对初中物理一道开放性试题的讨论

今年我校初三毕业班学生的一次物理检测中有这样一道题:现有一只旧蓄电池,正负极的标识已模糊不清,怎样才能判断出它的正、负极?这道题属于开放性试题,答案有多个。这类题目学生平时接触得少,考试时遇到感到无从下手。考完后针对学生存在的问题,我让学生就此题进行研究性讨论。现将他们的方法整理、总结如下。方法一:用电压表试触法器材:电压表、开关、导线。图1步骤:(1)将电压表、开关、蓄电池接成如图1所示电路。(2)用开关试触,若电压表的指针瞬间正向转动,则和电压表正接线柱连接的一端为蓄电池的正极,反之为负极。方法二:用电流表试触法…     

如何判断电池的正负极

题有一个蓄电池的正、负接线柱标识模糊不清.如何用已学过的知识判断出该电池的正、负极? 本题比较简单,但考查了学生的综合应用能力,可以设计出四种方案. 方案1:用电压表和导线将电压表的“ ”和“15”接线柱分别接在蓄电池两极上.若指针偏转正常,说明与电压表“ ”接线柱相连的为正极,另一接线柱为负极.     

电源正负极的判断方法

1电压表触接法把电压表、开关和电阻R串联后接在电源两极间,如图1所示。闭合开关后立即断开,若电压表指针瞬间正向转动,则和电压表正接线柱连接的一极为电源正极,反之为负极。2电流表触接法把电流表、开关和电阻R串联后接于电源两极间,如图2所示。闭合开关后立即断开,若电流表指针瞬间反向转动,则和电流表正接线柱连接的是电源负极,反之为正极。3电流的化学效应法把两根碳棒A和B立在盛有硫酸铜溶液的玻璃杯里,如图3所示。用导线把两根碳棒分别跟电源的两极连接起来,过几分种后,若发现碳棒A上出现一层红色的铜,则和A相连接的是电源的负极,…     

重视初三物理实验的引申

复习中运用原来的实验基础知识,进行引伸性复习,进行探索和研究,将有利于培养我们理论联系实际、分析问题和解决问题的能力。问题一一个充好电的蓄电池,由于电源正、负极标志模糊不清,请你想办法把它们区分开来方法一用电压表将电压表的一个红色测试笔(正接线柱)接到蓄电池的一个电极上,用另一个测电笔去试触蓄电池的另一个电极,若电表的指针正常偏转,则红色测试笔接的是蓄电池的正电极,否则接的是负极。方法二用电流表将电流表与一个滑动变阻器串联起来,然后将电流表的一个红色测试笔(正接线柱)接到蓄电池的一个电极上,用另一个导线的另一…     

您了解电流表的用途吗

电流表是重要的电学仪器,您了解它的作用吗?1·能测量电路中电流的大小是大家最为熟悉的用途·2·能判断电源的正、负极·把电流表与一只高值电阻串联后,使电路的一个线头接在电源的一个极上,用另一个线头迅速试触电源的另一个极,如电流表的指针顺时针偏转,表明跟电流表“+”接线柱相连的那个极是电源的正极;若电流表的指针逆时针偏转,表明跟电流表“+”接线柱相连的那个极是电源的负极·3·能测量电源的电压·把电流表与一只较大阻值的定值电阻R串联后接在待测电源上,读出电流表的示数I,可算出电源的电压U=IR·(R的阻值已知)4·能检查电…     

小议电表的“试触”

初 中物理电学实验要求 :在把电表 (电流表或电压表 )正式接入电路之前 ,要先拿电路的一个线头迅速试触一下电表的接线柱 .试触有何作用 ?试触应遵循什么原则呢 ?本文以电流表为例加以说明 .一、试触的作用1 可以保证电流表正确接入电路　课本中明确规定 :将电流表串联接入电路里的时候 ,必须使电流从“ +”接线柱流进电流表 ,从“ -”接线柱流出来 .如果接错了 ,电流表的指针就要向没有刻度的那边偏转 ,使电流表的指针损坏 .通过瞬时的试触 ,观察电流表指针的偏转方向 ,便可以判断出电流表是不是正确接入了电路 .2 可以确保电流表不受损坏…     

怎样鉴别蓄电池的正、负极

在电学实验室里,电流表和电压表在连入电路中时都要求“+”、“-”接线柱不能接错,即必须让电流从“+”接线柱流进电表,从“-”接线柱流出来。因此,在连接电路时,明确电源的正负极则至关重要。如果实验时用的蓄电池一般在极上只涂有红色或黑色,并没有标明“+”、“-”极,那么怎样去鉴别它的正、负极呢?你可用于电池等器材按下述方法去试试。     

