中小企业"双领军"育训计划的构建研究

在工信部组织实施的“中小企业经营管理领军人才培训计划”基础上,中南大学提出“中小企业领军企业培育、领军人才培训”的“双领军”育训计划,旨在为工信部研究打造“中小企业经营管理领军人才培训计划”升级版,主动作为中小企业更高层次、更高质量的发展。“双领军”育训是两个“领军”的耦合,与工信部“中小企业经营管理领军人才培训计划”相比,在培训组织上既有同一性,也有差异性,其育训方案设计,包括培养目标、培养方案、实施模式、质量评价都有自身特点。“双领军”育训计划的构建研究也为高校继续教育转型提质,提供了可持续、可借鉴、可引领示范的高端培训案例。     

以人为本科学发展全力打造独具特色的学习型组织——哈尔滨第二电业局创建全国学习型组织标兵单位事迹

以岗位成才为目标,建设具有企业特色的人才队伍 在争做知识型职工活动中,哈二电进一步提出了“逐步培养一支全省电业系统业务知识最强、各类人才最多、实践经验最丰富、精神状态最佳的职工队伍”的目标。按照“十一五”教育培训规划和人力资源发展规划,开展了“管理人员能力提升工程”、“专业技术人员强化培训工程”和“技能人员重点培养工程”,坚持培训和考核相结合、学习与实践相结合,设计和创新各类人才培养模式。     

农行河北省分行举办“银保业务培训班”

今年8月中旬,农行河北省分行与太平洋人寿保险公司石家庄分公司,在承德共同举办了“银保业务培训班”。培训班上,系统讲解了农行代理保险的意义和作用,保险代理业务管理风险防范和银行保险发展现状及趋势展望,保险产品品种和业务营销策略等。此次培训,对提高银保人员素质,促进农行代理保险业务向多样化、市场化、规范化方向发展将起到积极的推动作用。来自两家银、保单位的76名业务经理参加了培训。图为“银保业务培训班”现场。农行河北省分行举办“银保业务培训班”@于绍礼 @徐静波     

对“十五”工商管理培训的几点思考

“九五”工商管理培训以其系统的培训内容、全新的培训模式以及完善的培训组织受到社会各界的广泛认同 ,并正式载入党的十五届四中全会《决定》。作为一个可持续发展的培训事业 ,工商管理培训“十五”期间将继续推行。如何把这项功在当代 ,利在千秋的宏伟事业搞好 ,是摆在所有从事企业培训事业人士面前的一大课题。我们认为要使“十五”工商管理培训顺利展开 ,应该在“九五”基础上有所发展、有所创新 ,抓住“一个坚持 ,二个拓展 ,三个重点”。一个坚持工商管理培训必须坚持国家统一调训与企业自主培训相结合。“九五”期间全国工商管理培训…     

我国企业职工培训如何应对WTO的挑战

一、加入WTO,对我国企业职工培训的挑战 加入WTO,对我国的企业培训提供了良好的机遇,也带来了严峻的挑战:我们目前的企业培训与企业发展、社会经济运行速度还存在一些不相适应的问题,企业的培训体制和培训机制尚未健全,教育投入渠道过窄,培训的结构体系封闭性强,中小企业几乎没有自己的培训资源,没有形成全国性的或全行业性的“企业大培训”格局,企业人力资源培训模式、方法、手段     

以“农远工程”为基础的农村中小学教师培训实践探索

加强农村教师培训不仅关系到农村教师素质的提高,更关系到农村教育的未来。针对当前农村教师培训中存在的各种问题,在大量基于“农远工程”农村教师培训实践的基础上,本文对以高等师范院校为依托,以高年级大学生为培训者,深入农村学校,以需求为导向,立足实践,教学与培训相结合的农村教师校本培训模式进行探索。     

石油大学探索多层次办学模式

石油大学(华东)成教学院为了提高培训的生存和竞争能力,多年来不断加强企业培训需求调查,积极探索适应企业需求的办学模式,形成了“以高层次复合型人才培训和对外合作人员外语培训为主、积极开展高层次岗位培训和新技术新方法培训”的多层次的培训办学模式。(一)复合型人才培训与学历教育相结合的办学模式:近几年来,他们根     

