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张文博 《数学学习与研究(七年级华师大版)》2007,(1):1-1
语文是万花筒;语文是大观园;拥有语文的生活五彩缤纷;拥有语文的世界色彩斑斓.正是因为这种种,我爱上了语文,爱得又是那样深沉,因为语文总是让我感悟人生,伴我成长. 相似文献
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滕胜男 《中小学心理健康教育》2005,(2):1-1
"太阳当空照,花儿对我笑……"我快乐得像只小鸟,唱着歌儿,飞也似地跑回家,我要告诉爸爸,我的作文发表了!我要让爸爸知道,我没有辜负"胜男"这个名字--爸爸的心愿. 相似文献
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王音宣 《启蒙(3-7岁)》2006,(4)
过水洼儿小老鼠光脚丫吧唧吧唧过水洼儿前腿溜后腿滑摔了一个大马趴脏了裤脏了褂怎么去见我的妈学唱歌大公鸡起得早歌儿唱得真叫好小老鼠学鸡叫伸着脖子叉着腰不知低不知高吱吱吱吱一个调做梦飞小老鼠洞中睡梦见自己嗖嗖飞飞过山飞过水快乐的小曲儿不离嘴鼠洞虽小心却大外面世界真是美编辑洪静顽皮的小老鼠@王音宣
$恐族工作室~~ 相似文献
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新的世界格局,让我们生活得更加快乐;新的课程标淮,让我们学习得更加快乐。一年的一年级数学教学,更让我感悟到:快乐学数学,师生同欢乐。 相似文献
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每每看到杨二嫂以色相招徕顾客的文字,总免不了产生为杨二嫂叫屈呜冤的想法。笔者认为,认定杨二嫂以色相招徕顾客的人,他的根据可能有三个:一是杨二嫂脸上“擦着白粉”且又终日坐在店里;二是“那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。”三是杨二嫂嗤笑迅歌儿不认识自己时的神情。 相似文献
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李倩倩 《希望月报(上半月)》2005,(16)
假如我有一个幸运棒,我将会为世界服务;假如我看见空气污染了,我会挥动我的幸运捧;啊!天空变蓝,小鸟自由地飞翔,还唱着歌儿;假如我看见乞丐在呻吟,我会挥动我的幸运棒,啊!乞丐变富了,而且他还能辛勤劳动; 相似文献
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《生命的舞蹈》是七年级第二学期的课文,是一曲人类蓬勃生命力的赞歌,饱含深刻哲理,充满独特的思辨个性。根据课文的特点,并考虑到即将步入初二的学生也得有些初步的逻辑思维训练,我将本课的教学目标设定为: 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(11)
希望对你的英文有所帮助译文:丹麦摇篮曲摇篮歌儿唱,我的乖宝宝,妈妈纺线纺得多么好;爸爸走过长桥出去了,爸爸要给小约翰买来鞋一双,鞋儿多么漂亮,鞋扣儿亮堂堂睡吧,睡吧,一睡就是一晚上。 相似文献