留学美国的五大误区

美国高等院校的类型主要有四种，分别为社区学院(或者初级学院)英文为：Community College(or junior College)；四年制学院(4-year College)；大学(University)以及专门学院(Institute)。Community College不提供学位课程，只颁发文凭。但一些Community College与当地的大学签有协议，学生的学分可以顺利转入大学，并可     

坚定不移走职业教育发展道路造就高素质应用性技术型人才

邯郸职业技术学院是20世纪80年代初在全国最早建立的高职院校之一，原名邯郸职业大学；1984年，原中共中央总书记胡耀邦同志题写校名，改名为“邯郸大学”。1996年，我院成为15所国家示范性职业大学试点院校之一；1997年更名为邯郸职业技术学院；2002年被列为“国家示范性职业技术学院重点支持建设院校”。     

环球

纽约城市大学顶尖学院的黑人学生越来越少；研究的推进将带来大量的工作机会；美国许多州正在增加高等教育的财政预算；“A-levels”不能使学生为大学学习做准备；商学院提供MBA弹性课程计划。     

邯郸职业技术学院

邯郸职业技术学院建于1983年6月，原名为“邯郸职业大学”。1984年9月，时任中共中央总书记的胡耀邦同志为学院题写校名，更名为“邯郸大学”。1997年，更名为“邯郸职业技术学院”。1987年，学院成为全国高职院校中唯一一所“联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心”（简称APEID联系中心）成员单位；1991年被推选为中国高职教育研究会常务理事单位；     

天下

《美国新闻与世界报道》的全美大学排行榜遭质疑;新加坡推出个人化就业准证优惠政策吸引人才；英国大学广设中国研究专业；亚太地区健康大学合作网络成立致力创建健康校园；马来西亚三所中文民办学院合办大学的计划告吹     

扬州大学联合办学的回顾与思考

扬州大学联合办学的回顾与思考朱克昌扬州大学是由原来的扬州师范学院、农学院、工学院、医学院、水利学院、商业学院、税务学院七个学院联合起来，于１９９２年底组建的综合性大学。占地面积近３０００亩，建筑面积约６０．２万平方米；设有４７个系（部），１１３个专业...     

大树底下——关于本科院校办高职的话题

新型“二级学院”与会者把本科院校举办的高职学院均称为“二级学院”。但我们感觉，这类二级学院与传统的以学科为单位形成的专业二级学院具有很大的差异。比如，这类学院多是涵盖多门学科的综合性学院，实质上是依附于某所公立大学的小型大学；许多学院在经费筹集与使用、专业设置、教师聘用、学生管理等方面拥有很大自主权，具有相当大的独立性；还有一些学院不依靠政府的财政拨款，经费主要来自企业、私人的资本，银行的贷款和学生的学费。苏州大学赵蒙成、周川两位教育学博士把这类学院描述为“以财政拨款之外的社会资源为主要经费来源…     

院校传真

北京体育大学：解读音乐 感悟艺术人生；第二届全国民办高校图书馆工作研讨会在广州隆重召开；中国计量学院正式加入MSP430大学计划；中国职业技术教育学会常务副会长刘来泉一行来顺德职业技术学院访问；“问侯全世界”活动央视举行新闻发布会；安徽电大王有卫老师研制成功《说文解字》小篆字库；[编者按]     

德国“双元制”模式的高职教育的特点

德国的高职教育体系分为两大系列：一是职前职业教育系列，属于高等教育学历系列，主要由高等专科学校、职业学院、技术大学、技术学院来承担，其中高等专科学校是德国高职教育的主体；职业学院是中等职业教育的延伸；而技术大学和技术学院是与综合性大学同等地位的高等学校。一是职后职业继续教育系列，属于非高等教育学历系列，主要指成人职业培训中属于高职教育范畴的部     

大学情报站

清华大学首招人文、社科实验班；南京财经大学资产评估和新闻学两新专业招生；中国农业大学招生计划出台；中山大学成立全国综合性大学首家翻译学院。     

强化学生学术活动 培养学生科研能力——以中国人民大学劳动人事学院开展学生学术活动为例

培养大学生学术研究能力，是当代大学教育的重要使命。为实现这一使命，中国人民大学劳动人事学院强化在学生中开展学术活动，并取得了可喜的成绩。文章认为，该学院之所以能在短短几年中取得可喜成绩，关键是抓了以下几项工作：学院领导高度重视学生学术活动；充分发挥学院团委的作用，精心组织学生学术活动；着力培养学生的科研兴趣；切实提高学生的学术研究能力；大力表彰学生学术成果，营造良好的学术氛围。     

大树底下

与会者把本科院校举办的高职学院均称为“二级学院”。但我们感觉，这类二级学院与传统的以学科为单位形成的专业二级学院具有很大的差异。比如，这类学院多是涵盖多门学科的综合性学院，实质上是依附于某所公立大学的小型大学；许多学院在经费筹集与使用、专业设置、教师聘...     

