艾夫斯《三页奏鸣曲》节奏与节拍研究

艾夫斯钟情于变换节拍、纵向复合节拍及多重节奏、分数关系跨小节节奏的使用,通过实例——《三页奏鸣曲》深入分析艾夫斯在该曲中对无节拍、复合节拍、多重节奏和分数关系跨小节节奏的使用方法。     

动情的节拍节奏——音乐素质训练中的音乐性

音乐素质训练是技术训练较强的课程,难度大、训练枯燥。在授课中加强音乐性的感悟可以真正增强学生对音乐感悟能力的培养,更能有效提高学生的音乐素质,提高幼师学生的音乐运用能力。     

浅谈节奏、节拍、视唱教学一体化

节奏是音乐的生命,节拍是音乐的心脏,视唱则是音乐的血液。它们是音乐教学的重要组成部分,是在人的大脑的指挥下,通过脑、口、手、耳等同时的反射活动来完成。过去的音乐教学大都是把节奏和练耳放在一起,忽视了节奏、节拍在视唱教学中的重要性。学生只能认识音符的名称,唱出音名,音符和拍子总是合不到一起,结果唱是唱,节拍是节拍,互不一致,这种现象已经严重制约了学生视唱水平的提高,成为提高视唱教学质量的绊脚石。为了解决这个问题,在长期的视唱教学实践中,我总结摸索出这样一种做法,即节奏、节拍、视唱教学一体化。一、节奏、节拍练习节…     

浅谈诗歌的节拍形态

诗的意义取决于诗的形式,两者又都取决于节奏,形式离节奏更近些。这一观点的新颖之处在于认为诗歌本质上是由节奏形式的定义特征来决定其结构的顺序。这些节奏特征上升到语言与修辞,形成节奏上的逻辑,然后决定着诗歌技巧如形式、概念、修辞及语用等的主观的或心理的价值。     

阿尼特拉舞曲的节奏分析

《阿尼特拉舞曲》是组曲《培尔·金特》中一首风格迥异的作品,其包含的节拍以及节奏律动对乐曲起到的重要的支撑作用与推动性。本文从全曲的节拍与节奏入手,详细梳理作品中的节奏型数量,以及对乐曲起到的支撑与推动作用。     

略论钢琴演奏中的节奏

音乐节奏是指音响的强弱快慢。在钢琴教学及演奏中,要注意正规节奏与不正规节奏、强起拍与弱起拍、切分音与连结线、三连音及各种连音符等节奏的变化。     

对音乐节奏定义的思考

音乐的构成要素最主要有两点：一是音高、二是节奏，可以说离开了节奏音乐就不复存在。节奏如此重要但在当今的音乐教材、音乐杂志、音乐书籍等出版物中关于节奏定义的说法众说纷纭，有的还存在着错误。给音乐的理论教学带来诸多不便，笔者意在唤起同仁再此领域深入研究，给节奏一个准确统一的说法。     

如何进行低年级音乐的节奏教学

音乐是美好的、神奇的,既能陶冶情操,更能净化人的心灵,也就是说,节奏是音乐的生命。本文对感知节奏、培养节奏感、强化节奏感等方面进行了论述,并列举了一些实例,鲜明地强调了节奏在音乐中的重要作用及进行低年级节奏教学的方法。     

浅谈初中音乐的节奏教学

随着教育的不断改革和发展,各科教师为了顺应新课标,提高教学质量,都在探索新的教学方法和模式。对于初中音乐教学,音乐节奏教学是其核心教学内容之一,通过节奏来培养初中生的节奏感,提升音乐素养。为此,教师应在教学过程中不断使自己的专业素养得到提升,来提高教学效果。本文从节奏与节拍在初中音乐中的表现作用切入,从而提出一些初中音乐节奏教学的策略。     

视唱练耳教学中的节奏探讨

节奏是音乐的生命,视唱练耳教学中的首要任务就是节奏训练,我们在培养学生对节奏的感知能力和认知能力的同时,必须着重辨明几种关系。     

浅谈节奏在音乐中的作用

本主要阐述什么是节奏?以及客观存在的自然现象为一切艺术节奏的产生提供了一个必不可少的前提，也为音乐的节奏提供了素材，成为人们理解音乐节奏的内在条件。阐述了音乐中的节奏与节拍的关系，并通过实例说明节奏在音乐中的重要地位与作用，希望引起音乐学习在视谱、演奏、演唱时重视节奏，以准确地表达作品的音乐形象。     

钢琴教学中的节奏训练

在高职学前教育专业钢琴课教学中,节奏的训练是乐曲弹奏准确流畅的基础。所以,在钢琴教学中要加强对学生节奏的训练、节奏型的掌握,从而达到节奏感的升华。这样才能够使学生练就出平稳的流畅的节奏美感,弹奏出优美动听的音乐。     

论节奏听觉的训练

节奏听觉训练是视唱练耳教学中最重要的内容之一,从培养速度感及认识单位拍、掌握节奏型、培养节拍感等方面入手,在准确认知的基础上进行比较、分类,然后结合科学的训练方法、合理的进程,循序渐进地进行训练,最终达到理想的训练效果。     

律诗的节奏、平仄和入声字的识记

本文论述了律诗的节奏、平仄和入声字的识记等问题，提出了一些新的见解和方法，旨在促进诗律的深入研究，同时帮助学生对格律技巧的理解、掌握和运用。     

跟着节奏一起奔驰——《QQ音速》要点指南

《QQ音速》是一款融合了音乐节拍和轮滑运动要素的休闲类网游。依靠QQ这个强大的平台,受到了无数玩家的喜爱。这次我们就来为大家介绍—下,如何掌握《QQ音速》更多的技巧以及道具模式的一些要点。希望大家可以对游戏有更深入的认识。可以更好地体验《QQ音速》中的乐趣。     

职业院校音乐教学中学生节拍节奏感培养方法浅谈

作为节奏训练步骤,怎样进行节拍感的训练、节奏感的训练、节奏节拍的音乐性训练等都是很关键的问题.笔者就自己的理解及同行的经验对这些问题提出一些看法.     

浅议音乐节奏对舞蹈训练课的重要性

节奏是构成舞蹈艺术的要素之一,任何舞蹈都是有节奏的,没有节奏便没有舞蹈.舞蹈的神奇莫测和千变万化是由节奏创造出来的.节奏是人们对时间的一种知觉,它是客观现象的延续性、顺序性和规律性的反映.     

门德尔松《第二交响曲“颂歌”》第二部分的节奏特点研究

本文通过对门德尔松《第二交响曲"颂歌"》的创作背景、音乐作品的表现形式来探究这首作品音乐中的节奏特点。     

谈汉语诗歌节奏

汉语诗歌节奏是对汉语自然节奏单位节拍群的分解,而节拍群主要是由音顿划分出来的。汉语诗歌节奏主要体现在顿和韵上,它与西方诗歌节奏既有共性又有独特性。汉语诗歌节奏在情感的表达上有重要的作用。