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理想的整齐度不仅对肉用种鸡的高产性能有影响,对蛋用鹌鹑的高产性能也有影响。本文从整齐度的概念入手,论述了整齐度对蛋用鹌鹑高产性能影响的机理,介绍了蛋用鹌鹑生长发育的关键期所应采用的具体措施,以确保蛋用鹌鹑高产。 相似文献
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记得看过这样一个故事,由于孩子不喜欢吃蛋,母亲为了让孩子多吃蛋,就和孩子玩“石头、剪刀、布”的游戏,母亲起初的规定是:谁输了就要吃一个蛋。于是孩子在这种好玩的气氛中吃下了蛋,对此,她很是得意。后来孩子每一次吃蛋都要和妈妈玩这个游戏,而且吃蛋时时候也不是那么的情愿。有二天,母亲提出还是进行猜拳的游戏,不过这一次,谁输了就没有蛋吃,只有赢的人才能吃到蛋,结果孩子表现非常的积极, 相似文献
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出奇蛋降临新千年在1999年8月的一个雷雨交加的晚上,我养的那对鹦鹉中的小绿,在一声惊天动地的响雷后,就有了怀孕的迹象,整天叫个不停。直到2000年1月1日零晨1秒,小绿在一阵紧过一阵的唧唧喳喳声中,生下了一个小小的蛋。这可是它生的第一个蛋啊!我们全家都高兴极了,我更是连忙将蛋轻轻地从笼里取出。可令我全家都意想不到的是,小绿生下的这个蛋,在我的手中眼见得就慢慢地大了起来;更奇的是,这个说大就大的鸟蛋,竟是有手有脚、五官齐全,跟刚出生的婴儿一样大的一个人形!这可不得了。我们一家匆忙地将蛋包好,急忙来到博爱医院… 相似文献
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一、猜谜导入。(在纸中央画个大椭圆,纸的一角画个小椭圆)
教师引导:大蛋住在草地中央,小蛋住在草地角落。大蛋很想念小蛋,就从门前接了根电话线,打电话给小蛋说:“小蛋,你好!”小蛋也很想念大蛋,就从后门接了根电话线,打电话给大蛋说:“大蛋,你好!”原来大蛋和小蛋不是蛋,猜一猜它们是什么动物? 相似文献
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有一次坐长途汽车回家,随便与邻坐的旅客闲聊,一听口音是乡亲,他问我是干什么职业的,我说,我是中学物理教师,他马上说他也读过高中,但总是对于牛顿第三定律有所怀疑,我问他怀疑的理由是什么,他说:“牛顿第三定律说,作用力与反作用力总是大小相等、方向相反,我认为这句话有点不符合实际,我是一个厨师,如果有一筐鸡蛋,我可以在筐里任意拿一个蛋把所有的蛋都打破,你信不信?如果两个蛋的相互作用力大小相等,为什么两个蛋不同时破?用一个蛋为什么能够把一筐蛋打破?”我说:“你不是魔术师吧?”他说:“你不相信,下车后我马上试给你看。” 相似文献
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张仲林 《中学课程辅导(初一版)》2003,(4)
鸡能下蛋,蛋又能孵出小鸡。那么先有鸡,还是先有蛋? 有些同学说:“蛋是鸡生出来的,没有鸡哪有蛋呢?当然是先有鸡,后有蛋。”也有同学会说:“蛋是鸡生下的,但鸡又是蛋孵来的,因此没有蛋,怎么能有鸡呢?应是先有蛋,后有鸡。”于是各执己见。 相似文献
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袁小虎 《聪明泉(少儿版)》2003,(3)
现在人们餐桌上的佳肴,有一样叫皮蛋,是江西宜春市袁州区的特产。你知道吗?它的发明却源于几个人的失误。300多年前,一位在闹市上卖蛋的人,把没卖完的蛋寄放在集市上亲戚家的厨房角落里,卖蛋人是个“马大哈”, 忘了自己放在亲戚家里的蛋。这家亲戚婆媳也是个“马大哈”,也忘了亲戚放在自己家里的蛋,等过了好些日子后,才把蛋从灰尘中扒出来,可这蛋已产生了质的变化,一股沁人心脾的清香和涩味。袁州人从中受到启发,进一步研制,终于发明了“松花皮蛋”。就这样,几个袁州人的失误,“酿”成了一次发明。失误,有时候是可怕的;失… 相似文献
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禽胚发育阶段逐日的"蛋相"变化与解剖学特征 总被引:4,自引:0,他引:4
孵化期间头禽胚的蛋形态及大小是随着发育的进行而不断变化的,不同的发育日龄胚胎都有各自的标准“蛋相”(用照蛋器大头处透视蛋所观察内容物的形态)及“长相”(解剖学特征),通过调节孵化条件(主要是孵化温度)来促使胚胎在发育的各个日龄阶段适时达到标准“蛋相”及“长相”是提高孵化率及雏鸡质量的关键。本文详细阐述了白来航鸡逐日发育的“蛋相”及“长相”,为家禽工作者看胎施温提供可靠依据。 相似文献
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一天早上,天气晴朗,阳光明媚,我们带着小朋友一起参观菜市场,菜市场里的菜琳琅满目,孩子们兴奋地左顾右盼。突然,张叶芸小朋友兴奋地指着前边的摊位叫起来:“看,那边有许多蛋!”一时间,孩子们都被那些大小、颜色各异的蛋吸引过去,并七嘴八舌地议论开了:“这个蛋好大呀!”“这是鹅蛋,我吃过鹅蛋的,妈妈说吃了鹅蛋,就会长成 相似文献
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读贵刊2001年第1期第32页的文章《生活中的物理:打蛋问题》一文,颇有异议,提出来商榷。为了便于说明问题,假设相碰两蛋无差别。两蛋是水平相碰,而且碰撞部位都在腰部。 相似文献