研究生婚恋：象牙塔中的理性与柔情

硕士研究生是青年中的特殊群体，他们的学识、思想、修养、能力等方面与其他人群有着较大的差异，并且肩负着社会、学校、家庭等多方面的期待，承受着诸多方面的精神压力。对于大部分硕士研究生来说，正值谈婚论嫁的黄金季节，他们在恋爱方面究竟有着怎样的认识与期待、呈现怎样的特点、处于怎样的情形，是否有着群体的独特性，这些都是我们比较关注的。     

城乡间硕士研究生职业价值观现状及对策研究

硕士研究生在我国学生群体中占据着重要的地位,与我国教育事业的发展和建设有着密不可分的联系,在每年毕业生中,硕士研究生占到很大的比例。城乡学生价值观的差异与他们的成长环境、教育理念、教育背景等都有关系。基于此,现对城乡间硕士研究生职业价值观现状及对策进行了分析和探讨。     

当代研究生心理问题探微

研究生群体心理问题有着多方面的表现和原因.本文从与研究生息息相关的四个方面阐述了现阶段研究生心理问题的突出表现及原因,并在应对研究生群体心理问题方面提出了几点建议.     

硕士研究生就业观结构的质性研究

硕士研究生就业观是影响研究生就业选择的关键因素。运用质性研究的扎根理论,对34名硕士研究生展开面对面访谈,采用NVivo12软件对访谈材料进行三级编码,从就业期待、就业评价和就业认知三方面分析硕士研究生就业观现状,构建生成硕士研究生就业观结构模型,并给出了新时代如何加强就业观教育的对策建议。     

硕士研究生职业生涯教育策略研究

当前我国高校已形成相对完备的本科生职业生涯教育体系,但对硕士研究生职业教育的重视程度仍显不足。随着近年硕士研究生毕业人数逐年增加,该群体就业问题日益凸显,职业教育方面的缺失直接导致硕士研究生择业盲目、就业困难、缺乏职业常识等问题。文章以职业生涯辅导理论为基础,探究硕士研究生职业教育构建路径,引导硕士研究生有目的、有计划、有方向地实现职业目标。     

物流管理与工程类硕士研究生实践与创新能力的培养

为加强物流管理与工程类硕士研究生实践与创新能力培养,通过查阅相关文献,结合自身研究生培养实践,归纳总结影响物流管理与工程类硕士研究生创新能力培养效果的三个方面因素,其中包括培养环境、理念认识以及研究生个体创新素质三个层面存在的问题.培养环境主要包括设施资源相对匮乏、导师与研究生角色定位不明以及考核制度有待进一步完善三个方面;理念认识主要包括就业理念、学习模式以及不同类型知识重要性三个方面的认识偏差;研究生个体创新素质主要包括创新知识、创新意识、创新思维、创新实践以及创新人格特征五个方面的不足.文章最后从研究生个体、教育部门、导师以及群体环境等不同角度提出了改善物流管理与工程类硕士研究生创新能力培养的建议,可为本学科及相近学科硕士研究生创新能力的培养提供借鉴.     

女硕士研究生主观幸福感分析

国家对于硕士研究生的招生力度不断加大,研究生已经成为一个很大的群体,但是相对于大学生和中学生而言,对于女硕士研究生的主观幸福感的研究相对较少,在查阅以往的研究文献资料、问卷调查的基础上,从社会关系、自身状况、自我态度、压力状态、对未来期许和总体幸福感等方面进行问卷调查,分析女硕士研究生主观幸福感,从而更加准确地帮助女硕士研究生把握人生的幸福感。     

女硕士研究生心理健康问题探究

硕士研究生是具有较高智力、较高文化水平的特殊群体,是未来社会的高级人才,担负着创新科学技术文化和实施现代化建设的重要任务,他们的心理是否健康,不仅关系到个人的成长,还关系到人才的质量和社会的发展。本文试从女硕士研究生心理健康的问题与成因中寻求解决其心理问题的一些对策,为促进女硕士研究生的心理健康教育提供有益的参考。     

当代研究生心理健康问题成因及其应对措施

一、当前研究生的心理健康状况 研究生群体有自己的特殊性.他们处于高文化区,自身的智力水平也较高,同时由于内外部的因素造成的高抱负与高自尊,使得研究生面临的压力与挑战更为严峻.张海燕等对华东理工大学2005级全体研究生进行了团体心理健康和性格的问卷调查,此次调查的有效问卷为1273份,调查共筛查出第一类重点关注对象58名,其中,硕士53名,占参测硕士的4.54%;博士5名,占参测博士的4.72%.所有重点关注对象占全体参测研究生总数的4.56%.     

