首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
王永宏 《阅读与鉴赏》2009,(6):27-28,55
提起火焰山.红颜稚童、鹤发老翁,人人皆知;相信看过《西游记》的人,一定会对孙悟空三借芭蕉扇扑灭火焰山之火的场面记忆犹新。但在现实生活中.无论真宝扇还是假宝扇.却是无法将大火扑灭的。像我们常用扇子扇煤炉.目的就是想把炉内火越扇越旺。如此,你是否知道,风究竟是助火,还是灭火呢?  相似文献   

2.
2月10日 人们都知道《西游记》中孙悟空会七十二变的本领,神通广大,好像没有他做不到的事情。假如我也有他一身的功夫,我一定会做一件我最想做的事情——克隆一个地球。[第一段]  相似文献   

3.
你看过《西游记》吗?里面有一段孙悟空大战牛魔王的故事.[第一段]  相似文献   

4.
在《西游记》中,任凭孙悟空有七十二般变化,但仍被法力无边的如来佛牢牢地掌握在手掌心里.我们多么希望拥有如来佛一样的“手掌”,以控制事物的发展变化,应对千变万化的试题.  相似文献   

5.
《西游记》中孙悟空从整体上来看是一个不好色欲的人物形象,但在许多细节上却表现出若干"近色"的一面。这一特征与小说的成书过程有一定关系,孙悟空的色欲表现一定程度上受到"西游戏"与"色猴"文献影响,还与晚明个性解放思潮和"好色"之风有一定关联,也是小说喜剧艺术与游戏笔墨的表现方式。孙悟空是一个被"文化阉割"的人物形象,其不好女色的特征是出于小说整体构思与艺术追求的需要,其色欲意识是其原型人物累积演化后遗留的文化痕迹,也是一种无关大体的"科诨"行为,因而并不影响其整体艺术形象。  相似文献   

6.
颜翔 《文教资料》2010,(11):8-11
《西游记》是我国十六世纪浪漫主义文学的范本,在一定程度上是一曲英雄主义的赞歌。本文旨在论述这部长篇小说如何通过孙悟空的英雄史.塑造了这位“齐天大圣”敢于斗争、追求自由与进取精神的艺术形象:但同时文章又揭示了孙悟空那种英雄主义的转变.是如何由天生地长、无所畏惧之石猴最终修炼成佛的,是如何推进矛盾关系中冲突双方的主体性质的演变.从而实现主题思想的必然转换,即由孙悟空与神权体制的斗争过渡到自由向秩序的皈依:这种转换又是如何从“取经”这个恢宏的背景上。深刻揭示孙悟空形象的精神价值的。  相似文献   

7.
史超 《教书育人》2008,(7):24-24
在《西游记》中泡大的儿子有一天突然问我:“孙悟空一个筋斗就把经取回来了,为什么非得让唐僧师徒历经九九八十一难才取得真经?那个观音更怪,她挥挥手就把妖怪都收伏了,却让悟空、八戒、沙僧与妖怪拼死拼活,自己躲到南海享清福?”  相似文献   

8.
儿时就喜欢看《西游记》,但那时是感性的看,看孙悟空大闹天宫,看孙悟空降妖伏魔.看的纯粹是热闹。  相似文献   

9.
考察了二郎神形象在民间的演化情况,分析了他在《西游记》中的特点,指出《西游记》中的二郎神形象是在前代英雄传说基础上优化整合而成的。认为他在作品中虽然只是一个配角,却与众多神魔形象迥然不同,其高傲而又嫉恶如仇的个性、超群的本领、浓烈的侠气都与孙悟空有诸多相似之处,与孙悟空一样承载着作者的理想,而且对孙悟空形象也起到了强化作用。  相似文献   

10.
重读悟空     
“相信同学们假期里郡看了《西游记》,本期开学,我们就从《西游记》中的孙悟空开始说起吧。”  相似文献   

11.
孙悟空是这一人物形象深受中外人民的喜爱,特别为少年儿童所认同。发展孙悟空形象的内涵,可启发诱导少儿从孙悟空身上领悟宝贵的品德,在寓教于你中树立儿童正确的人生观。  相似文献   

