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相似文献
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1.
南昌市红谷滩新区红岭学校是在两所村小基础上创办的九年一贯制学校,地处南昌市红谷滩新区红角洲,毗邻红角洲高校园区。作为高起点的新办学校,红岭学校在实施优质教育的进程中,明确了以青少年科技教育为突破口,以科技教育引领学校整体提升的工作思路。  相似文献   

2.
《中国高校招生》2004,(9):55-55
南昌航空工业学院是一所面向全国招生、由中央与江西省人民政府共建、江西省人民政府与国防科工委共建的普通高等学校,是以工管文为主干学科、理经法等多学科协调发展的教学研究型大学。学校占地面积3000亩,现有校舍建筑面积近60万平方米,位于南昌市红谷滩新区红角洲中心地带。  相似文献   

3.
城市旅游规划要重视旅游文化空间的发展。城市旅游文化空间分为整体旅游形象、旅游文化分区、旅游文化片区和旅游文化吸引物4个空间层次。整体旅游形象是城市旅游文化各个要素的集合体或文化要素取舍整合的结果。旅游文化分区是宏观视角下某种特色旅游文化的富集区。旅游文化片区是微观意义上的旅游文化空间。旅游文化吸引物是零散分布于城市的旅游文化要素。城市旅游文化空间发展是上述4个层面不断完善的过程。  相似文献   

4.
北部工业区是秦皇岛市政府为适应新一轮经济结构调整的需要,于2001年初新辟的重点工业园区.它地处秦皇岛市中心区北部,成为秦皇岛市新的经济增长点、就业增长点和财政收入增长点.经济的腾飞需要都市生活居住功能的同步发展,就业的增长呼唤城市宜居环境与住宅的共同进步.为了更好地满足区域发展和居民生活需要,秦皇岛北部区域空间规划应该有效地整合秦皇岛北部片区的资源条件,大力促进城市空间的有序发展,实现山水城和谐共融格局,竭力打造可持续发展的绿色生态新区.  相似文献   

5.
林雪 《南昌教育》2007,(8):11-12
红岭学校是2006年秋季新开办的九年一贯制学校,坐落于红谷滩新区的“东方水城”,摩天轮下。学校占地面积20000m^2,建筑面积11000万m^2。红谷滩新区规划的每一所学校都是按省级一类学校标准建设的,红岭学校更是得到新区管委会的特别关注:新建校舍美观大气;多功能室、计算机室、语音室、舞蹈室等教学设施一应俱全;塑胶跑道、篮球场、排球场宽敞平坦;校园绿化精心布局,绿化面积超过2000m^2校长、副校长面向社会公开招聘,中层管理干部面向全区公开竞聘;加上红角洲高校园区得天独厚的文化氛围,使学校开办之初就站在一个较高的起点上。现有小学学生1065人,在岗教师59名,其中小学高级教师30人,大专以上学历占85%。  相似文献   

6.
学院名称:南昌航空工业学院(10406)办学地址:江西省南昌市红谷滩新区红角洲丰和南大道396号联系电话:0791-3863762、3863768、3863766 一、招生办法: 各专业文、理科兼收。考生可在1月至3月底向该院在有关省设定的考点就近报名,参加本院组织的专业考试,专业合格后参加全国文化统考。  相似文献   

7.
《思茅师范高等专科学校学报》2013,(4):F0002-F0002,F0003
墨江原名“他郎”,民国4年(1915)改称墨江,系以从北至南纵贯全境的阿墨江而得名,寓有“墨水成江”之意。墨江是全国惟一的哈尼族自治县,位于云南省南部,普洱市东北部。全县国土面积5312平方公里,辖15个乡(镇)、163个村民委员会、5个居民社区。全县总人口36万人,境内居住着哈尼、彝、汉、拉祜、布朗等25个民族,其中,哈尼族人口23万余人,占总人口的62%。县城距省会昆明270公里,离普洱163公里,是昆曼国际大通道上的商贸旅游文化重镇。  相似文献   

8.
2001年,是国家“十五”计划的起始年。市南区作为青岛市政治经济文化的中心区,各项事业发展迅速。区政府领导把区域基础教育的水平看作是城市的“文化名片”,认为良好的基础教育水平对人才和外商投资都具有很大的吸引力,从区域经济发展的视角对基础教育提出了更高的要求。  相似文献   

9.
打造文化高地是地方文化建设和发展的战略选择。随着《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》的实施,区域内各市州呈现出加快发展、抢占文化高地的竞争态势。怀化作为武陵山片区的重要中心城市之一,必须立足五溪文化资源优势,抢抓机遇,超前谋划,确立“打造武陵山片区文化高地”的战略目标,努力把怀化建设成武陵山片区文化中心城市。  相似文献   

10.
陕西西安曲江新区自2002年设立以来,依托陕西、西安大文化、大旅游、大文物的天然优势,以文化、旅游产业集群发展为手段,实现了城市经营的成功,“曲江模式”初步形成并引起广泛关注.以2011年10月十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》为契机,文化产业发展问题成为理论界共同关注的热点问题,也使得“曲江模式”的研究成为学术界以及媒体关注的焦点.  相似文献   

11.
重庆市石柱土家族自治县是一个集“老、少、边、穷、淹”于一体的国家级农业贫困县,人口52万,其中,农业人口占84.3%。全县有15万农村富余劳动力,已有8万多人外出务工。在这8万多人中,拥有初中以下文化程度的占80%以上.拥有高中文化程度的占17%,拥有中专以上文化程度的只有3%左右:在这8万多人中持有职业培训和各种特殊技能有效证件者不足0.5%,  相似文献   