职工教育促进了“两个效益”提高

<正> 我局职工教育已形成了自己特有的上挂、横联、下辐射的培训模式。办学方向由单纯的学历教育向实用、实效的岗位培训转变,办学形式由单一的“封闭式”向全方位、多功能的“开放式”转变,实行局内办厂(场)办、系统办、委外办、联合办五条路子,又坚持“五结合”、“五为主”的办学原则,即局内培训与委外培训相结合,以内培为主,专业知识教育与岗位技能培训相结合,以岗位技能培训为主;集中办班与职工自学相结合,以自学为主;脱产学习与业余学习相结合,以业余学习为主;长期培训与短期培训相结合,以短期为主。1986年以来,我局接受岗位培训和学历教育的职工累计达到17304人次,占职工总数的118%。我局职工教育效益显著,居大兴安岭林管局同行业领先地位,1990年荣获黑龙江省职工教育先进集体的光荣称号。几年来,我局紧紧围绕“抓管理、上等级、全面提高企业素质”这一中心,全面地、创造性地开展职工培训,直接有效地为林区的经济和社会发展服务,取得了明显的经济和社会效益。职工教育的发展,推动了企业管理水平和职工技术(业务)素质的提高。“七五”以     

2003年“中国中小企业竞争力讲堂”培训圆满结束

为贯彻落实《中华人民共和国中小企业促进法》,全面提升小企业经营管理者素质,国家发展改革委中小企业对外合作协调中心、中国中小企业国际合作协会会同清华大学、中国人民大学等院校,在全国开设了“中国中小企业竞争力讲堂”(以下简称“讲堂”),免费为广大小企业提供智力服务和人才支持。“讲堂”培训对象主要是各地成长型小企业经营管理者和专业技术人员。培训内容由三部分构成:一是围绕国家有关小企业发展的法律、法规、方针政策进行重点讲解;二是围绕小企业发展过程中的热点、难点问题进行专题演讲;三是围绕小企业日常经营管理工作进行…     

科技社团开展继续教育的典型模式探析

在加强人才队伍建设、推动科技创新的社会背景下,面对出现的新机遇和新挑战,广大科技人员迫切需要提升自身综合能力,以更好地适应未来发展,因此,充分发挥科技社团在继续教育方面的积极作用显得尤为重要。通过走访座谈、文献整理等方式,选取了14所中国科协所属的全国学会,就其开展继续教育的相关情况展开调研。研究表明,目前我国科技社团开展继续教育的典型模式,可主要归纳为"以承接政府转移职能为目标""会员服务和专题培训相结合""公益性培训与社会化培训相结合""课堂讲授与企业实训相结合""国内培养与国际交流相结合"等五种模式。     

河北省召开企业人才培训项目发布会

近日 ,河北省经贸委在石家庄市举办了“河北省企业人才培训项目发布会”。来自北京、天津和河北省境内的１７所高校校长及有关新闻单位记者参加了会议。国家经贸委培训司、河北省委组织部、省财政厅、省教育厅有关领导到会并讲话。会上 ,河北省经贸委发布了《河北省企业培训师资库建设项目》、《河北省企业培训教材编写项目》、《河北省企业培训资格院校认定项目》、《河北省企业人才培训协作网开发项目》、《河北省企业引进国外智力及境外培训项目》、《河北省企业培训课题研究项目》六个培训项目 ,引起很大反响 ,与会高校竞相投标、争订项…     

基于网络环境下培训平台的设计与研究

本人针对自主开发的“教师信息技术培训平台”进行了系统的分析与研究,并对“教师信息技术培训平台”的基本结构和应用模式进行详细介绍,希望能为广大培训工作者及培训管理者提供一些可借鉴的方法。     

抓机遇 求发展 探索成人中专办学之路

我们沧州供销职工中等专业学校,立足本行业,面向全社会,抓机遇、求发展,在成人中专教育的发展格局上进行大胆尝试,经过十余年的不懈努力,逐步摸索出一条适合自身特点的“四结合”的办学模式,即长短期培训相结合、系统内和系统外教育相结合、校内办学和校外办学相结合、学历教育和非学历教育相结合。“四结合”不仅解决了学校生存的问题,而且为     

