Thera-Band康复训练对标枪运动员肩袖损伤的疗效分析

目的:探讨Thera-Band康复训练对标枪运动员肩袖损伤康复效果.方法:对40例肩袖损伤患者分为实验组(Thera-Band带康复训练)和对照组(一般康复训练)两种方案进行康复治疗;3个月后根据肩关节功能综合评分检验不同康复训练方案对肩袖损伤转归结果.结果:3个月康复训练实验组和对照组相比肩关节功能评分即表现出差别,实验组明显优于对照组(P<0.05).结论:康复训练实验前后肩关节主客观系统功能综合评分结果显示,在肩关节的功能和肩袖损伤的康复中,Thera-Band带康复训练优于一般康复训练.     

Thera—Band康复训练对标枪运动员肩袖损伤的疗效分析

目的：探讨Thera—Band康复训练对标枪运动员肩袖损伤康复效果．方法：对40例肩袖损伤患者分为卖验组（Thera—Band带康复训练）和对照组（一般康复训练）两种方案进行康复治疗;3个月后根据肩关节功能综合评分检验不同康复训练方案对肩袖损伤转归结果．结果：3个月康复训练实验组和对照组相比肩关节功能评分即表现出差别,实验组明显优于对照组（P〈0．05）．结论：康复训练实验前后肩关节主客观系统功能综合评分结果显示,在肩关节的功能和肩袖损伤的康复中,Thera—Band带康复训练优于一般康复训练．     

钢丝张力带固定Ⅲ°肩锁关节脱位

目的 :观察张力带钢丝固定Ⅲ°肩锁关节脱位的临床疗效并作出评价。方法 :2 6例新鲜的Ⅲ°肩锁关节脱位患者均采用张力带钢丝与交叉克氏针固定 ,随访 12～ 2 3个月 ,平均 16个月。结果 :根据Kalsson术后疗效评价优良率为 92 .3%。结论 :张力带钢丝内固定治疗Ⅲ°疗肩锁关节脱位创伤较小 ,操作简单、固定可靠 ,适宜早期功能锻炼 ,术后功能恢复满意。     

脑卒中后肩手综合征康复治疗进展

肩手综合征是脑卒中后常见的并发症之一,又称为反射性交感神经性营养不良,表现为患者在恢复期患手的突然水肿、疼痛,并使手的运动功能受限。如果不予以及时的治疗和护理,将导致永久性手及手指的畸形,严重影响患者偏瘫上肢和手功能的康复。现就近5年来脑卒中肩手综合征中西医康复治疗综述。     

喙突移位治疗肩锁关节全脱位

目的:检验喙突移位术治疗肩锁关节完全脱位的临床效果。方法:将喙突远端1/3斜行截断连同肱二头肌短头与喙肱肌联合腱一同移位至锁骨中外1/3交界处并用螺丝钉与之固定,以达到复位并固定脱位之肩锁关节。结果:本组17例患者,术后随访10个月～5年,平均35个月,按Lazzcano功能评定标准,优:12例,良:5例。有8例术后一年取钉,观察一年脱位无复发。结论:此方法虽然在临床操作上有一定危险性,但只要操作仔细危险是可以避免的,而且临床疗效观察满意,因此对肩锁关节全脱位仍是一种比较理想的手术方法。     

肩难产的诊治与预防

肩难产是产科急诊 ,必须迅速处理 ,否则母婴均会有不良结局。肩难产传统的定义是 :胎头娩出后胎儿的前肩被嵌顿于耻骨联合上方 ,用常规的助产方法不能娩出即为肩难产。而现在更容易被大家接受掌握的定义为 :娩头至娩胎体的时间间隔 >6 0s,或者胎头娩出后需用辅助方法完成分娩者即为肩难产[1] 。近年来随着巨大儿发生率的逐渐升高和人们对肩难产定义的认识 ,文献报道肩难产的发生率有所上升[2 ] 。现就将其诊治、预防等情况做一综述。1　肩难产的高危因素1.1　胎儿体重　肩难产的发生率随胎儿体重而升高。1994年Parkland[2 ] 医院统计 10 89…     

