作文,原来如此快乐

“下节作文课,由‘快乐作文’的创始人、上海大学教授李白坚老师上。”“大学教授给我们上作文课?老师你没搞错吧!”络络对老师的话率先提出疑问。“大学教授上的课,我们小学生听得懂吗?”其他同学也纷纷附和络络。老师的话音刚落,教室立刻变成了被捅的马蜂窝。“下节作文课的确是由李白坚教授给我们上。”老师先对同学们的质疑做了一个肯定,“至于李教授的作文课能不能让你们听得懂,上得好不好,目前尚属‘机密’,待你们听过之后自见分晓。”老师说这番话的时候,一脸的神秘与狡黠。络络觉得老师的这个样子很像自己。快乐作文大课堂在络络和…     

作文,走了一座山,隔了一座山

天气渐渐热起来了，坐在教室向外望去，远处的大山早已被包围在一片绿色葱茏中；近处，则是翠绿的杨柳和盛开的鲜花。络络看着这一切，心里面痒痒的：要是能够和同学们一起去外面的山里玩一玩那该多好啊！络络正在这样想着，突然一阵掌声打断了他的思绪。他赶紧问旁边的西西，到底发生了什么事情，同学们会这么高兴？西西兴奋地告诉络络：“老师刚才说，明天上午要带全班同学去大山那边春游去！不过，回来后每人还得交一篇作文。”太好了！络络高兴得几乎要跳了起来，不就是一篇作文吗，从头写到尾就行了。现在呢，最关键的是回家准备明天要…     

“作文之星”奇遇记

“络络,过来!”络络刚进家门,就听见爸爸严肃地叫他。络络很奇怪:“我这几天挺安静的,好像没有做什么错事,怎么回事?”络络满脸狐疑地凑过去:“老爸,怎么了?”“络络,你被《新作文》评为‘作文之星’了,为了奖励你,我帮你订了下半年的《新作文》。”     

《春望》课堂实录

<正>一、“长吟新诗”理诗脉师：今天我们一起学习唐代大诗人杜甫的《春望》。课前布置了预习任务,首先请同学们背下这首诗。师：下面老师检查一下其它预习任务,请大家回答这两个问题。（投影）1.诗题为“春望”,请问作者望到了什么？2.你觉得杜甫作此诗时心情如何？     

用爱拥抱世界

络络的民意调查还记得络络吗?那个陪伴大家走过三年“作文望远镜”,小脑袋里总是有各种各样新奇好玩的想法,采访过许多作家的小男孩?对,就是他!瞧!新年新气象,他又有“新动作”了!最近,他在班上来了一次“民意调查”:“你最喜欢的作家有哪些?”———想借此了解一下同学们心目中的作家“排行榜”。问卷收上来,络络定睛一看,哇!竟有一半以上的同学提到了冰心。“冰心奶奶是个童心未泯的人,《寄小读者》写得太棒了!读她的作品,我觉得自己的心变得静静的、柔柔的,好纯真!”一行清秀的笔迹款款落在洁白的稿纸上。“我最喜欢冰心奶奶的《小桔灯》…     

留在记忆深处的名字——安徒生

自从这学期同学们在阅读课上了解和熟悉了冰心、巴金等文学大师后,大家对阅读课的兴趣就越来越浓了,这不,学过了丹麦童话作家安徒生的作品《卖火柴的小女孩》和《皇帝的新装》后,同学们强烈要求:本周的阅读课要“解读安徒生”!李老师答应了,络络、西西、王远都满意地冲李老师挤了挤眼睛,李老师笑了。孤寂童年,一个爱幻想的孩子“知道安徒生在十来岁时———也就是跟你们一样大的时候,是一个什么样的孩子吗?”阅读课上,大家正等着李老师的精彩讲解呢,没想到李老师来了个“先发制人”。“聪明、调皮、喜欢玩,是个孩子王;爸爸妈妈很爱他……”…     

成功者的童话

从童话大王郑渊洁叔叔那里出来后,络络和西西相跟着回家。西西看络络一路上迷迷糊糊,头低着,眼盯着脚尖,只顾跟着自己走。不会真的走神了吧!西西赶紧拍拍络络的肩膀,“络络,络络,你怎么了?”     

作文精品屋导读 我最喜欢的一首诗

说实话,看到陈天阳同学在他的习作《我最喜欢的一首诗》中说,“在众多的唐诗作者中”,他“最喜欢的是王维”时,我心中愣了一下。诚如习作中所说的,王维“是中唐时期著名的诗人”,但他的作品远远没有李白、杜甫的那么好懂,所以同学们对他的熟悉程度也远不及李白和杜甫。而且,他对佛教还不是在“晚年时据说”“产生了浓厚的兴趣”,而是他对佛教有着很深的研究,并且通过他的作品宣扬着佛教禅理。对佛教,同学们恐怕也知道,是不能简单地用一句“封建迷信”来概括的。它有迷信的一面,但它也有自身的深邃的哲学思想;它自传入我国后,就对我国古代的…     

童心如此美丽——访著名儿童文学作家杨红樱女士

铃声刚刚响过,老师的后脚还没迈出教室门呢,络络就冲上了讲台:“各位,静一静,我有重要消息要发布!”没人理络络,络络急了,抓起黑板擦,“啪”地一声拍到了桌子上,“各位,静     