中考电表类试题分类剖析

电流表、电压表是电学实验中最常用的基本测量仪器 ,是初中物理学习的重要内容 ,因而也是历年中考必考的内容之一 .有关电表的试题变化多样 ,但总体来说主要分为三类 :电表的使用、电表的示数及示数变化判断和电表的应用 ,现将三类试题的基本题型和解题思路归纳如下 .一、电表的使用电流表、电压表的使用要注意以下三点 :1 .电表的连入方式　将电表连入电路时 ,电流表要与被测对象串联 ,而电压表则要与被测对象并联 .由于电流表的内阻非常小 ,因而绝不允许不经用电器而直接将电流表接在电源两极 ,否则将造成电路中电流过大 ,损坏电流表和电源 ;而电压表 ,由于其内阻很大 ,在量程范围内 ,可将电压表直接接在电源的两端来测电源电压 .2 .“ ”、“-”接线柱的连接方法　使用电表时 ,要求电流从表的正接线柱流入 ,负接线柱流出 .3.量程的选择　学校实验室所用电流表一般有两个量程 :“0～ 0 .6 A”、“0～ 3A”;电压表也有两个量程 :“0～ 3V”、“0～ 1 5 V”.在使用时要注意量程的选择 .其选择依据是 :1要注意仪器的安全使用 ,不能测量超过电流表量程的电流值或超过电压表量程的电压值 ;2要注意测量的准确...     

物理电流、电压、电阻单元测试题

一、单项选择题1.一个学生使用电压表时,本应使用“ ”和“15”两个接线柱,他却误用“ ”和“3”两个接线柱把电压表接入电路,但电流仍从“ ”接线柱流入,从“3”接线柱流出.这样做的结果是()A.指针摆动的角度小了B.指针不动了C.指针反向摆动D.指针摆动角度过大,电流表有可能被损坏2.使用电流表测量通过电灯的电流强度,如图1所示的四种接法中,正确的是()3.如图2所示的电路,要测通过灯泡L1支路的电流,应把电流表串联在电路中()A.a处B.b处C.c处D.d处4.有一个电流表的三个接线柱分别标有“-”、“0.6”和“3”的字样,用它来测量小灯泡的电…     

2009高考电与磁试题盘点

考查点1 电路 一、直流电路 例1(上海物理第14题)如图1所示电路中R1=12Ω,R2=6Ω,滑动变阻器R3上标有"20Ω 2A"字样,理想电压表的量程有0～3 V和0～15 V两挡,理想电流表的量程有0～0.6 A和0～3A两挡.闭合开关S,将滑片P从最左端向右移动到某位置时,电压表、电流表示数分别为25 V和0.3 A;继续向右移动滑片P到另一位置,电压表指针指在满偏的1/3,电流表指针指在满偏的1/4,则此时电流表示数为__A,该电源的电动势为__V.     

运用KDIS改进“测定直流电动机的效率”实验

1问题提出 在“测定直流电动机的效率”这一实验中,通常提供下列实验器材：直流电动机（带长轴、额定电压4．5V）、电源、电流表、电压表、滑动变阻器、电键、盛砝码小盘（质量已知）、停表、刻度尺、砝码若干等．传统的实验思路是：将盛砝码的小盘通过细线绕在电动机的长轴上;用导线将电动机、电源、滑动变阻器、开关、电流表等联成一个闭合电路,将电压表并联在直流电动机的输入两端;     

巧断正、负极

星期三下午实验课后,张永和李强在物理实验室帮助徐老师整理实验器材,细心的张永发现一只蓄电池的正、负极已十分模糊了,于是他就对徐老师说：“这只蓄电池正负极不清楚,应该报废了．”徐老师笑着说：“不能,它还能用,你们想想办法把它的正、负极区分出来．”两人不由异口同声说：“对啊！”一会儿李强叫了起来：“有了,可用电压表触接法检验．”于是他从实验橱内拿出一只电压表,把正接线柱和蓄电池的一极相连．当他正要把另一接线柱也接上去时,徐老师及时制止了他,并问：“能这样接上去吗？如果电压表正接线柱接在了蓄电池的负极…     

浅谈电压表的连接与使用

测量电压的仪表叫电压表,用符号表示,电压表测量电压时必须并联在电路中.对于电压表的并联接法,许多同学感到无从下手,出错较多.对于并联,我们可以用分步的方法,化繁为简,降低难度.现举例加以说明:(一)用电压表测电源电压:Ⅰ.将表放在电源的下方(如图a).Ⅱ. 表正负接线柱引出两根导线(如图b).Ⅲ.引出的两根导线与电源的两端(正、负极)相接(如图c).(二) L1和L2串联,用电压表测L1两端的电压(如图甲):1.电路图中电压表连接参见(一)的步骤(电流表先用大量程,电压表选超过电源电压的量程)2.实物接线时,电压表最后接,先用书将电压表遮住,将…     