肩锁关节损伤的影像诊断进展

临床上肩锁关节(acromioclavicular joint,AC)损伤常见于创伤或体育运动中,如橄榄球、美式足球、冰上运动等,约占所有肩部损伤的1/10。青年人尤以男性较多,男女比例为5∶1[1]。但长期以来肩锁关节损伤的诊断率较低,X线和CT主要局限于骨性结构的观察,MRI有很好的软组织对比和高分辨率,可对肩锁关节损伤做出更加完整的诊断。本文对肩锁关节解剖、损伤机制和影像诊断进展进行综述。1肩锁关节解剖和生物力学肩锁关节连接肩胛骨和锁骨,为滑膜关节和平面微动关节,在维持上肢功能中起重要作用。肩锁关节被薄层纤维囊包绕,牢固性和稳定性较差,但依靠周围韧带而保持相对稳定。韧带结构包括关节囊内韧带和关节囊外韧带。关节囊韧带由肩锁韧带组成,上、下、前、后肩锁韧带分别从各个方向加强薄弱的肩锁关节囊。上肩锁韧带最强大并由三角肌和斜方肌附着点的纤维所加强,其作用是保持肩锁关节水平方向的稳定,斜方肌和三角肌腱膜也有一定的加强作用。关节囊外韧带包括喙锁韧带和喙肩韧带。喙锁韧带是肩锁关节主要的稳定结构,由锥状韧带和斜方韧带两部分组成。锥状韧带走行于锁骨后方的锥状结节和喙突基底之间,限制锁骨向前和向上移位;斜方韧带起于锥状韧带...     

游泳肩的预防和诊治

本文阐述了游泳肩的发病机制与病理，游泳肩的临床表现和诊断；提出了游泳肩的预防和治疗的方法。本文所给出的关于游泳肩的预防和治疗的方法，通过实践证明是行之有效的。可供游泳教练员、体育教师、游泳运动员和广大游泳爱好者参考．在实践中结合患者的实际情况进行使用。     

肩难产助产8例临床分析

肩难产（shoulder dystocia）是指胎儿胎头娩出后,胎儿前肩被嵌顿于骨盆人口上方,用常规助产方法不能娩出的一种分娩并发症。一般以胎头至胎体娩出时间超过60s为肩难产。肩难产的发生率以往报道为0．15％～0．6％,近年来道报为0．1％～1．4％。肩难产的发生率有所上升,可能和孕妇生活水平提高及孕期缺乏锻炼导致胎儿体重增加有关,提高肩难产助产技术、减少肩难产母婴损伤具有重要意义。     

肩颈工间操——全面击退肩颈问题的瑜伽术

白领一族由于长期坐在办公室,肩部、颈部缺少活动,时间一长就会发生问题,最常见的就是白领一族的“职业病”——肩颈疼痛。缓解肩颈疼痛,最有效的方法就是适当活动。长时间的伏案工作和开车,以及不良的坐姿,很容易导致肩颈的血液循环减慢、肌肉群僵硬、淋巴排毒堵塞……肩颈是大脑与躯干的连接处,颈椎是脊柱中最容易受伤且最没有安全感的部位。颈部有两条大动脉,肩颈就像人体的十字路口,毒素堆积会造成肩颈硬化和衰老。今天教给大家几组肩颈工间操,没有场地和时间的限制,您只需端坐在办公椅上,就可以很好地练习。     

论语文教科书练习题设计的价值取向——以人教版、苏教版、台湾版教科书中 《核舟记》《愚公移山》为例

在《核舟记》《愚公移山》两篇课文练习题的设计上,人教版、苏教版注重练习题内容的覆盖面和文言基础知识的学习,单一性、封闭性题目居多,题目总量偏少;台湾版没有文言基础知识及背诵的题目,多设计聚焦式、综合式、开放式的题目,题目总数多。设计练习题的主要目的是为了引导教学和学生的学习,其价值取向应是提升学生的语文素养。这就引发我们思考:怎样设计练习题的内容、形式、层级和数量,才能达到这一目标。     