影响女硕士研究生成就动机的因素分析

成就动机是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量,是一个人成功与否的关键因素。认真研究女硕士研究生的成就动机及其影响因素,不仅对于女硕士研究生本身而且对于女性群体乃至整个社会、时代的进步与发展都有着积极的意义。     

英国课程硕士研究生教育探析

英国的研究生教育历史悠久,硕士研究生教育分为课程硕士教育和研究型硕士教育两种,其中课程硕士研究生教育具有的特质对我国硕士研究生的培养有着很大的启示。本文从招生制度、培养模式、培养目标及考核方式几方面分析英国课程硕士研究生教育的特质,并总结对我国硕士研究生教育的启示。     

以研究生工作站为切入点提升研究生综合素质

在我国,随着高等教育的改革与发展,研究生群体日趋庞大。硕士研究生教育作为研究生教育的一个独立层次,其质量关系到研究生教育和高等教育的整体发展。社会各界越来越关注硕士研究生的个人品质、实践能力     

关注跨专业调剂研究生的心理压力

“跨专业调剂研究生”群体有几个特点:首先,他们是调剂生,就读的学校不是他们的目标学校。其次,他们是跨专业学习,所学专业不是他们擅长的或者喜欢的。再者,由于调剂,他们往往分配不到最好的导师,并且大多是自费学习。随着我国硕士研究生扩招,跨专业调剂研究生     

关于经管类硕士研究生创新创业的研究与思考

在大众创业、万众创新的时代背景下,大学生、研究生的创新创业情况备受社会各界的瞩目。经管类硕士研究生在整个研究生群体中,所占比例并不小,且由于其专业特点,在创新创业方面可能与理工科等学生具有明显区别。因此,本文以我校经管类硕士研究生为调查对象,针对其创新创业的相关情况进行问卷调查以及相关分析,以此了解经管类硕士研究生的创新创业情况,并就如何促进经管类硕士研究生创新创业提出相关建议。     

高校研究生英语能力需求及满意度调查研究

面向非英语专业硕士研究生、研究生英语教师、专业学科教师等群体,围绕研究生教育阶段对英语能力的目标需求,学生能力现状,英语教、学、测中存在的问题及困难,研究生满意度等方面,在14个省份进行了问卷调查及访谈。调查发现：研究生对英语能力提升的需求迫切,对学术英语能力、听说技能的提升有较强诉求;研究生现有英语运用能力弱,尚不能满足高校培养国际性人才的目标期待;招生考试考查不全面、课程设置不灵活、教学内容与实际结合不紧等问题使高目标与低能力之间的差距更为凸显。针对调查中发现的问题提出了对策建议。     

硕士研究生之精英教育

随着研究生招生规模的扩大,硕士研究生在当今中国已不是稀有人才。从就业形势的角度来讲,硕士研究生的就业情况与本科生相比,并没有太过明显的优势;从世俗的惯性思维来看,硕士研究生已不再是那个遥不可及,高不可攀的感叹词了;从硕士研究生本身来说,硕士研究生较之本科生在知识、能力、综合素质等方面的差距越来越小。硕士研究生比例的提高是当今教育的一大进步,但种种问题的出现,又让人不得不反思。本研究从硕士研究生和硕导的角度来解释与剖析上述问题,并将硕士研究生教育立足在精英教育的层面上。     

当代硕士研究生日常消费状况的调查与分析——以武汉地区硕士研究生为例

消费是指人们为满足其需求而对最终产品的选择、购买、维护、修理或使用过程。硕士研究生群体是同齿令人中一个比较特殊的消费群体：一方面,由于他们在同龄人中是文化知识水平比较高的群体,所以他们的消费状况既表现出与同龄人相似的一面,即有着旺盛的消费需求,又表现出不同于同龄人的一而,因为他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。因此,研究硕士研究牛的消费状况具有重要的现实意义。     

论硕士研究生就业现状、存在的问题及其对策

就业问题是社会与政府关注的焦点问题。硕士研究生作为社会一大重要人力资源群体,其就业竞争力不仅关系到群体内个体的自我价值实现。更关系到国家经济文化的建设和发展。本文分析了当前硕士研究生就业的主要形势,对其就业竞争力及存在的问题进行了阐述与分析,剖析问题产生的原因,并在既有理论的基础上从相关部门及硕士研究生自身方面提出相应的对策及建议。     

研究生生存发展问题系列调查之四:研究生经济现状:融入社会自我减压

经教育部批准,北京大学、清华大学等17所高校自2007年起试点研究生培养机制改革,从2008年开始,研究生招生将不再分公费和自费,学校将采用奖助学金的方式,资助优秀研究生的学费和生活费.没有获得奖学金者,将自费承担所有学费.这一全面收费政策必然会给研究生带来更大的经济压力.事实上,在全面收费之前,经济压力就已经是硕士研究生主要压力之一.相对于本科生而言,硕士研究生的社会化与成人化程度增加,尽管他们能够支付基本的日常生活费用,但有限的经济来源使得他们仍然十分拮据,从而导致他们产生或多或少的心理压力.     

硕士研究生课程教学模式改革的探索

传统的以教材为核心的研究生教学内容,已经跟不上时代的发展.同济大学软土环境工程地质硕士研究生课程,紧密跟踪与吸纳国际、国内前沿的研究成果,从教学观念、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革.通过几年的实践,在硕士研究生的培养特别是提高科研能力方面取得了良好的效果.