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相似文献
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1.
高校思想政治理论课教师角色意识探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高高校思想政治理论课教育教学质量和水平,关键在教师.进一步加强思想政治理论课教师队伍建设,努力增强思想政治理论课教师的角色意识,是新形势下加强思想政治理论课建设的必然要求.高校思想政治理论课教师应清醒认识当前国际竞争的复杂性,努力加强社会主义核心价值体系教育,牢固树立马克思主义在意识形态领域指导地位的阵地意识;清醒认识思想政治理论课的课程性质、特点和历史使命,牢固树立为中国特色社会主义可持续发展培养合格建设者和可靠接班人的政治意识;清醒认识青年学生在思想政治教育中的主体地位,牢固树立德育为先、育人为本的学生意识;清醒认识新形势下对思想政治理论课教师的新要求,牢固树立五育并重的质量意识.  相似文献   

2.
王晋 《华章》2010,(27)
政工干部的成长成才培养,基础在于院校教育.进一步加强院校培养思路,努力构建高效有力的培养方法,是新时代新形势下政工干部培养的必然要求.应清醒认识当前国际意识形态领域的复杂性,努力加强社会主义核心价值体系教育,使学员牢固坚守马克思主义意识形态;努力加强科学发展观教育,牢固树立社会主义合格接班人意识;努力加强优秀指挥官任职教育,牢固树立合格地带兵人意识;努力加强社会主义理想信念教育,牢固树立高尚革命道德情操;努力加强社会主义政治理论实践,牢固树立实事求是工作原则.  相似文献   

3.
浙江省各级共青团组织通过开展大学生骨干培养工作,不断深化大学生思想政治教育. 一、充分认识大学生骨干培养工作的重要作用 我们体会到,当前在大学生中开展思想政治教育工作,最核心的目标和任务是要引导和帮助更多大学生牢固树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的坚定信念.  相似文献   

4.
按照邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,积极进行教学改革,大面积提高中学语文教学质量,培养出具有更高素质的新一代,迎接世界新的技术革命的挑战;这是我们中学语文教师在新的历史条件下的光荣任务。近几年来,我们雅安地区在抓好普及初等教育基础上,重点抓了初中教育,特别重视抓好语文这门基础课,全区初中语文教学质量有明显提高。我区在大面积提高初中语文教学质量上,主要做了以下工作:一、端正办学思想,培养一代新人,迎接新的技术革命要提高中学教育质量,首先必须抓好初中基础  相似文献   

5.
关于新形势下军事运筹学创新教育的若干问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就在新形势下如何从观念上、内容上以及教学方法上开展军事运筹学的创新教育作了探讨 ,指出在教育工作中 ,必须更新观念 ,要牢固树立面向 2 1世纪的军事教育观念 :超前教育观念、素质教育观念、开放教育观念和创新教育观念 ;打破旧的思维模式 ,大胆引进新的军事思想 ,新的理论体系以及新的研究方法与技术 ,立足于未来军队建设的实际需要 ,培养高素质复合型人才  相似文献   

6.
陶攀  刘许亮 《文教资料》2011,(7):154-155
社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要措施,是培养大学生创造精神和创新能力的有效载体。实践育人不仅符合教育的客观规律,而且有坚实的学术理论基础。在思想政治教育工作中,要正确认识实践育人的科学内涵,牢固树立实践育人的理念,科学构建实践育人格局,建立实践育人保障体系。  相似文献   

7.
作为现代职业教育体系的重要组成部分,高等职业教育要牢固树立以人为本的现代教育理念,将育人为本和以教师为本落到实处;要牢固树立统筹兼顾的系统改革思想,兼顾各方利益,妥善处理各种矛盾,确保人民满意;要牢固树立全面协调可持续的思想,系统推进高等职业院校思想政治与道德建设、教育教学基本能力、社会服务能力、学校文化、生态文明校园建设五位一体的教育教学改革;要牢固树立现代教育管理的理念,全面推进现代职业教育管理制度体系建设。  相似文献   

8.
京山县自1992年被确定为省委农科教结合的试点县 以来,县教委主动参与农科教大合唱,逐步实行“普教、职教、成教”统筹,充分发挥了教育兴农的综合效力。近两年来,为我县培养科技致富带头人17000多名,促进了全县经济的发展。我们的主要作法是: 突出普教主题,抓好奠基工程。普教是农村经济建设的基础工程,我们抓这项工程时,坚持分级办学,分工负责的原则,广泛集资,改善办学条件;建设一支数量足,素质高的教师队伍,制定调控政策,控制学生辍学流失,促使学校面向全体学生,全面提高教育质量;狠抓教学中渗  相似文献   

9.
大学生思想政治教育要开创新的局面,就必须以科学发展观为指导.树立科学的大学生思想政治教育工作使命观,牢固树立服务学生的理念,以开放、民主的姿态开展大学生思想政治教育,创新大学生思想政治教育手段,实现教育方式的现代化,以学生自我教育为根本,培养自己做主、自己负责、自己管理的道德品格和行为能力.  相似文献   