电动力学中几个习题答案的商榷

本文通过对几个答案有误习题的求解,更正所用教材提供的答案,同时为学生解题提供一定的解题技巧。     

电动力学中几个习题答案的商榷

本文通过对几个答案有误习题的求解,更正所用教材提供的答案,同时为学生解题提供一定的解题技巧。     

对女性进行有氧健身操锻炼价值的探讨

为对女性进行有氧健身操锻炼提供理论依据,作者通过多种研究方法,对80名参加有氧健身操锻炼的女性进行调查、分析,同时根据自己作为一名多年担任有氧健身操教练的亲身体会,对有氧健身操的锻炼价值进行了深入研究.结果表明有氧健身操是一种较为完美的锻炼形式.它不仅能增强人们的体质,尤其是对女性的生理机能、身体素质和身体外形的改善有所帮助,在繁重工作和快节奏的生活之余,对排除生活和工作压力,较好的调节情绪,增强自信心等方面都有很好的效果.本文依据有氧健身操的特点,对其健身功能和对女性的锻炼价值进行了探讨.     

体育教师培养学生终身体育锻炼意识的几项思考

提出终身体育的含义以及终身体育意识的内涵,就如何培养大学生终身体育意识进行研究,认为在体育教学过程中,应在师生关系的处理方面增强大学生的自信心,激励和激发学生的创造力,并通过建立良好的师生关系来调动学生学习和锻炼身体的主动性、积极性,进一步引导大学生掌握体育锻炼的科学方法,养成终身体育健身的习惯。     

教学过程中如何布置习题

本文结合作者的教学实践,介绍了在教学过程中布置习题时应注意的几个问题。即课前预习题突出“小而实”,力避“大而空”;课堂练习题突出“少而精”,力避“多而杂”;课后练习题突出“量而活”,力避“海而死”。     

语文练习系统的语用评价标准探究

修辞动因塑造了语文练习题的基本句型——主导句和辅助句,进而结构了语文练习题的各种题型——语篇。在语用探究的基础上,可以建构一套语文练习系统的评价标准：以主导句的定性分析为基础建构练习题评价的训练向度标准,以辅助句的定性分析为基础建构练习题的启发向度标准。在训练向度和启发向度的综合标准下,通过定性、定量、定向和定序分析即可对语文练习系统进行评价。     

浅谈高职高考数学习题编写设计的原则——参编《高职高考数学习题集》之己见

数学习题是教师传授知识的媒介,是学生巩固提高所学知识、培养数学思维能力的有效手段。本文在新课程理念的指引下,结合笔者在职中担任高职高考数学任课教师和习题设计课题组成员的经验,提出了供高职高考使用的数学习题编写设计的原则,旨在优化高职高考数学习题的编写设计。新课程给我们的教学留下更大的创造空间,要求我们教师创造性地使用教材,根据教学实际有针对性的重组教材,使我们的教学活动更有针对性,更能促进学生的数学解题能力。因此,数学习题的编写设计就成了我们日常教学不可缺少的一项工作。编写设计有效的习题,能提高课堂教学的效率,激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思维,提高学生的创新能力和解决问题的能力。     

对“泻流”问题的进一步探讨

对国内现行《热学》教材中的“泻流”问题作了进一步探讨，拟出并解答了两道习题，作为教材中有关习题的补充。它有助于深入理解“泻流”问题，对开拓思路、活化知识颇有裨益。     

论体育锻炼价值观的研究

从心理学的角度来看体育锻炼价值观,它是指个体评价和选择体育锻炼的标准,有目的性体育锻炼价值观和手段性体育锻炼价值观之分,对体育锻炼行为具有解释、预测和导向的作用.体育锻炼价值观具有主观性、选择性、社会历史性、阶段性和导向性等特征.研究体育锻炼价值观是体育锻炼行为研究的需要,是体育教学内容选择的需要,是校园体育文化建设的需要,是不同时代体育事业科学发展的需要.