山西师大校园网IPv6技术升级与应用

面对IPv4地址已经枯竭的问题,本文以山西师大校园网IPv6技术升级为例,介绍了IPv4校园网建设现状。重点讨论了IPv4／IPv6双栈校园网部署方案,纯IPv6小规模校园网技术实现,双栈校园网技术实现,以及IPv6应用系统建构与迁移方法。     

IPv4／IPv6的过渡策略及技术

随着网络技术的快速发展．作为Internet基石的TCP／IP协议族正进行着一场前所未有的变革。这场变革的起因是IPv4协议在面对Internet发展时出现越来越多的不足．人们为解决这些不足提出用IPv6协议取代IPv4协议。     

IPv6应用是瓶颈

IPv6协议于1995年正式形成，其晟显著的特征是通过采用128位的地址空闻替代IPv4的32位地址空闻来提高下一代互联网的地址容量．其在安全性．服务质量，移动性等方面都要远胜于IPv4协议。但是——     

IPv6协议标准和过渡机制

<正>当前采用的IP协议是它的第4版(IPv4),IPv5的称号被赋给了一个实验的称为流协议的面向连接的因特网协议。现在人们普遍意识到,或早或晚,IPv4最终要被一个称为IPv6的新协议替代。对IP新版本的需求首先是由在IPv4中32位地址段的限制引起。子网划分和无类别域间路由选择有助于控制Internet地址空间消耗的速度,也有助于控制在     

IPv4到IPv6过渡技术分析与应用

随着互联网的发展,IPv4地址将逐渐消失。互联网的发展需要更广阔的空间、更高的安全性、更好的网络质量和移动性。因此,从IPv4到IPv6的转换是一个必要的过程。在IPv4向IPv6过渡中主要采用网络、隧道技术和协议转换技术的融合。重点介绍这三种过渡技术的优缺点。最后,在当前的网络建设中,应根据网络特点选择合适的过渡技术,以促进内部互联网的发展,提前实现IPv6过渡。     

基于IPv6的高校校园网发展研究

针对在IPv4基础上运行互联网面临日益严重的地址耗尽问题,本文提出了一种IPv4与IPv6共存以及IPv4逐步向IPv6转换的构建校园网的方法。通过提出IPv4和IPv6通信的解决方案,分析设计了一些部署IPv6校园网的实现方案,并且把其中一种方案应用到IPv6校园网中．介绍了其中几种关键的服务和技术,实现了校园网IPv4到IPv6的平滑过渡.     

全球最大IPv6网在我国开通

2004年12月25日,在中国教育和科研计算机网(CER-NET)建设10周年大会上,国家发改委、教育部等8部委联合宣布,中国第一个下一代互联网暨中国下一代互联网示范工程核心网     

IPv4与IPv6分析比较及对域名系统需求研究

通过对IPv4的局限及IPv6的主要特性的详细阐述，就IPv4及IPv6下DNS体系结构及IPv4到IPv6过渡中新特征对域名系统（DNS）需求等方面进行了分析研究。     

简议IPv6的基本概念及应用

下文根据笔者从事此工作的实践经验,针对IPv6的概念、IPv6无线传感器网络协议栈、网格计算中的多用户协同计算的认证模型等几个方面进行了阐述,仅供同行参阅。     

基于高校的IPv6网络安全研究与实现

随着信息技术的发展,IPv6技术日益成熟,在高校环境下,如何把基于IPv4的Web应用切换到IPv6,实现IPv4与 IPv6的Web应用共享互通,并实现IPv6网络的安全防御,是目前急需解决的问题.论文主要研究分析IPv6引入的安全特性与风险,并根据现有基于NGINX的反向代理技术,完成IPv6向IPv4的转换,实现...     

三种IPv4和IPv6的过渡技术

目前,应用比较广泛的IPv4和IPv6过渡策略主要包括双栈策略、隧道策略以及翻译策略三种。一、双战策略双栈策略是指在网络节点中同时具有IPv4和IPv6两个协议栈,这样,它既可以接收、处理、收发IPv4的分组,也可以接收、处理、收发IPv6的分组。对于主机来     

基于IPv6网络技术的文献信息服务平台的实现及关键技术*

围绕NSTL-IPv6文献信息服务平台的实现，从网络平台、网络服务、应用服务三个方面介绍了相关的IPv6关键技术。     

最新互联网协议IPv6在我国的发展

现有的互联网是在IPv4协议的基础上运行。IPv6是下一版本的互联网协议,也可以说是下一代互联网的协议,它的提出最初是因为随着互联网的迅速发展,IPv4定义的有限地址空间将被耗尽,地址空间的不足必将妨碍互联网的进一步发展。为了扩大地址空间,拟通过IPv6重新定义地址空间。IPv4采用32位地址长度,只有大约43亿个地址,估计在2005-2010年间将被分配完毕,而IPv6采用128位地址长     

基于IPv6与网格的虚拟学习系统构建

下一代互联网（IPv6）及网格技术提供了资源共享与工作分散运作的环境,正好弥补了传统数字学习系统不足之处。文章首先回顾了IPv6的发展现状,然后基于下一代互联网及网格技术构建一个虚拟学习系统（VLMS）,设计具有网格中间件的功能。同时提出网格服务开发设计的技术,最后以系统实现案例揭示虚拟学习网格系统的运作,提供一个可共享的学习网格平台。     

IPv6在三网融合中的应用

三网融合是指电信网、计算机网和有线电视网三大网络通过技术改造,能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。随着移动数据业务不断增加,用户的在线时长也在不断增加,三网融合使得终端也不断增加,这大大增加了对IP地址资源的需求,     

电子档案信息的安全隐患与防护

一、目前电子档案信息存在的主要安全隐患 1、电子档案信息存在的网络安全问题.一是,网络本身的不安全性.网络是一个开放式系统,许多应用系统处于不设防状态,具有极大风险性和危险性.     

中国教育科研计算机网络与图书馆的文献信息服务

本文介绍中国教育与科研计算机网络（ＣＥＲＮＥＴ）建立的目的和意义，总体目标和建设方针，网络结构和主干网的拓朴结构，网络应用系统以及近期ＣＥＲ－ＮＥＴ在图书馆文献信息服务六个方面的应用     

基于Big6的信息素养在线课程设计与实现

根据信息素养内涵的基本内容,借助Big6教学模式,将信息素养在线课程的教学过程设计为一个主体类Big6教学过程和若干个分支Big6教学过程,并采用基于Petri网的建模方法对系统进行建模,实现基于Big6和Petri网的信息素养在线课程。并通过基于实际教学的实验对比,评价该系统在信息素养教学过程中的作用。     

医学生信息素养与科研能力培养的教学改革与探索

河北医科大学图书馆自2000年下半年起相继在SAS软件课教学和信息检索课教学中进行探索和改革,为提高医学生的信息素养和科研能力探索一种有效途径。在改革中做到三个协调：技术支持创新与继承传统教学方式精华的协调;教学与科研的协调;研究与应用的协调。实现教学四大转变：由封闭式向开放式转变;由被动灌输式向自主互动式转变;由为所有的学生向为每一位学生转变;由单纯课堂教育向教育与培养结合转变。