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高风的散文《金黄的大斗笠》是一篇充满诗情画意的散文。文中通过姐姐为在野外庄稼地里放羊的弟弟送斗笠和风雨中天真可爱的姐弟俩亲切交谈的描述,表现了姐弟俩的儿童生活乐趣,揭示了孩子纯真的心灵,写出了人间纯洁无瑕的亲情美。  相似文献   

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谢军 《现代语文》2003,(11):25-25
《金黄的大斗笠》一文,选作课文时,编者对其语言作了修改。现将原文与课文对照比较,从中体悟妙处,对提高读写能力大有裨益(编者删、增的文字分别用“()”“犤犦”号表示。)(那么大那么大的)①干干净净的蓝天上……风推着它爬上山头。山这边,梯田里的庄稼(象)犤像犦②绿海里卷来一道道浪头。小山羊在田埂上悠闲地啃着(一朵朵淡蓝色野花旁的)③青草。乌云……越缩越紧,于是挤下了(水)犤雨犦。④那又粗又亮的线线,似乎能数得清。(大地最有情,急忙给每个雨点挖出一个小小的坑,坑边上还围了个小小的土堆,象要种下一颗颗水的种子,干旱时要浇水培植…  相似文献   

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周少兵 《阅读与鉴赏》2007,(12):78-78,79
笔者在组织学生讨论《金黄的大斗笠》一文时,突然有学生问到:“老师,文章第十一段中为什么说‘姐姐带着斗笠来啦’,而不说‘姐姐戴着斗笠来啦’?因为我们在说斗笠时经常用‘戴’而不是‘带’啊。”学生虽然没有说出“带”与“戴”两字的区别。但他已经感觉到两字在此处所传递出来的意味是不一样的,学生思考之仔细让人感到欣慰!  相似文献   

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刘墉先生的《爱的礼物》,是一篇满溢着真情挚爱的精妙美文,令儿女们深思。  相似文献   

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初中语文第一册开篇之作是写景散文《金黄的大斗笠》 ,描绘了夏天风雨来临时姐姐及时给放羊的弟弟送来雨具———金黄的大斗笠 ,赞颂了农村小姐弟的手足亲情。对于刚从小学迈入中学大门的十一二岁少年来说 ,这个题材是很亲切的 ,金黄的大斗笠一定能引起他们温馨的童年之梦的记忆 ,编者的安排可谓颇具匠心。更妙的是本文景物描写细腻生动 ,极富童趣。“干干净净的蓝天上 ,偷偷溜来一团乌云 ,风推着它爬上山头……”开头就用拟人手法描绘了天气的变化 :蓝天一碧如洗 ,仿佛谁的巧手拭擦过似的。不知什么时候产生了积雨云 ,似乎淘气的孩子蹑手蹑…  相似文献   

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许多年后你坐在中学校园操场边的高栏。艾草疯长,踢球的男孩子们挥汗如雨,一切如往常。某一瞬间你忽如十七岁般心动——那些年轻,尖叫,汗水,飞扬,原是如此勾魂摄魄。光彩穿越花样年华,直至停在你心灵深处最安静的角落。  相似文献   

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早在几十年前郁达夫就说过:“冰心女士散文的清丽,文字的典雅,思想的纯洁,在中国好算是独一无二的作家了……”她20岁时写成的《笑》就是这样一篇完美统一的典范作品。下面就这一作品的美做一点分析。  相似文献   

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《醉翁亭记》是欧阳修的代表作,写于宋仁宗庆历六年(1046年)。前一年,“庆历新政”的代表人物范仲淹、富弼、杜衍、韩琦相继被罢官,对此,在河北都转运使任上的欧阳修对此极为愤慨,上《论杜衍范仲淹等罢政事状》为之辩解,因此触怒权臣,被贬为滁洲太守,在滁洲的第二年,其写了这篇传颂千古的著名散文。  相似文献   

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女作家宗璞的这两段文字,描绘了草原别样的天空,令人神往。从中。我们能看出作者飞扬的激情和对生活的热爱,对真善美的执著追求和坚守。进入我们思想的是一个向上不息的灵魂,是一颗纯净不染纤尘,没有丝毫负赘的心。它在辽阔的草原上空自由地呼吸,自由地飞翔,自由地感受着大自然带来的梦般的变幻。我们不禁要感叹:美,源于心灵的自由和本真。  相似文献   

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《聊斋志异》中,写狼的文章有三篇。三篇狼都有一个共同的主题:阴险狡诈的狼最终被机智勇敢的屠夫战胜!狼代表邪恶势力,屠夫象征正义力量。正义终将战胜邪恶!这三篇文章中屠夫的形象都写得十分生动、丰满、感人。  相似文献   

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《北大荒的秋天》是苏教版小学语第五册的一篇优美的写景散,描写的是北大荒这个特殊的地域在秋天里的美丽景色。全散发着特殊的乡土气息。在作的笔下,天、地已成为童话般的世界。一次培训的机会,我走进了课堂,聆听了一位女老师的执教。  相似文献   

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临别赠言     
写《我儿子一家》时,孩子刚五岁。从那时到现在,随着孩子的成长,我陆续写了不少与他有关的文字。有时孩子跟我开玩笑:妈妈,我是你的摇钱树。今年他上高二,马上就要进入高三。我和他合作了一本书,将放在人民文学出版社的《两代人丛书》里。儿子没有专门为这本书写过任何文字,只是收集了他的周记、作文、书信、班刊和学习成绩单等等“历史资料”,当然述有他的光屁股相片。  相似文献   

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章解析了郑敏作品《金黄的稻束》,探讨了九叶诗人郑敏诗歌创作中探究人生主题的一个重要方面-人活着应勇于承担人生之重。  相似文献   

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《山市》与其说是一篇写景散,不如说是一篇语言优美的艺性说明。我们可从三个方面进行鉴赏。  相似文献   

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台湾作家刘墉的散《美好的学生时代》,读过之后,你是否会感到奇怪?上小学时羡慕中学生,上中学时羡慕大学生.上大学时羡慕走上社会的人,然而走上社会的人又反过来羡慕小学生,这是不是陷人了一个怪圈之中呢?  相似文献   

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