物理教学中如何提高学生的能力

好的培养措施，既可达到培养目标，又可省时省力，起到事半功倍的作用。作为一个物理教师，应该因人、因材科学地确定每一名学生能力的培养措施。如课堂以学生为主体，教师为主导，采用启发、讲解、指导、讨论等措施，激发学习兴趣，养成良好的学习习惯；恰当地安排习题，培养学生的解题能力。     

思维品质的差异与区别教学

学生的思维品质是各不相同的，为了使教育面向全体学生，实现对每一学生的最优化促进，教师在教学中必须充分重视学生的思维特点，采取相应的教育措施，实施区别教学。本文拟就学生学习活动中常见的两种不同类型的思维品质及相应的教育措施作一讨论。     

学生科学用眼八法

青少年近视是一种社会现象，更是一个严重问题。因为如果不采取有力措施解决近视的发病率，将会直接影响学生德、智、体全面发展，更有可能影响学生的学习成绩。那么，针对这种问题，我们应该采取那些切实可行的措施，来保护学生的眼睛呢？我认为，可以从八个方面来着手。     

试论学生军训是培养“四有”人才的有力措施

对高等院校和高级中学的学生进行军事训练，是加强学生思想政治工作，培养德、智、体全面发展人才，加强国防后备力量建设的重要措施之一。一、军训是培养“四有”人才的有力措施对学生实施军训，是学校改革教学内容，培养“四有”人才的一项有力措施。学生，特别是大中专学校的学生，正处在向成熟青年过渡的时期。他们在这～时期不仅最善于学习，最善于接受新知识，而且处在世界观形成时期。在人的一生中，这一时期是精力旺盛、求知欲望最强烈的阶段。因此，在这一阶段，对学生进行军事训练，可以更好地把他们培养成为“四有”人才。学生经…     

浅谈减轻学生负担

切实减轻学生的课业负担，是素质教育的一个特点，在弄清学生负担过重的原因后，应采取有效措施，对症下药，彻底解决这一长期遥因扰学生的问题。     

课堂教学手段论析

课堂教学的目的在于培养学生素质，提高学生能力。要达到这一目的，仅仅靠“照本宣科”或“空洞说教”是无济于事的。本从培养学生素质，提高学生能力这一目标出发，论析组织课堂教学的方法，策略，并提出了课堂教学的手段和措施。     

如何有针对性地搞好高三地理一轮复习

刚刚升入高三的学生，无论从学习习惯，还是在知识的掌握上都普遍存在问题。作为一名高三教师，首要任务就是了解学生学习习惯和知识的掌握情况，针对情况采取有效措施，扎扎实实地把学生成绩提高上去。     

让“惩罚”在爱中飞翔——从班主任不敢惩罚的现象说起

教育惩罚作为一种常规的教育手段，是对学生问题行为的一种强制性纠正行为，是在能够承受的前提下采取的教育措施，能对学生起到教育和警示的作用。惩罚的目的是教育，要与对学生的尊重和爱心相结合，利用团队精神充分获得学生的理解支持。     

高职学生心理健康教育探析

高职学生是一个特殊学生群体，心理健康教育在职业教育中的作用日益突出，因此，关注和探析高职学生的心理问题，并采取切实有效的措施，帮助他们解决心理问题，就成为摆在教师面前的一项紧迫而又艰巨的任务。     

提高学生阳光体育锻炼能力策略研究

一、提高学生阳光体育锻炼能力的思路与措施 1．聚焦课堂教学，科学合理组织教学内容。参照体育与健身课程标准中的教学内容，根据学校实际情况和学生的实际需求，选择适合学生学习掌握的内容主题组织教学。     

农村中学数学教法浅谈

中学数学是较为枯燥的一门学科，多数农村学生不喜欢学习数学，没有兴趣。针对这一情况，教师应该采取一些措施从而激发学生的学习兴趣。[第一段]     

培养小学生自学能力之我见

实施素质教育的直接意义是要着重培养学生主动学习、独立思考的习惯。教学活动在根本上是为了使学生具有主动、自主学习的态度和能力，是为了促进学生持续、主动的发展。作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教给学生学习方法，自学能力恰是一种基本的学习方法。下面谈谈本人在平时培养学生自学能力方面的一些浅见：　　布置预习作业，重视课前检查。预习是培养学生自学能力的重要措施。因此，备课时要先备预习，考虑提出哪些预习要求，采取怎样的措施，使学生人人都能认真预习。如根据教学目的，以突破教学重点为主，事先印好预习…     

高三学生的心理问题及对策

高考对于高三学生来说，是决定其人生走向的重要一步。在高考即将来临之际，学生难免会出现各种各样的心理问题，如果这些问题没有得到妥善解决，将会直接影响学生的高考成绩。那么，目前高三学生的心理问题具体有哪些？应采取哪些措施才能预防和解决学生的心理问题呢？     

新时期学生责任意识教育的思考

当今社会学生责任意识有弱化倾向，具体表现在自我意识浓重、个人责任淡化。针对这一趋势，应采取加强学生思想教育，实践综合素质评价体系等措施加强学生责任意识。     

浅谈班主任的工作艺术

班主任是一所学校对学生实施一切管理措施的执行者，是最直接、最基层的组织者和教育管理者，是沟通学生、家长和学校的桥梁，对学生的成长与发展起着十分重要的作用。因此，作为一名班主任要切实讲究和注重工作艺术，努力做到以下四点：     

中专后进生的类型与转化措施

笔者多年来仔细观察和认真分析，将中专后进生分为以下几种主要类型，并采取相关措施，以求切实做好后进生的转化工作。一、厌学型学生的情况与转化措施这类学生平时不用功，学习成绩差，一到课余时间，立刻显得生龙活虎。这些学生不仅自己经常违反校纪校规，还给周围同学造成一定的消极影响。究其原因，这些学生有的是由于学习基础差，底子薄，上课时听老师讲课犹如听天书一般，也有的学生考取了中专，认为是船到码头车到站，该自我放松了，还有的学生适应能力差，面对生活环境、学习条件、人际关系等变化，无所适从。为此，对学习基础差的…     

构建“3131”实践教学体系的尝试

实践教学是职业院校突出其特色的有效措施，是达到培养学生一专多能的有效途径，是把学生培养成为合格人才的有效手段，是职业教育重要组成部分。我校推行“3131”体系，即三个建立、一系列操作程序、三项措施、一套奖励办法。[第一段]     

初一新生写作激趣之法

由小学步入初中，对一名学生来说，是一个跨越，大部分学生从心灵深处萌发着一种渴求知识的强烈内驱力以及重新塑造自我的追切愿望。语文教师如何抓住契机，因势利导，采取切实可行的措施，激发学生在写作方面的兴趣，提高其写作能力就显得特别紧迫。在多年的语文教学中，我认为应抓好以下几点。     

电大普通班学生创业思想教育的探索与实践

创业教育是学生走向社会前的一次预演，是检验学生是否具有真才实学及教育效果的试金石。学校只有制定切实的措施，全面提高学生的综合素质，才能适应社会发展的需要。     

中美助学贷款比较

国家助学贷款是加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施，是实施科教兴国战略，加快我国高等教育事业发展的一项重要政策。在助学贷款和补偿机制方面，中国国家助学贷款是按照“风险分担”的原则，设立国家助学贷款风险补偿专项资金。在美国的助学贷款中，政府和学生是主角，银行是配角，银行负责经营学生贷款，风险很小，却能有赢利。中国及美国助学贷款有各种降低拖欠率的措施。