化学与STS热点新题赏析

化学在社会生活中有着广泛的应用,如：环境、能源、医药、材料等都与化学有关,下面以几个化学与生活热点新题为例,进一步强化基本解题技能,提高学生综合运用知识的能力．     

化学竞赛热点——STS试题归纳

近年来有关STS的试题，已成为各类化学竞赛的热点，且所占比例有逐年上升的趋势．该类试题的特点是：内容力求反映最新科学技术、社会热点、环保问题、生活化学、能源问题及化工生产等．随着科学技术的飞速发展，为了使课堂教学与社会实践相结合，也为了培养     

化学与STS

一、知识梳理此类题目将书本知识与科学、技术、社会紧密结合,体现思维的科学方法和创新精神。一般包括化学与环境,化学与生活,化学与能源。二、命题预测STS知识方面的试题是近几年国家命题组开发出来的成功题型之一。涉及STS方面的试题在未来的高考试卷中的分值,将呈稳中有升的趋势。在高考试卷中,此类试题可能出现在试卷中任何一个部分,包括了所有的题型,且每年必考。不过,这类试题难度不大。三、题型精析题型1.化学与环境[例1]随着土壤沙漠化的日益严重,科学家研制出“喷水溶液法”的新技术。先在沙漠中喷洒一定量的聚丙烯酸酯水溶液,水溶液中的高分子与沙土粒子结合,就能在地表30￣50cm处形成一个厚约0.5cm的隔水层,既能阻止地下盐分的上升,又能起到拦截与蓄积雨水的作用。下列对聚丙烯酸酯的说法不正确的是()A.单体的结构简式为CH2=CH-COORB.不能发生加成反应C.能发生水解反应D.具有固定的熔点[解析]本题是2004年上海理综卷第18题的变式。在A选项的引导下,思维受到负迁移,很容易认为是考查单体的性质而错选B;另外,因不理解加聚反应的规律,错误的认为聚酯中仍然有C=C,也是错选B的原因;而对高分子化合物性质的认识不足...     

STS与化学教学

STS教育是近年来世界各国科学教育改革运动中形成的一股思潮。在化学教学中加强STS教育，对提高学生学习兴趣，发展学生的自学能力和思维能力，提高学生的科学素养和文化素质都具有深远的意义。     

STS与化学中考

全日制义务教育化学课程标准明确指出: “初中化学教学目标之一是初步认识化学在实际中的应用”,要培养同学们“关心自然、关心社会的情感”．“STS”是一门研究科学、技术与社会相互关系的规律以及应用的新兴学科．科学、技术、社会是人类文明的三大支柱．因此,化学与“STS”的综合已成为中考化学命题的最大热点之一．综观近两年各地的中考化学试卷,无一例外的都有联系实际、联系社会、联系生活的试题,而且联系面越来越广,所占比重也越来越大．这充分体现了化学这门学科属于社会、属于生活,而又服务于社会、服务于生活的时代主题．     

绿色化学与STS试题

编辑老师,最近我经常在一些报纸杂志上看到“绿色化学”这个概念,请问什么是“绿色化学”呀? 林飞宇新疆塔城一中老编:呵,我手里正好有一份稿件讲到了“绿色化学”,就“借”来回答林同学。     

STS与技工学校化学教育改革

本文主要阐述如何在技工学校化学教育中引入STS(Science TechnologySociety,是一门研究科学、技术和社会相互关系的新兴学科)教育思想,加快化学教学改革的步伐,构建一个适应现代社会和产业发展趋势、具有鲜明技工教育特色的STS化学教育体系.     