12.
武汉具有丰富的历史、旅游资源,独特的生态、饮食资源,深厚的科研资源,文化资源优势显著。做好城市文化规划,保护武汉城市文化,加强武汉地域特色文化资源的深度开发和综合利用,丰富文化内涵,建设“旅游休闲”品牌;加强文化创意产业建设,提高文化产业科技水平;做好文化产业队伍建设,实施人才兴文战略,是武汉市实现产业升级、城市转型,培育城市经济新的增长点的重要手段。  相似文献   

13.
贵州省黔西南州义龙新区位于“兴兴安贞”半小时经济圈核心区,2012年底以原顶效经济开发区、安龙经济发开发区二个省级经济开发区为基础组建,辖顶效、郑屯等9镇32万人口,与黔西南州兴义市市区一河之隔.新区的组建对于居住在这片土地上的很多人来说,或许不过意味着户口本上的地址栏会有所变动,然而新区的3000余名教育系统人士,就有人着急,有人心慌,有人热血沸腾,有人摩拳擦掌.  相似文献   

14.
我区地处长三角经济区.位于我国南北海运航线和长江航线的“T”字型交汇点上,自然资源丰富,港口优良,风光秀丽,气候宜人,民风淳朴,渔业发达,农、工、商、贸产业齐全。国家级风景名胜“海天佛国”普陀山、“沙雕故乡”朱家尖、“十里渔港”沈家门和金庸笔下桃花岛构成了普陀旅游“金三角”。区域总面积6728平方公里,下辖12个乡镇街道,23个城市社区和50个渔农村新型社区。全区人口32万,其中有渔农村人口21万,渔农民劳动力12万。具体分布在17个大小不一的住人海岛上。我区有33所中小学,12所乡镇成校,教师2834名,其中有成人教育专兼职教师137名,乡镇成校是渔农民技能培训的主力军。  相似文献   

15.
从人口时空间结构看西安城市空间扩展态势   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放以来,随着我国城市的快速发展,城市人口时空间分布状况发生了重大的变化、通过对西安市人口时空间结构的分析,发现建国后至改革开放初期,城市中心区和郊区的人口密度都在增加,但中心区增长速度明显较快.进入20世纪90年代以后,中心区和近郊区的人口密度继续增加,但近郊区人口密度增长速度更快,已超过了中心区的增长速度,充分说明西安城市发展目前正处于郊区化的前兆期,开始步入城市发展的成熟阶段.在此分析判断的基础上,进一步分析了未来西安城市空间扩展态势,并提出了相应的发展对策.  相似文献   

16.
泰安市位于山东省中部,以悠久的历史文化和古老雄伟的泰山而闻名中外,是华夏文明的发祥地之一。现辖泰山、岱岳两区,新泰、肥城两市,宁阳、东平两县,总面积7762平方公里,总人口540.7万。境内泰山以其雄伟壮丽、气势恢宏驰名中外,被誉为“五岳独尊”,2002年被评为“中华十大名山”之首,2005年被评为“全国十大名胜旅游景区”,今年又被评为“世界地质公园”。泰城是全市政治、经济、文化中心,北距省会济南66.8公里,南距三孔圣地曲阜74.6公里,城市依山而建,山城一体,环境优美,风光秀丽,是国务院公布的首批对外开放旅游城市,是山东的历史文化名城,自1990年,先后荣获“国家卫生城市”、“全国城市环境综合治理优秀城市”、“中国优秀旅游城市”、“全国双拥模范城”等称号,每年慕名而来的国内外游客近1000万人次。泰安交通便利,科技文化发达,京沪铁路,京沪、京福高速公路,104、105、205、220国道穿境而过,拟建的京沪高速铁路纵贯南北;山东农业大学、山东科技大学、泰山医学院、泰山学院、山东服装学院、泰山职业技术学院等高校坐落泰城,是山东省除济南、青岛外的第三大文化教育中心。泰安因泰山而得名,泰山文化优势独特,旅游资源...  相似文献   

17.
《青海教育》2007,(12):F0002-F0002,I0001
西宁市城西区是一个集科研、教育、文化、商贸、旅游为一体的现代化新型城区,辖区面积约82.4平方公里,总人口27.8万人。全区现有公办小学16所,在校学生18000余名;教职工831名,大专以上学历的教师占77.1%。  相似文献   

18.
江苏省常州市天宁区位于常州市中心,是常州教育、文化、科研、新闻、旅游中心区,也是常州历史最为悠久,人文积淀最为丰富的中心城区。深厚的文化底蕴为天宁区教育事业发展  相似文献   

19.
《海外求学》2004,(5):55-55
布里斯班简介布里斯班(Brisbane)是昆士兰洲的首府,人口约170万,有“阳光之城”的美称。天气晴朗,有很多水上活动。它距澳洲著名的“黄金海岸”只有一个小时的车程。  相似文献   

20.
“温州高教园区旅游带”是指以温州高教园区为核心,与周边风景区和生态群落共同构成的一个自然与人艾相结合的概念性区域。这一区域的旅游规划与旅游产品开发,应体现温州“山水域市”特色,以文化旅游、校园旅游和休闲度假为基本内涵,观光型与休闲型相结合,成为综合功能较强、具有温州城市建设象征意义的“准城市”旅游带。  相似文献   

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