丹江口市加强农村寄宿制学校校长培训

湖北省丹江口市“中西部万名农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训”班,历时21天,7日圆满完成培训任务,顺利结业。此次培训主要是针对寄宿制学校日常工作中面临的实际问题,围绕“农村寄宿制学校校长的责任与使命”、“农村寄宿制学校管理规范”、“农村寄宿制学校安全管理”、“课程改革与学校发展”等问题,通过网络平台进行学习与研讨,采取集中培训与分散学习相结合,专家与学员互动交流相结合的形式进行,有力提高了广大寄宿制学校校长的管理水平和管理技能。     

讨论式教学在创业培训中的应用

一、讨论式教学在创业培训中的意义 创业培训是对具有创业条件和意向的人员,特别是下岗、失业人员,实行培训、引导、扶持相结合的原则,帮助他们成功地创办企业,从而在解决创业者本人就业的同时,使更多的下岗、失业人员实现再就业。由于培训对象多是有志于创办企业的创业者,培训目标就要具有很强的针对性。所以创业培训的目标是：通过在短时间内向他们提供创办与管理企业的系统知识与技能,将他们造就为符合发展战略要求的现代中小企业的经营管理者。     

清华大学力推新一代中国IT教育培训模式

清华大学继续教育学院与华育国际教育集团日前合作推出新一代中国IT教育培训模式，向全社会推广“以应用为主，理论与实践相结合”的“第三方、集成的”企业信息化应用型人才培训方案，全面提升技术人员的应用技术水平，为企业和社会培训高水平的IT应用人才。     

扎实有效地推进新世纪企业管理人员培训工作

一、“九五”期间全国企业管理人员培训工作回顾“九五”期间 ,各地区、各部门认真贯彻落实《“九五”期间全国企业管理人员培训纲要》（以下简称“九五”《培训纲要》） ,卓有成效地开展工商管理培训、各种适应性短期培训和国际合作培训 ,有力地配合了党中央、国务院的中心工作 ,为国有大中型企业改革脱困和中小企业创业发展提供了智力支持与人才服务。１ 工商管理培训稳步推进。２ 脱困培训等适应性短期培训扎实有效。国家经贸委于１９９９年初集中举办了五期“重点脱困企业经营者培训班” ,全国共有１０７０户重点亏损企业高层管理人员参…     

“吉化”企管培训注重效果和质量的统一

一是把学习邓小平理论、江泽民“三个代表”思想与企业 转机建制、深化改革相结合,不断提高广大管理人员的政策把握能力和改革意识。注重引导广大管理人员用邓小平理论、“三个代表”思想指导本单位改革与发展实践。不少管理人员参加学习后,用所学理论同本单位、本部门的实际工作结合起来,打破常规,创造性地开展工作,正确处理改革、发展和稳定工作中出现的新情况、新事物、新问题,不断地增强了解决实际问题的能力,提高了决策水平,二是把学习市场经济理论同企业生产经营实践相结合,我们要求每名厂部级管理人员都要带一、二个在企业生产经营实践中遇到的问题参加培训,并用所学的市场经济理论在学习期间进行深入研讨,增加了     

学习创新JAC文化的基因

培训是优化企业人力资源、提升组织竞争力、推动组织健康成长的重要工具。为进一步提高中国企业培训组织与管理水平，由《培训》杂志主办、备受广大企业关注和热情期待的年度盛会——2007中国企业培训与发展年会于2007年10月19—21日在上海盛大召开。该年会继续秉承“介绍培训与企业成长最新理念，交流人才发展与管理实战经验，促进组织相互学习与共同发展”的宗旨，就“培训”、“人才战略”及“组织发展”三个议题，邀请50多位来自国外的著名培训专家和人力资源管理专家做了精彩的演讲，为企业管理者传道、授业、解惑。本期我们特别邀约康易成教授、崔国文教授的精彩与会发言并专题刊载，以飨读者。     

现代企业模式下培训激励机制的建立与运用

“培训、考核、使用、待遇”相结合的培训激励机制早已被接受和认同。但在现代企业模式下如何有效地运作培训激励机制,为员工注入经久不衰的培训动力却有很多问题值得研究和探讨。现代企业重视人力资本投资,视企业培训为提升人力资