用伏安法测小灯泡电阻

在用伏安法测电阻实验中,电路有两种:一种是电流表内接式,如图1所示;另一种是电流表外接式,如图2所示。测小灯泡电阻,宜采用哪种电路呢?实验证明(也可从理论分析——见后“说明”),还是宜采用电流表外接式电路为好。下面做实验来探究。实验器材:学生电流表、电压表、滑动变阻器(实验室借用)小灯泡(2.5V)、干电池2节、开关、导线。实验准备:在图3(各元件实物图)中,按图2所示电路,用铅笔画线(示导线),依次连接起来。(图2中的Rx,即小灯泡的电阻)然后检查电流表、电压表的量程[(0～3)A;(0～3)V]与“ ”、“-”接线柱连接对否?2.再用各元件实物…     

聚焦中考“电路”故障

正一、串联电路中的故障例1如图1所示,当S闭合后,两灯泡均不发光,电流表指针几乎不动,但电压表的指针有偏转,该电路的故障可能是A.电流表坏了或未接好B.灯L2的灯丝断了或灯座与灯泡未接好C.电流表和L1、L2都坏了D.从a点开始经L1到b的这段电路有断路分析"电压表的指针有偏转"说明电源正极至a点、b点至电源负极是通路,排除了A、B、C三个选项;再根据"电流表     

尝析一道中考试题

题目 （2005年杭州市）某同学对录音机中的小电动机用如图电路进行实验研究。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为0．40V时，电流表的示数为0．20A，此时电动机未转动。当电压表的示数为2．0V时，电流表的示数为0．30A，此时电动机匀速转动，求：     

伏安法测电阻的三种方法

1.常规测量 :根据公式 RX=UXIX,分项测量 :电压表测电压记作U,电流表测电流记作 I,再计算 :RX=UI。电路图 :2 .改变条件 ,用已知阻值电阻 R0 取代电流表 ,测出未知电阻RX 的阻值。分析此题时可引导学生沿此路思考 :根据伏安法测电阻原理 RX=UXIX,而题中无电流表 ,IX 已不能直接测出 ,需找一个等量来代替 ,谁来代替 ?如何代替 ?在所给条件中 ,R0 取代了电流表 ,而 R0 的阻值已知 ,又有电压表测 R0 的电压 ,由欧姆定律可以计算 R0 的电流 I0 =U0R0,再用串联方式将 R0 的电流与 RX 的电流等量代替。a.电路图 :b.需测的量 :用电压…     

把直流电表改装成交流电表

十年制高中物理课本下册学生实验八,要用到交流电压表和交流电流表。我校没有这类电表,就仿照万用电表中测交流部分的构造原理,把学生用的直流电压表和直流电流表,分别改装成交流电压表和交流电流表,进行“安装变压器模型”的分组实验,效果很好。具体做法,分别介绍如下。 1、把直流电压表改装成交流电压表如图一中虚线框内所示,将直流电压表(量程:0—3V,0—15V南京科学仪器厂出的学生分组实验用表),串联一个二极管2CP4,就成了交流电压表。由于二极管的正向电阻,使电压表的量程扩大了,表面刻度盘的读数需要重新标定。测试电路如图     

中考中电阻测量的若干方法

一、伏安法(电流表和电压表测电阻)例1.有一个阻值看不清楚的电阻Rx,给你如下器材:电压表、电流表,电池组,开关各一个,导线若干,如何测出Rx的值?步骤(1)电路如图1所示.(2)用电压表、电流表分别测出Rx两端电压Ux和通过Rx中的电流Ix.(3)表达式Rx=UIxx二、伏阻法(电压表测电阻)例2.有一个阻值看不清楚的电阻Rx,给你如下器材:待测电阻,电压表,电池组,开关,已知电阻R0各一个,导线若干,如何测Rx的阻值?方法一:步骤(1)电路如图2所示.(2)用电压表分别测出R0和Rx两端的电压U0,Ux.(3)表达式:因通过R0,Rx的电流相等,所测电阻Rx=UU0xR0.方法二:…     

对一道高考实验题的联想

2004年全国高考物理试题中有这样一题实验题:图1中给出的器材为:电源E(电动势12V,内阻不计),木板N(板上从下往上依次叠放白纸、复写纸、导电纸各一张),两个金属板A、B(平行放置在导电纸上,与导电纸接触良好,用作电极),滑线变阻器R(其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻),直流电压表V(量程为6V,内阻很大,其负接线柱与B极相连,正接线柱与探针P相连),开关K。现要用图中仪器描绘两平行金属条A、B间电场中的等势线。AB间的电压要求取6V。在图中连线,画成实验电路原理图。注:合上开关K,将探针P与A接触,变阻器触头靠近D端,调R使图1电压表…