"魔法妈妈"的故事

同学们一定还记得那个小脑袋里充满各种新奇想法的络络吧。它自《新作文·小学版》创刊以来,每期在"作文望远镜"里与大家如期相约,总能给大家提供一些与作文、成长有益的东西。《新作文·小学版》的成长,也是络络的成长。2005年,小小年纪的他有了更高远的志向,在今年一年的时间里,准备为一些世界知名人士做传记,希望通过自己的笔,让全国的小朋友们了解这些大人物的经历,为少年朋友们的成长送上一份精神的食粮;与此同时,在阅读的过程中也学习一些写作方面的知识、技巧。     

作文不是“榨”出来的——让心灵的声音自由飘荡

“络络,你站在这里干什知么?”走在上学路上的西西见那个总爱胡思乱想的络络呆站在前面,便冲他喊。     

杜甫诸"号"与"故里"

杜甫自称“少陵野老”、“杜陵布衣”、“杜曲诸生”,故有诸号。杜甫自言“故里樊川”。以往研究将少陵,杜陵,杜曲,樊川看作几个不同的地方。本指出杜曲位于少陵原（即杜陵原）与樊川结合部。唐代杜氏家族住原上杜曲堡子,原下是杜氏花园。杜甫所谓“少陵”、“杜陵”、“杜曲”、“樊川”实为杜曲一地。杜甫诸号均来自故里杜曲。     

他是“童话大王”的偶像——记著名童话作家张天翼

暑假里,络络在上大学的表哥的帮助下,申请了一个博客(blog)。从此,络络一有时间就在上面写,写自己的心情,写自己的收获,写自己的生活。“童话大王”——郑渊洁可是络络最喜欢的作家之一。这天,络络上网查询这位“童话大王”最近有什么新作之时,发现他也有博客,而且其中一篇文章《单枪匹马纪念张天翼诞辰100周年》引起了络络的兴趣。郑渊洁写道:2006年是世界最伟大的童话作家之一——张天翼(中国籍)诞辰100周年……在我眼中,张天翼是比安徒生更伟大的童话作家。我在小学二年级时看张天翼的《大林和小林》和《宝葫芦的秘密》,如醉如痴。《大林…     

翅膀断了,心也要飞翔——记勇敢的张海迪

可怕的梦阳光被大风吹得很淡很淡,天阴沉沉的,络络孤单地独自摇着轮椅,有一些落寞地从热闹的操场经过。不远处,黑皮他们一帮小伙伴正热火朝天地踢着足球,他们快乐地在操场上自由地奔跑着。说时迟那时快,那个黑白相间的小足球“呼”的一下飞到了络络脚下。操场那头的黑皮冲着络络直喊:“络络,快把球踢过来。”络络笑着朝伙伴们招了招手,他刚想起身捡球,却发现自己的腿竟然没有任何知觉,天啊,他完全动不了了!呀,怎么办,他的腿正一点一点地消失着……     

少年“省先生”——毛泽东小时候的故事

“毛新宇来太原了!”络络得到这个消息时,心里那个激动劲儿呀,真是无法用语言来形容。毛新宇是谁? 他呀,是新中国的缔造者——毛泽东主席的嫡孙,毛岸青的儿子。虽然络络年龄小,但是从爷爷奶奶那里听过不少有关毛主席的故事, 对于这位具有传奇色彩的伟人,络络知道他不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家、书法家……还是一位伟大的诗人。见毛泽东主席这位伟人,络络是再也没有机会了,但能见到崇敬的传人的后代,也是一件不错的事。络络通过爷爷的各种关系和途径,不但见到了毛新宇叔叔,还向毛叔叔约到了题词、签名呢。题词嘛,就是当年毛主席写过的“好好学习,天天向上”,这对于络络来说,是再合适不过的了。同时,络络又把自己知道的几个有关毛泽东主席上私塾时的小故事写了下来。     

一次秘密行动——访著名作家叶永烈先生

一、小灵通来啦放学路上,络络一边哼着歌儿,一边踢着小石子玩儿。老师今天布置的作文题是“三十年后的我”,这怎么能难得倒络络?没事儿时,络络最爱瞅     

童话是长着翅膀的天使——访第二届“张天翼童话、寓言奖”金奖得主安武林先生

络络正在做一道数学题,皱着眉头算了半天还没得出答案。“唉,烦!烦!”络络扔下笔,伸了个懒腰,一仰头,咦?爸爸什么时候站在身后,笑咪咪的,满面春风的样子?“爸,你这是要悄悄地蒙上     

一次“春”的巡礼

<正>师：同学们熟悉了课文内容，下面我们一起完成一个活动。在“春”这个字的前面或者是后面添加一个字组成新词语，来表达你对某一部分内容的理解，并说出你添加的依据。生：我在“春”的前面添加一个字“盼”。因为课文的开头连用了两个“盼望着”，构成反复的修辞手法，能让我感受到作者对春天的期盼之情。生：我在“春”后面添加“雨”，因为课文第六段描写的是“春雨”。生：我在“春”前添加的字是“赞”。从课文结尾部分的第八、第九和第十段可以看出，     

将写作进行到底

心似平原走马易放难收——心清则宁“络络,你在干什么呢?这是怎么回事?”老师被眼前的景象惊呆了。络络的左手一会儿托着下巴,一会儿放在头上挠着,两条黑黑的眉毛像小蚕打架似的拧在一处,皱成一个很明显的“川”字。     

他, 不是一颗流星

春节期间,络络在同学们中搞了一次"我最喜爱的作家"的民意调查,结果发现,同学们对朱自清钟爱有加。于是,在寒假里他便开始给这位散文家写开了传记。