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培养学生动手能力是实验教学的重要任务。只有按教学大纲长期训练和从严要求,才能达到目的。本文就实验教学中如何培养学生的动手能力作初步探讨。1 手脑结合,培养学生动手能力 在以往的实验中教师对学生包办得多,总是把实验设备或仪器组装好后让学生使用。 相似文献
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<语文课程标准>明确指出:"有效的数学学习活动不能单纯依靠模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."在教学中适当让学生动手操作,不仅能有效解决数学知识抽象性与学生思维形象性的矛盾,而且对激发学生内在学习动机,提高动手操作能力,进而培养学生合作探究意识和数学思维发展有积极的意义.为此,操作活动成了课堂教学过程中的一个重要环节. 相似文献
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近几年来,我国高等专科职业教育发展很快,为国家培养了大批各类专门人才.本科高等院校走培养研究型、学术型高级人才的道路,是培养精英的模式.而高职教育是培养学生成为拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等全面发展的高等技术应用性人才.这是高职教育与本科教育在人才培养模式上最大的区别.…… 相似文献
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本文从物理化学实验的实验目的、实验内容、实验教学方法方面入手,主要论述了通过物理化学实验教学改革和构建开放的研究性实验教学体系,分阶段分层次地训练学生的实验技能,提高其动手能力;与此同时加强综合研究性实验,为学生创造了个性的发展空间,培养了学生的创新意识与较强的科研能力。 相似文献
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如何培养学生动手能力培养中学生的动手能力,不仅是培养跨世纪的创造性人才的战略需要,而且也是教好生物新教材,搞好素质教育,训练学生知识技能,培养学生艰苦奋斗、自强自立生存意识的需要。我们在初一生物学新教材的教学和课外科技活动中,就如何培养学生的动手能力... 相似文献
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动手能力是智力的重要组成部分,小学数学教学应该重视培养学生的动手能力.通过让学生自己动手操作,可以使学生对所学知识加深理解,促使他们运用书本知识解决实际问题如教学锐角、钝角、平角、周角的认识时,为了使学生较深刻地理解几种角的概念,可让学生用三角板分别拼出一个120°、75°135°的角,也可用 相似文献
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《机械制图》是机电类专业的一门既注重理论又注重实践的专业技术基础课程。学生在后续学习专业课和从事生产实践中,时时要涉及到机械制图知识,要与各种图样打交道。如果他们不通晓机械制图这门“工程界的语言”,就很难学好其它专业知识,也就无法胜任以后的工作。因此,必须进行机械制图课的课程改革,努力提高教学质量,使学生具有较强的识图和绘图的能力,为后续专业课程的学习以及将来就业打好坚实的基础。 相似文献
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劳动教育是整个小学教育不可缺少的组成部分之一.近年来独生子女队伍不断壮大,众家长过度宠爱儿女,凡事都要过问、承包、代替,使得许多孩子饭来张口,衣来伸手,劳动观念淡漠,不爱劳动,不尊重他人劳动成果,因此,加强劳动教育,认真上好劳动课,在劳动课中培养学生的动手能力,势在必行 相似文献
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<正>生物学是一门理论和实践相结合的学科,培养学生的动手能力能够提高学生学习生物学的兴趣,也是改变学生学习单一、被动的局面的方法之一,同时这与新课标对学生主动参与教学过程的要求是相符合的。生物学还是一门以实验为基础的科学。因此,在教学中更应该注意培养学生的动手能力,这对全面提高学生的综合 相似文献
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杨丽丽 《中国科教创新导刊》2012,(23):174-174
作者针对计算机教学中学生动手能力的培养做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括对计算机实践教学应有正确的认识和足够的重视、目前计算机教学存在的一些问题、学校计算机课程教与学的现状,并对计算机教学中学生动手能力的培养对策进行了介绍. 相似文献