中队辅导员报

五星红旗为什么这样鲜红?因为它浸染了先烈的热血。旗帜上的红星为什么这样闪亮?因为它凝结着英雄的精神!四月,通常是少先队开展革命传统教育活动的月份,作为共和国的建设者、继承人——少先队员在这火红的季节,理应树立传承“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生理想,继承先烈的遗志,为中华民族的辉煌而努力奋斗!     

国旗在我心中

五星红旗是我国旗,它在我的心中占有很重要的位置,因为它象征着中国共产党、毛主席,还有所有在战争中死去的烈士。老辈告诉我,五星红旗最开始是将烈士们的鲜血将一个白色的旗帜染成血红色,然后在左上角画     

仰望五星红旗

亲爱的同学们:我们习惯用血染的旗帜来形容国旗的鲜艳,当看到今天会场上这片火红的颜色时,你们想到了什么?听,一个振聋发聩的声音响彻北京,也就是从这天开始,世界的东方升起了一面令世人瞩目的旗帜——五星红旗。57年了,地球在浩渺的银河巡天遥看,人类在广袤的原野问星展望:问五星红旗给我们带来了什么?问我们给五星红旗增添了什么?     

国旗情结

6岁那年的一个夏夜,忽明忽暗的油灯下,外公指着年画上的一幅国旗图案,教我认识国旗。“五星红旗是中华人民共和国国旗。五星红旗为长方形,红色旗帜象征中国革命。红旗上方缀有5颗黄色五角星,黄色呢,     

红旗飘飘

离开那所乡村小学好些年了,学校操场上那面鲜艳的五星红旗一直在我心中飘扬。 每所学校都是要升国旗的,只有乡村小学飘扬的国旗是一道别具一格的风景。蓝蓝的天空,红红的国旗,高过房顶的旗杆,风吹旗帜的响声,伴和着从     

引导学生做数学——《角的初步认识》教学案例与评析

《角的初步认识》是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册的教学内容。 案例 一、创设情境,引入角 (多媒体演示:五星红旗) 师:五星红旗上面有什么?为什么叫五角星? (多媒体演示:闪烁五角星中的角并放大显示) 师:这些图形都是角,今天我们一起来认识角,你愿意和它交朋友吗?(板书课题:角的认识)     

五星红旗是怎样诞生的

大家都知道,中华人民共和国的国旗是五星红旗。不过,五星红旗的图案设计者是谁,你知道吗?原来,五星红旗的设计者叫曾联松,浙江温州瑞安人。上海解放后,他在报上见到新政协会议发出征集国旗图案的通告,很感兴趣,决定应征。1949年9月27日,政协第一届会议投票选举国旗,大多数政协委员都投票赞成曾联松设计的五星红旗为国旗。并通过决议:“中华人民共和国国旗为红底五星旗,象征中国人民大团结。”五星红旗是怎样诞生的@一丁     

认清祖国的“门牌号”

小朋友们,还记得新年里跟着爸爸妈妈到各家各户拜年吗?那么多的叔叔阿姨、舅舅姨妈,搞得我们都晕头转向了,可爸爸妈妈却从没敲错门过,为什么呢?因为家家户户门上都有“门牌号”,门牌号就是用来区别每户人家的标志。其实我们的祖国也有自己的“门牌号”哦,那就是国旗、国徽和国歌。认清它们,是每个中国人的必修课。下面,就让我们一起来了解一些关于国旗、国徽、国歌的基本知识吧。旗QI国GUO国徽1949年9月27日下午,中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过决议:“中华人民共和国的国旗为五星红旗,象征中国革命人民大团结。”国旗旗面为…     

大班电影名片欣赏活动:伟大的战役——地道战

一、设计说明在开展主题《我们的大中国》活动中,有的孩子说:“为什么我国的国旗是红色的呢?”教师就告诉幼儿:以前中国是很穷的,在解放前,有很多的国家侵略中国,霸占中国的土地,在毛主席的带领下,中国人民团结起来,经历了一次次的战争,牺牲了许许多多的叔叔阿姨,五星红旗是用他们的鲜血染红的。所以,我们要尊重国旗,珍惜今天的幸福生活。有的孩子又问:“以前的叔叔阿姨是怎样生活的?他们是怎样打仗的?”带着一连串的问题,我和孩子们一起观看了《地道战》、《小兵张嘎》,并进行了一系列的讨论。二、活动目标(一)让幼儿初步了解中国抗日战争…     

为国旗增光彩

活动过程 :1 队活动开始仪式(略)2 队活动导入———序曲主持人甲 :每当我们系上鲜艳的红领巾 ;主持人乙 :一阵阵微风将它吹拂 ,就像熊熊燃烧的火焰 ;甲 :亲爱的少先队员 ,你可知道 ;乙 :红领巾是国旗的一角 ,是烈士的鲜血染红的。甲、乙(合) :看 ,旗手正护卫着国旗向我们走来 ,让我们致以少先队员最崇高的敬礼!四名护旗手高擎国旗 ,在进行曲中正步上场 ,全体队员起立敬队礼。)队活动展开———历史回眸甲 :仰望五星红旗 ,回忆革命岁月的峥嵘 ;乙 :在那漫长的征途上 ,多少英雄豪杰矢志不移 ;甲 :为了国旗 ,李大钊在绞刑架前英勇就义 ;乙 :为…     

