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之一智慧有一天放学,我去学校接女儿。她在路上自豪地说:“爸爸,我又得到一朵小红花。”我照例夸奖她几句。过了一会儿,女儿若有所思地说:“爸爸。其实得小红花并不难,我已经知道得小红花的方法了。”我觉得奇怪,就问她怎么样才能得小红花。女儿掩饰不住得意说:“老师发小红花时,我就趴在桌子上,装着这回又没有我的样子,结果,老师就问同学们我表现怎么样?同学们说,好。老师就给我了。” 相似文献
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易利民 《中小学心理健康教育》2016,(4):55-56
生活中经常看到这样的现象。现象1:一个孩子上幼儿园,有一天放学回来对爸爸说自己在幼儿园得到了老师表扬并得到了一朵小红花,爸爸听后很高兴说:“你真棒孩子,想要什么奖励?”孩子回答说小汽车,于是爸爸第二天给孩子买了一辆小汽车。 相似文献
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周末 ,上幼儿班的女儿捧来老师一周奖给她的小红花 ,钻进我怀里 ,女优父荣那快乐的气氛洋溢在家庭中。忽然 ,女儿让我看看五朵小红花有什么特别的地方。有无特殊的地方?我注意看了几分钟 ,都是红色皱纹纸折的 ,甚至大小也一样并没有特别的地方呀。女儿迅速地从中挑出一朵递给我 ,我仔细比较一下,发现仅仅少了一枚花瓣而已 ,不仔细看根本看不出来。女儿告诉我 ,少了一花瓣的原因是星期一她乱扔了一张纸。“犯了错误还得花?”“嗯 ,老师说 ,错误毕竟是一点点 ,而大部分还是好的 ,有了小错误小红花会少了一小瓣 ,只要注意 ,第二天就能得到一… 相似文献
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我所在的矿区幼儿园,每星期评一次好孩子,评上的得一朵“小红花”。但评好孩子的条件是很全面的,所以每星期得到红花的都是几个“乖孩子”。这样,许多孩子对评红花就不感兴趣了,评小红花的活动就没有起到积极的作用。我认为评小红花不应该订出统一的标准,应根据每个孩子的特点,发现他们的进步或长处时,及时奖励一朵小红花。我班有一个十分好动的幼儿,上课坐不住,还要“挑逗”别的幼儿,我注意发现他的优点来帮助他克服缺点,当他有了一定进步时,我就奖了他一朵红花,并常常提醒他不断发扬优点,从此以后这个孩子的变化很大。 相似文献
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近日在一个人气很旺的教育网站的“论坛”中,看到了一篇题为《呵护童心,建设明天》的教育随笔。作为老师的作者在其中讲述了这样一件事:晚上,她在给女儿默拼音。第一次全默对了,她就给女儿打了一个“优”,还奖励她一朵“小红花”,孩子很高兴。可到了第二次的时候,女儿默错了一个韵母,她就随手给她打了一个“×”。想不到这下可闯了“大祸”,女儿一下子就大哭起来,边哭边喊:“妈妈,你为什么要打叉呀?!”她怎么劝都不行,只好对女儿说“你要怎样,都听你的”。女儿这才太平,说:“以后碰到默错的地方,只要在那个地方点一下,然后再让我改正,最后打… 相似文献
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女儿上幼儿园已经一年多了。作为幼儿教育的研究者,我注意观察孩子入园后所发生的一切变化,从中发现幼儿园教育的得与失。下面谈谈我对幼儿园教育存在的一些问题的认识,并向幼儿教师提出一些建议。给每个孩子以爱与关注为了方便梳理,我们给刚上幼儿园的女儿剪了短发。可是一个月后,当再要给女儿剪短发时,却被她一口拒绝了。她说:“留长发,老师就会在我起床后帮我梳头;要是剪成短发,起床后,老师就会不理我,只顾帮其他小朋友梳头了。”记得女儿刚上幼儿园时,进餐又快又好,因而经常得到老师奖的小红花。可是后来,却越吃越慢……原来女儿入园不… 相似文献
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谢华良 《故事作文(高年级版)》2002,(10)
我不想惹老师生气,我只想做个好学生。我们班教室后面的墙上,有一个“小红花园地”。我们全班同学的名字都写在上面,很多同学的名字下,都有一朵或几朵小红花,像“学习小红花”啦、“纪律小红花”啦、“卫生小红花”啦……可是我一朵小红花也没得过。我想,没有得到小红花,是不是证明我不是一个好学生?不是一个好学生,老师和同学们是不是就不喜欢我?我觉得,我应该从争取得到一朵小红花开始,开始做一名好学生了。你知道我们第四小组的组长是谁吗?是侯小武!侯小武从一年级开始,就一直是我们第四小组的组长。我觉得他就是因为当着… 相似文献
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王月月今天在幼儿园里捏的小泥人很逼真,老师奖给她一朵小红花,她非常高兴。爸爸来接她的时候,月月迫不及待地和爸爸说了起来。爸爸点点头,说:“挺好。”月月马上又补充道:“爸爸,全班只有3个小朋友得小红花了!”爸爸又点点头,说“:你可不能骄傲啊,下次还要再得小红花!”月月不 相似文献