化学教学与STS教育

在化学教学中实施“STS”（Science-Technology-Society)教育，教师必须转变思想，改变传统的教学方式；引进现代化的教学手段，给学生的个性发展提供更大的空间；让学生参与社会实践，在实践中增长才干；教师还必须提高自身素质，以培养适应社会发展的新型人才。     

物理科STS热点考题解读

例1在平坦的垒球运动场上,击球手挥动球棒将垒球水平击出,垒球飞行一段时间后落地.若不计空气阻力,则A.垒球落地时瞬时速度的大小仅由初速度决定B.垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定C.垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定D.垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定     

高考热点——STS教育

"STS"是科学(Science)、技术(Technolgy)、社会(Society)的英文缩写,STS教育是以科学、技术、社会的相互关系为侧重点的教育反映了当今世界教育改革的浪潮.随着科学、技术、社会三者互动关系的增强以及素质教育的实施,     

高考热点——STS教育

“STS”是科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）的英文缩写．STS教育是以科学、技术、社会的相互关系为侧重点的教育,反映了当今世界教育改革的浪潮．随着科学、技术、社会三者互动关系的增强以及素质教育的实施,STS教育成为高考化学考查的重要内容．2007年高考试卷中有关STS的试题很多,下面选取部分试题归类解析如下．     

STS教育与绿色化学教育

绿色化学是体现STS内容的课程之一。在绿色化学教育中体现STS教育思想,是化学教育的一个重要课题。绿色化学教育应注重科学文化与人文文化的交融、多学科之间的交融和知识的综合性。在高等院校化学教育中应建立合理的绿色化学教育体系。     

化学STS试题特点与解析

随着初中化学教育改革的不断深化,中考试题中STS(科学-技术-社会)试题的设置逐年增多,STS试题突出了对学生关注社会、人文环境、科学技术以及理论联系实际能力和综合素质的全面考察。本文就STS试题的特点、求解策略作一简析。     

STS教育与绿色化学教育

绿色化学是体现STS内容的课程之一。在绿色化学教育中体现STS教育思想，是化学教育的一个重要课题。绿色化学教育应注重科学化与人化的交融、多学科之间的交融和知识的综合性。在高等院校化学教育中应建立合理的绿色化学教育体系。     

中考化学STS考点分析

综观近两年各地的中考化学试卷 ,发现有关ＳＴＳ(科学、技术、社会 )内容试题的量和分值在逐年增加 ,这就意味着中考试题将进一步加强化学与社会的联系 ,逐渐由知识型考查变为能力型考查 ,这就要求考生能利用所学的化学知识解决一些实际问题 .现选几例典型试题剖析之 .一、渗透高新科技知识例 1　 2 0 0 1年 8月 ,科学家用单分子碳纳米管制成了世界上最小的逻辑电路 ,该项成果将替代高纯硅制作的微芯片 ,是计算机微型化进程中的一个里程碑 .碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米 ( 1纳米=1 0 -9米 )的空心管 .下列说法中 ,错误的是(…     

2008年高考物理STS热点追踪

一、热点追踪 理论联系实际是高考物理的重要考查目标之一,高考物理也一直注重理论联系实际能力的考查,充分体现“物理学科考试内容在着重考查学生知识、能力和科学素养的同时,注重理论联系实际,关注物理与科学技术、经济和社会发展的联系,注重物理知识在生产、生活等方面的广泛应用;重视体现高中物理新课程的基础性、时代性和选择性”,通过理论联系实际,一方面看考生是否真正掌握了物理基本知识和基本规律,能否灵活运用所学知识去分析和解决物理理论和实际问题;     

化学STS教育教学模式研究

本文系统揭示了STS教育的内涵,并对注重决策与合作能力培养、秉持技术教育价值取向和倡导"问题导向"学习模式三大教育特征进行了系统阐述。在此基础上,对课程渗透式、实验实践式、引导探究式、决策模拟式和专题讨论式等五大教学模式实施的路径与策略进行了初步的探索。     

化学STS模拟试题精选

当今世界教育改革的浪潮是以科学（science）、技术（technology）、社会（Society）的相互关系为侧重点的STS教育。2006年高考考试大纲明确要求“考试还应考查考生初步运用所学化学知识,去观察,分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题的能力。”近几年高考化学试题突出了化学与社会、生活、环境、医药、新科技等的联系,这对培养学生关心社会、关心自然的品质十分有益。