我爱……

我爱五星红旗 国旗是国家的神圣象征。之所以要在幼儿园举行升国旗仪式。是为了培养幼儿对祖国的热爱和作为中国人的责任感，激发幼儿为振兴祖国而努力读书的使命感。我们让幼儿留心观看影碟，学习升旗的方法、程序及礼仪，然后由幼儿合作升国旗及熟悉相应礼仪。活动中，幼儿能认真折好国旗，将旗扣上，然后慢慢拉起绳子、升起国旗，实践影碟中所学。幼儿对旗帜的折法很感兴趣，依着步骤进行，学会尊重国旗和区旗。事后，大家感到很光荣。（图1）同样，幼儿也尝试了在室内升区旗。（图2）     

仰望 国旗

仰望国旗,国旗像一方屏幕。我看到了江姐和难友们在狱中绣红旗的情景。为了这面旗帜,他们在白公馆、渣滓洞,在一座座杀人魔窟里,经受了惨无人道的拷打严刑。然而,就在新中国第一面五星红旗即将升起的前夜,他们却倒下了……仰望国旗,国旗像一本书。每一根纤维都记载着一个悲壮的故事,每一道经纬都深藏着一句人生箴言。“敌人只能砍下我们的头颅,决动摇不了我们的信仰。”方志敏狱中著华章,《可爱的中国》透出铁骨铮铮;“国破尚如此,我何惜此头。”吉鸿昌为抗日捐躯,雪地留诗,气贯长虹;“为了新中国,冲啊———”董存瑞手举炸…     

五星红旗教育我们成长

五星红旗，我们的国旗，她就象母亲一样，教育和伴随着我们茁壮成长。伟大光荣的五星红旗教育我们成长2003年，中国人民在抗击“非典”这一场没有硝烟的战斗中，五星红旗毅然飘扬；中国业余登山队克服种种艰难险阻，将五星红旗飘展在世界最高峰一珠穆朗     

学校升国旗教育的实效性亟待加强

国旗是一个国家的缩影和代表,五星红旗是中华人民共和国的象征,是用无数革命先烈的鲜血染红的。她的背后隐藏着很多令人感动的故事,多少华夏儿女站在国旗下潸然落泪,多少海外侨子面对国旗热泪纵横,五星红旗在中华儿女的心目中是那样庄严和神圣。     

我和五星红旗

那天晚上,我们着装整齐,将鲜红的国旗贴在每个人胸前,在变换队形中将一面巨幅五星红旗徐徐展开。我们的演出是那样真情、那样神圣,我从没有那样自豪地挥动过国旗,从没有那样被五星红旗真切地震撼过……     

他们同样在阳光下茁壮成长——河池市金城江区特殊教育学校办学纪实

“我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统……”盲生和智障生们高举右手，凝视着五星红旗，深情地随着乐曲唱起嘹亮的国歌，聋哑孩子们同样瞩目五星红旗，他们用手的语言表达着对国旗、国歌的热爱。伴随着五星红旗的冉冉升起，河池市金城江区特殊教育学校师生们新一天的学习生活开始了……     

以爱国主义教育为主线开展系列化德育活动

近年来,我校以爱国主义教育为主线,积极开展系列化德育活动,形成了鲜明的德育特色。(一)“爱五旗”教育多年来,我们坚持开展“爱国旗、爱党旗、爱军旗、爱团旗、爱队旗”的系列教育活动。从1984年开始,我校就坚持升国旗制度并开展了系列教育活动。我们请中华人民共和国国旗图案设计者——曾联松介绍了国旗设计的构思、经过及丰富的内在含义和象征意义;请开国大典五星红旗护旗、升旗手——李厚甫给学生讲开国大典毛主席升起第一面五星红旗的盛况,并参加了我校升旗仪式;天安门国旗卫士护卫国旗的英姿彩照在我校展出;我们还多次组织师生到天安…     

我们是升旗手

听,雄壮的国歌响起来!看,鲜艳的国旗升起来!此时此刻,我向国旗敬礼,少先队员把手高高举过头,飘扬的旗帜仿佛在把我们召唤,每个人的心里都涌动着幸福的暖流…… 我们骄傲,我们是红领巾旗手。今天,我们在校园里升国旗,那么,21世纪的明天呢?那时我们将长大成人,成为共和国     

国旗

每一个阳光灿烂的清晨,望着翱翔于天际的白鸽,望着高高飘扬的五星红旗,我们都不禁心潮澎湃,感慨万千!记得在我很小的时候,就学会了有关国旗的歌谣,就学会了画国旗。红色的旗面,左上方缀着五颗黄色的五角星,四颗小星围绕在一颗大星的周围,这就是您——五星红旗。在我幼小的心灵里,您是那样的鲜艳,那样的美丽,那样的亲切。国旗,您是我们民族的象征,您是用革命烈士的鲜血染     

心中只有你——五星红旗

自从懂事起,我就知道了五星红旗,鲜红如火的旗面上嵌着金光闪闪五星,她就是我们伟大祖国的国旗。