12.
一、《西游记》和《红楼梦》中都写到两块顽石,《红楼梦》是从《西游记》的描写中演化出来的。曹雪芹把孙悟空的血液大量注入到贾宝玉 血管里去。孙悟空和贾宝玉在强或弱之点上 ,基本是相似的。他们反抗、斗争,有似石头;他们又一齐归于佛,在宗教的 牢宠下无能为力。吴承恩和曹雪芹都是石头的歌颂,孙悟空和贾宝玉的被塑造,便是明证。二、《西游记》写到的人间国度及地方行政区域凡十余,大都是吴承恩凭空结撰的。似西梁女国、车迟国据平话《西游记》、杂剧《西游记》的孙悟空故事主要有:1、孙悟空有儿有女;2、孙悟空的金箍棒系得自南海龙王敖钦处,名“如意棍”;3、孙悟空一个筋斗打八万四千里。四、《西游记》以邵雍象数学宇宙发生论开头。  相似文献   

13.
文章阐述了《西游记》中的孙悟空是唐僧形象的意识活动因子和心灵的幻影,孙悟空的性格发展过程也就是唐僧苦心修炼取经成佛的过程。  相似文献   

14.
《西游记》是一部涉及宗教题材的小说,对它的研究应该考虑到佛道观念的影响。小说的主要人物是孙悟空,这也就决定了小说结构围绕他而展开,孙悟空的故事就是一个道家的“谪世”故事。整部小说的结构就是一个描写孙悟空“谪世”前后故事的有机整体。  相似文献   

15.
孙悟空作为《西游记》整个故事中最具光彩的艺术形象,数百年来,一直受到人们的喜爱。孙悟空集神性、兽性、人性于一身,在他神、兽、人三性合一的形象架构中,人性与神性的结合形成了他强烈的好名意识和勇于反抗的本质性格;人性与兽性的结合形成了他诙谐、乐观的性格。  相似文献   

16.
"西游记"的故事源于历史真实事件。在其悠久的流传过程中,无数民间艺人与文人参与创作,"西游"故事被不断地改变情节,丰富内涵,并以各种艺术形式出现。吴承恩小说《西游记》的问世标志着"西游"故事的定型,其对后世的小说与戏曲创作都产生了极大的影响。滦州影戏剧本《火焰山》根据吴承恩小说《西游记》五十九至六十一回改编而成。文章通过对二者的情节、表达方式及道德教化功能等方面进行比较,分析其关联。  相似文献   

17.
《西游记》的文学价值和历史意义远不止于塑造了一个普罗大众喜爱的英雄孙悟空,更在于作家在小说中创造了一个融合了儒、释、道三家众神于一体的等级森严的神话世界,而那个在与世俗世界并无二致的神界中艰难找寻自我而又最终迷失的孙悟空,更像一个悲情人物。他的悲剧人格也就更具探讨的意义和价值。  相似文献   

18.
作为小说,《西游记》中的人物命名,大都是作者凭其丰富的想象力,依故事情节的需要所赋予的。孙悟空与猪八戒,这两位《西游记》中的主要人物的命名,隐含着一定的寓意。  相似文献   

19.
大闹西游     
《家庭教育》2005,(10B):51-51
小朋友们一定都看过《西游记》.一定都熟悉唐憎师徒四人去西天取经的故事吧。其实.在取经之前。孙悟空也有一段有趣的经历。休想知道孙悟空是怎样出世怎样成长的吗?想知道他是怎样大闹水晶宫得到盒箍棒的吗?想知道他是怎样找到师傅习得武艺的吗?  相似文献   

20.
《家庭教育》2005,(7B):46-46
小朋友们吵着要我讲故事.我就随口讲了一个《西游记》中的“三打白骨精”。哪知刚开了个头.小朋友们就捂着耳朵“罢听”了。一问才知道这个故事讲了太多遍.他们听得耳朵都起老茧了。这样的情况让我不免有些发窘.只好随便扯了个问题来掩饰尴尬:“如果你是唐僧,赶走了孙悟空.白骨精要来抓你了,你会怎么办,”没想到小朋友们对这个问题大感兴趣,纷纷举手。哈哈.这下我只消当个听众就够啦!  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号