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相似文献
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带电粒子在磁场中的运动这部分知识,在高考、会考中,考查率者很高.考题一般综合性比较强,常需把洛伦兹力计算式与运动学规律、牛顿运动定律、圆周运动知识、功能关系、平面几何知识等结合在一起进行运用.对考生的物理过程和运动规律的综合分析能力、空间想像能力、运用数学工具解决物理问题的能力提出了较高的要求.  相似文献   

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通常带电粒子在磁场作用下偏转的问题总是运用牛顿第二定律结合圆的几何知识来求解,但是这种方法比较适合于粒子在磁场中做匀速圆周运动的情景。然而当粒子在磁场中除受洛伦兹力外,还有其他力作用不能做圆周运动时,这种方法就显得非常困难。这时如果我们利用洛仑  相似文献   

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例1电视机的显像管中,电子束的偏转是用磁偏转技术实现的,电子束经过电压为u的加速电场后,进入一圆形匀强磁场区,如图1所示。  相似文献   

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沈庭栋 《新高考》2004,(1):86-88
带电粒子在磁场中的运动问题是中学物理中常见的力电综合问题,同时又是历年高考的热点之一.因此,我们应该把这部分内容列为高中物理学习的重点内容.而由于这部分内容的抽象性强,题型多变,再加上思维的单一性、定势性等,我们普遍感到难以掌握,在学习中,尤其是高考复习中,要处理好这类问题,提高效率,要注意搞清以下几个问题.  相似文献   

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朱欣 《物理教师》2003,24(10):15-19
从某种意义上讲,物理学中许多问题都有美学思想在其中体现.从美学角度,用审美观点和审美原则思考物理问题,将给人耳目一新的感觉.这种美学思想的思维方法是物理思想的一个重要的内容.大自然奇妙而又神秘的对称美普遍存在于各种物理现象、物理过程和物理规律中,用对称美的思想去审题,从对称性角度去分析和解决问题,是一种行之有效的解题方法.本文通过对对称美在研究带电粒子在磁场中的运动问题的应用举例分析,来体会其中的美学思想和感受.  相似文献   

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《九义(试用修订版)》是在原《九义试用版》的基础之上进行修订的;教材编排更合理,更符合初中学生的身心发展特点和认知水平,深受广大师生的喜爱。但从去年使用“试用修订版”  相似文献   

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姜立东  陈宏 《考试》2004,(1):43-45
动态问题就是指当某一物理量发生变化或说具有不确定因素时,而引起其它物理量、物理过程的变化,出现多种可能性。它一直是物理学习中的重点和难点。带电粒子在磁场中的动态问题,很大一部分原因是由于速度的大小变化、速度的方向变化而引起的,这一类型的题目,综合性比较强,往往牵涉到力  相似文献   

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一类带电体(或带电粒子)在磁场中运动问题,其破解的方法性很强,如果解题不得法,常常会造成错误.本文拟从这类问题中选出几例,着重谈谈解决这些具体问题时的思想和方法.  相似文献   

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一、带电粒子在磁场中的运动规律 1.磁场对运动电荷的作用——洛仑兹力 洛仑兹力是磁场对运动电荷的作用力,它的方向由左手定则判定,判定时要特别注意电荷的正负.电荷静止或运动速度与磁场平行时,洛仑兹力F=0;v与B垂直时,洛仑兹力最大  相似文献   

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钱广东  曹宏 《物理教师》2002,23(10):61-63
关于带电粒子在磁场中的摆线运动,陈兆立、陈忠、陈升科等几位教师在参考文献(1)、(2)、(3)中分别侧重于物理、数学的角度作了精辟的分析,特别是从中学生能理解的运动合成和分解的角度,巧妙解决了粒子的复杂运动,读后很受启发。本文将借助于多媒体教学软件《仿真物理实验室》、《几何画板》,仍从运动合成和分解的角度作些具体分析和例解。  相似文献   

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王忠安 《新高考》2005,(1):83-84
带电粒子在磁场中的运动是磁场一章中的一个重点、难点,也是高考的热点,在历年高考试题中的重现率几乎达到100%,带电粒子在各种磁场中的运动问题,综合性较强,  相似文献   

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带电粒子在磁场中的运动问题是每一年高考必考内容之一,也是学生很容易丢分的题目。本文主要结合具体的案例对带电粒子在磁场中的运动问题进行归类分析,以提高学生解答问题的能力。  相似文献   

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带电粒子在磁场中的运动是高考的一大热点。究其原因是因为能很好地考查学生分析问题和综合运用知识的能力,特别是能很强地考查运用数学知识解决物理问题的能力。但学生在处理这部分问题时,常遇到不少困难。下面就几个主要的难点方面进行分析。  相似文献   

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带电粒子在有界磁场中运动的临界问题是学习过程中一个难点,学生感到不知如何下手。寻找临界点是关键,下面介绍两种有效方法  相似文献   

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带电粒子在磁场中的运动,体现了物理学的对称美与运动美,在满足一定条件下,可让粒子产生完美对称的运动轨迹。解决此类问题的关键在于分析粒子的受力情况,确定粒子的运动轨迹。如果学生能从物理学中的对称美来理解,解题时会产生事半功倍的效果。笔整理相关的习题,让学生建立物理学对称美的观念。  相似文献   

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带电粒子在磁场中的运动问题是高考的难点和热点,特别是新的物理考试大纲将动量要求大幅度降低后,这类问题在高考中地位必将更为突出.由于带电粒子在磁场中的运动求解时间问题经常出现,而学生在解题的过程中由于物理知识不到位常常不能解答完整.笔者在教学过程中,对时间问题的求解进行总结和归类,要求学生在解答过程中参照这些方法一一分析,取得了较好的教学效果.  相似文献   

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