比试。那么,怎样才能成功地引进大量急需的海外留学人才?为此,嘉定采取了鼓励留学人员全面参与引进留学人才“,以引进的人才做人才引进”的做法,找到了一个方便有效的途径。留美学人陈哲获美国芝加哥大学工商管理MBA学位,现在的职务是嘉定留学人员创业园区总经理助理。他在到嘉定的较短时间里,充分发挥回国留学…  相似文献   

11.
留学人员坦言留学工作———“留学回国人员与广东发展”座谈会侧记’97岁末,由国家教委广州留学服务中心、广东省引进国外人才领导小组办公室和广州市人事局联合召开了“留学回国人员与广东发展”座谈会。20位广东省优秀留学回国人员参加了座谈。与会人员就广东如何...  相似文献   

12.
十年前,当《神州学人》封面将中共十四大代表中的三位留学回国人员郑志鹏、郑成思、冯长根定格在天安门城楼上时,他们多少还显得有些腼腆;五年前,中共十五大召开之际,我们带着欣喜翻找着各位十五大代表的“留学经历”,四位“海归”代表白春礼、冯长根、曹健林、龙以明被我们聚集在《神州学人》的彩插上;时隔五年之后,中共十六大代表中,我们又惊喜地看到了更多的“海归”面孔:白春礼、冯长根、吴启迪、闵维方、潘云鹤、黄达人、郑南宁、黄伯云、龙以明、谭铁牛、展涛……  相似文献   

13.
“要做出贡献,还是回国好。”三年前,中国改革开放的总设计师邓小平在掀起中国新一轮改革大潮的时候没有忘记对他的求学异乡的后继者们发出殷殷召唤。 随即,中央提出“支持留学、鼓励回国、来去自由”的留学政策。回国工作的各类留学人员不断增加,以多种形式为国家做贡献成为在外留学人员的时尚。 “国家建设需要留学人员,留学人员更需要祖国。”在德国留学的1万多名中国留学人员也按捺不住寂寞,迸发出了自己的肺腑之言。  相似文献   

14.
为了贯彻中央“支持留学,鼓励回国,来去自由”的留学工作方针,教育部在1996年制定了“春晖计划”。这个计划以促进国内经济、教育和科技发展为宗旨,资助在国外高校任教的优秀留学人员利用学术假期回国,在国内高校从事讲学和研究工作。为推动这项工作的开展,教育部决定设立“春晖计划”海外留学人才学术休假回国工作项目,进一步促进海外优秀留学人员回国做实事,促进我国的高水平学科建设和高层次创新人才的培养。 现将《教育部“春晖计划”海外留学人才学术休假回国工作项目实施办法(试行)》在此刊出,以便为广大读者和海外留学人员提供服务。  相似文献   

15.
留学回国事务“归口”   总被引:2,自引:0,他引:2  
2002年底,羊城广州。五年前就已诞生并渐成气候的、一年一度的中国留学人员广州科技交流会,因为主办单位之一的国家教育部推出旨在鼓励留学人员为西部服务的“西部专场”,而愈加受到海内外媒体和各界人士的关注。在给予“西部专场”浓墨重彩之时,各家媒体都不约而同地提到了一个刚刚发生不久的“背景资料”:为加大留学回国工作力度,教育部成立了专门的“留学回国工作办公室”。虽然成立正式的“留学回国工作办公室”早在2002年的9、10月间即已开始酝酿,但该办公室真正开始独立办公运转,也就是在“西部专场”前一周左右的时间。客观…  相似文献   

16.
收到《神州学人》的约稿函,我猛然意识到自己留学回国也已快15年了,时光如白驹过隙,倏然而过。随手翻开几本《神州学人》杂志,一幕幕往事又浮现在眼前。《神州学人》创刊于1987年5月,当时我还在美国加州理工学院。在使馆教育  相似文献   

17.
羊城 《神州学人》2000,(5):15-15
人事部《2000年人事工作要点》对今年的留学工作作出部署: 努力做好吸引海外留学人员回国工作或为国服务工作。制定相关政策,吸引一批掌握国际先进科学技术和管理知识的留学人员和海外优秀专家回国工作或服务;加快留学人员高科技创业园区建设,促进留学人员回国开发、转化科研成果;加大回国留学人员开展科研经费资助力度,择优支持留学人员回国交流考察;建成并开通人事部“中国留学人才信息网”,充实网上内容,为海外留学人员回国或为国服务创造条件。 《要点》同时提出,要结合“西部人才资源开发计划”,组织海外留学人才围绕西…  相似文献   

18.
教育部1996年出台”春晖计划“资助海外留学人才短期为国服务。随着形势的发展,2000年底,教育部又增设了“春晖计划海外留学人才学术休假回国工作项目”。10年来,受”春晖计划”资助,成千上万的海外优秀留学人才回国参加国际性学术会议、赴高校和科研院所合作科研和讲学、联合培养人才,以团队形式赴西部、东北等省区集中开展项目合作和回国参加大型的”创业周”、“留学人员科技交流会”,掀起了一轮又一轮为国服务的热潮。据不完全统计,十年来“春晖计划“共支持海外回国服务团组200多个.有海外优秀留学人才12000多人次回国工作或为国服务。  相似文献   

19.
两言 《神州学人》2005,(10):11-13
在我们今天格外关注科技自主创新这个话题时,我们自然要更多地关注历代留学回国人员对中国科技自主创新事业的突出贡献。简而言之,新中国成立以来,留学回国人员对我国科技自主创新的贡献,主要可以分为三个阶段。第一阶段:新中国成立时,一大批响应新中国号召回国的留学人员,积极投身百废待兴的新中国建设事业,填补了中国科技事业的许多空白。第二阶段:上世纪五六十年代,大批被派往前苏联和东欧国家的留学人员,努力学习建设社会主义的科学知识,无条件地按时回国并服从分配,开创了中国科技事业的许多新领域。第三阶段:改革开放后,成千上万的留学回国人员,开辟了一大批新学科,取得了一系列国际水平的科技成果,为我国科技自主创新事业做出了不可替代的和不可磨灭的贡献。  相似文献   

20.
教育部联合广电总局慰问留学人员   总被引:3,自引:0,他引:3  
“为从组织上、政策上和经费上加大留学回国工作力度,努力营造方便在外留学人员‘软着陆’的良好环境,教育部作为国家留学工作的归口管理部门,去年成立了专门的留学回国工作办公室,支持和鼓励海外留学人员回国工作或以多种方式为国服务。”这是教育部副部长周济1月27日,在由教育部和国家广电总局联合举办的“慰问留学回国人员新春音乐会”上特别强调的。当天下午,慰问音乐会在北京大学百周年纪念讲堂举行,国务院各部委、各直属机构及在京高校、科研院所的2000名留学回国人员代表和留学工作管理人员出席。这些留学回国人员分别来自教…  相似文献   

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