招考资讯

北京高考三大看点；江苏：“四个不变”“两个微调”；陕西省高考实行网上阅卷；成都学院将打造全新的“城市型大学”；我国第一所安全技术职业学院落户长沙；西安工业学院更名为西安工业大学；     

中加职业教育比较谈

加拿大独特的职业教育体系对加拿大科技的进步和社会经济发展挥了重要作用。加拿大的教育体系主要有两种结构。一、小学６年；中学分两组，正规升学组５年，就业组４～６年，中学毕业的两个组别均可进入学院学习。学院又分两组：大学预科组２年、职业技术组３年。两组毕业生均可进入大学本科学习，读３年取得学士学位。二、小学８年，中学４年，中学毕业可分别进入学院和大学学习。因此学生必经升学途径是小学──中学──学院──大学，和小学──中学──大学或学院。进入工作场所（就业）则有中学、学院和大学三种不同水平。另外，学生离…     

朝气蓬勃的教育学系

教育学系起源于肇庆师范专科学校教育心理教研室：1993年5月，西江大学成立了心理学系，办有学前教育、市场心理与营销策划两个专业；1999年1月，心理学系改名为教育学系；2000年9月，西江大学教育学系与肇庆教育学院教育管理系合并为肇庆学院教育学系。     

国外专业学院述评

国外专业学院述评上海师范大学夏人青＂学院＂是一个内涵丰富的词语。＂学院＂可以指牛津、剑桥大学可供学生寄居、让学生在导师＂牧师般的亲切指导＂下领悟人生的＂古典学院＂；＂学院＂也可以指欧美古典大学中专门进行被称之为＂人文教育＂＂自由教育＂的普通教育、基础...     

网站漫游

韩国国立开放大学http：//www.knou.ac.kr；北京外国语大学网络学院http：//www.beiwaionline.com/     

乐教垂范求真拓新--安徽教育学院简介

安徽教育学院是一所以培养、培训中学教师和教育管理干部为主的省属成人高等师范本科院校，位于安徽省的省会合肥市。学院创建于1955年。前身为安徽省中学教师进修学院，1960年更名安徽教育学院；1969年因“文革”，学院被并入安徽劳动大学，1978年从劳动大学分出并恢复建制。学院办学50年。遵循“乐教、垂范、求真、拓新”校训，形成了良好的校风、学风和深厚的教育底蕴。     

台湾地区技职教育发展趋势

一、建立并完善技职教育体系当今英、法、美、日等先进国家技职教育的重点已经从中等教育层次往上延伸到高等教育层次，并逐渐重视研究生教育的发展。我国台湾地区技职教育适应这种趋势，教育层次也已逐渐上移，形成职校、专科学校、技术学院及科技大学（含研究所承担研究生教育）的一贯体系：（１）科技大学：以综合性系所为特色，以大学部及研究所为主力，但仍可设立专科部；（２）技术学院：分为二类，第一类技术学院（含大学附设技术院系）以专业系所为特色，以大学部为主，研究所为辅，不设专科部；第二类技术学院系原来专科学校改制而…     

留学英国

本刊记者在北京澳际教育咨询有限公司了解到:一、英国的大学学院与大学的区别:英国有500多所大学,大学学院有9所。大学学院提供的课程与大学没有什么区别,之所以称之为大学学院是因为它与大学相比规模较小。大学学生为3万人左右,而大学学院学生为其一半,但入学要求和毕业后授予的学位与大学无区别。二、大学、大学学院与学院的区别:大学、大学学院为公立学校,不开设高中课程;学院为私立学校,开设高中课程。三、留学英国政策动向:1.今年2月23日中英两国政府签署了关于“两国互认学位学历”的协议。此协议的签订表明了两国对彼此学历的认可,这…