10.
加强本科教学工作 提高人才培养质量   总被引:6,自引:0,他引:6  
王春明 《高教论坛》2003,(2):7-9,14
本文论述了加强本科教学工作的重要性,提出在高等教育规模扩大的新形势下,要牢固树立质量第一的思想,坚持教育创新,深化教学改革,转变教育观念,加强教学管理,抓好师资建设,营造良好环境,不断提高教育质量和办学水平。  相似文献   

11.
科学发展观的本质和核心是"以人为本","两课"教师应以科学发展观思想为指导,转变教学理念,一是牢固树立"以生为本"的教育理念;二是形成"以情化人"的教学思想;三是培养"统筹育人"的教学能力.  相似文献   

12.
我们一○五中学是河西区一所普通初中校.前些年,由于种种原因,我校的教学质量低,学生流失率高,是全区闻名的困难校.1993年,调整后的领导班子上任.他们面对现实,树立面向全体学生、促进学生全面发展的思想,坚定信心,努力拼搏,大胆改革,带领全校师生员工,克服了重重困难,使我校走出了低谷,教育教学质量明显提高:连续三年实现毕业合格率100%,优秀率逐年递增,1995年突破60%;1994年毕业生体育测试成绩列全市初中校第二名,办学整体质量跨入全区初中一般校前列;1994年、1995年连续两年被命名为区级“创四优”成绩显著单位.  相似文献   

13.
海南广播电视大学在开展保持共产党员先进性教育活动中取得了明显的实践成果、制度成果、理论成果。做好成果转化为动力的主要因素是:认真抓好理论学习,用“三个代表”重要思想武装全校党员、群众的头脑;学校各级领导高度重视、率先垂范,为广大党员、群众树立学习榜样;牢固树立和认真落实科学发展观,做好学校“十一五”发展规划;着力解决突出矛盾与问题,构建和谐校园;认真抓好整改工作,全面推进学校各项建设。  相似文献   

14.
本文从电大教学的特点出发,对如何提高学生的德育素质和智能素质从八个方面进行了探索,这八个方面包括:对马克思主义理论课教学进行改革,寓思想政治教育与智育之中,抓好学生管理,重视校园文化建设、树立以学生为中心的教育思想,建立面向未来的现代远距离开放教育课程和教材体系,建立牢固的实习基地、抓好师资队伍建设。  相似文献   

15.
一、教师要转变观念,提高认识 在指导思想上,要求学校领导和每位教师,牢固树立教育教学工作真正面向全体学生,不放弃一个学生的思想;要做到“从起点看进步,促进每个学生在原有基础上得到发展,让不同层次的学生都尝到甜头,获得成功”。  相似文献   

16.
二期课改提出了一系列教育新理念和新思想,有力地撞击着以往的教育管理思想和管理方法,从而也要求教育行政管理部门和管理者重新审视自己的管理思想,更新自己的管理观念,改变自己的管理行为。更新观念,赋予教育管理新的思想内涵树立全面、协调、可持续发展的管理思想。规划全区教育的发展,首先要抓好终身教育体系的构建,以满足市民对各类教育的需求和终身发展的需求其次要抓好教育资源的合理布局,促进各类教育  相似文献   

17.
一、坚持与时俱进 ,认真抓好思想政治教育。以江主席“三个代表”重要思想和“五句话”总要求为指导 ,以培养高素质军事人才为目标。要求新训干部骨干在实践“三个代表”重要思想时 ,当好新学员迈入军旅人生的“第一领路人”,把学员教育好、管理好 ,为新学员服务好。要求新学员在实践“三个代表”重要思想时 ,打牢政治思想、军事训练、作风纪律和身体素质“四个基础”,初步实现由普通社会青年向军校合格学员的转变。加强我军性质、宗旨、职能教育和红安传统教育 ,牢固树立刻苦训练、勤奋学习、报效祖国的观念 ;通过参观见学活动 ,组织新学员…  相似文献   

18.
<正>一、培养学生创新意识的可能性、必要性和重要性树立全新的教育观。树立素质教育、创新教育是终身教育的教育思想、教育观念。首先,明确素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,是以面向全体学生、全面提高学生的  相似文献   

19.
一、教师要转变观念,提高认识在指导思想上,要求学校领导和每位教师,牢固树立教育教学工作真正面向全体学生,不放弃一个学生的思想;要做到"从起点看进步,促进每个学生在原有基础上得到发展,让不同层次的学生都尝到甜头,获得  相似文献   

20.
创新教育,是以继承教育为基础,以发展为目的,以培养新型人才为价值取向的新型教育。实施创新教育,是时代发展的需要,是使我国现代化在新世纪知识经济时代的全球竞争中立于不败之地的需要,是我国当前教育改革的主旋律。如何唱好这个主旋律,卓有成效地开展好创新教育工作,笔者认为,需要解决好以下几方面的问题。一树立牢固的创新教育思想创新教育,首先是在教育思想上除旧布新的一场思想革命。树立牢固的创新教育思想,是实施创新教育的前提。各级教育行政部门及各级各类学校的领导,尤其是主管教育教学工作的领导,首先要树立牢固的…  相似文献   

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