谈新课标下的英语学习兴趣的培养和保持

英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态，使他们乐学、善学、会学。英语教师要不断更新教学手段，使用灵活多样的教学方法，同时还要与学生进行情感交流，多关心帮助和鼓励他们，让他们有成就感。想方设法激发学生学英语的热情和兴趣，并在以后的学习过程中始终保持这种兴趣，为学习英语提供源源不断的动力。     

小议新课标下如何培养学生的英语学习兴趣

爱因斯坦曾经说过：＂兴趣是最好的老师。＂兴趣是学生学习的内在动力。浓厚的英语学习兴趣,是提高英语学习效率的重要条件。作为教师应该如何在英语教学中培养学生的兴趣呢？     

如何培养学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师。在英语教学中,需要培养学生的学习兴趣,学习兴趣是靠“激发”培养出来的。如何才能培养学生英语学习兴趣呢？笔者根据自己的教学经验,作了一些粗略的探讨,陈述了自己的一些做法和体会。     

如何培养学生的英语学习兴趣

课堂教学方法的改革,是教学研究的永恒课题,是提高教学质量的关键。对于学生来说,兴趣将直接影响学习效果。若要充分发挥学生的主体作用,必须从培养学生的学习兴趣入手。因为兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力,是发展能力的契机,成功的真正秘诀就是兴趣。那么英语教师在课堂教学中如何激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣呢?作者阐述了在实践中的一些体会。     

如何培养学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生处于较佳的学习状态,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。在英语教学中,要想使学生学得积极主动,并取得良好的学习效果,培养学生的兴趣至关重要,这是学习好英语的前提和保证。     

学生英语学习兴趣培养之探索

兴趣是最好的老师,英语教学重在培养学生的学习兴趣。如何激发学生学习英语的兴趣,变被动学习为主动学习,是每一个英语教师必须面对的问题。作者通过多年教学实践与探索,就如何激发学生学习英语的兴趣,总结出行之有效的方法。     

浅谈培养学生学习英语的兴趣

学生对英语学习缺乏兴趣,就会使他们在学习过程中,始终处于被动的状态。笔者就产生这个问题的原因进行了分析和阐述,同时提出了几点解决问题的办法,旨在充分调动学生学习英语的主动性和积极性。     

浅谈学生英语学习兴趣的培养

英语教学中学生英语学习兴趣的培养可从以下几方面入手：运用直观手段引发学生的学习兴趣;创设教学情境激发学生的学习兴趣;开展分组竞赛调动学生的学习兴趣;编成英语口诀提高学生的学习兴趣;尊重鼓励学生增强学生的学习兴趣。     

如何培养学生学习英语的兴趣

心理学研究表明：学习兴趣支配着学生的注意力，浓厚的学习兴趣，可以促使学生的注意力集中而长久；同时兴趣又调节着情感，浓厚的学习兴趣能够极大地激发学生的学习热情。在英语教学中，我们怎样才能激发起学生的学习兴趣，以达到寓教于乐的教学效果呢？下面是我在教学中总结出来的几点心得，希望与大家共勉。     

新课标下学生生物学习兴趣的培养

在教学中激发调动学生的学习兴趣,是教学研究的重要课题之一。如何提高生物教学中学生的学习兴趣,我认为需要从学生的个性特点,教师的备课及教学模式等多方面进行研究探讨。     

谈谈如何培养学生学习英语的兴趣

英语教学要注意培养学生兴趣。教学是教师和学生双边的活动，教师起主导作用，教学效果如何，最终要落实到学生身上，学生是教学活动的主体。多年来，笔者注重从以下几方面培养学生学习英语的兴趣，教学效果非常显著。     

如何培养学生学习英语的兴趣

学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩。因此在教学中,要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习,关键就是培养学生的学习兴趣。同样在英语学习中,兴趣是最关键的一点。作者就如何培养学生的英语学习兴趣,谈了几点感想。     

激发和培养学生英语学习兴趣的策略

兴趣是学生学习的潜在动力,本文从三个方面简要论述了英语教师应如何激发和培养学生学习英语的兴趣。     

新课标下初中生学习英语兴趣的培养

本文阐述在初中英语教学中如何采取各种有效的教学策略和方法提高学生学习英语的兴趣这一问题，探讨当前教学从“应试教育”向“愉快教育”转轨的有效途径。     

培养学生持久的英语学习兴趣

“兴趣是最好的老师。”能否延续学生的学习兴趣则是决定英语教学成败的主导因素。怎样培养学生持久的学习兴趣呢?做法是。     

如何培养学生对英语的学习兴趣

学生对英语的兴趣在整个英语教学中起着很重要的作用。培养学生的兴趣可以促进英语教学质量的提高。本文笔者根据教学中所积累的经验，提出一些自己的看法。     

培养农村学生英语学习兴趣之浅见

教师既要培养和保持学生较浓的学习兴趣,渲染英语课堂气氛,又要在教学过程中精心设计教案,想方设法地以创新、吸引、巧妙的教学手法培养他们的学习兴趣。因此,必须打造充满趣味性的课堂,寓教于乐,使学生乐在其中,学在其中,把最大的热情积极投入到学习中,真正成为课堂的主人。