教具在平几教学中的作用

平几课上使用教具,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的思维品质,使学生提高识图能力,形成几何概念和掌握解题技巧,都起着重要的作用。一、应用教具,有利于培养学生的学习兴趣。比如教学角的概念,用一把折扇的骨     

做中学 学中做——谈新课程下的数学教学

"教学"一词,最简单的理解便是"教"与"学",也可理解为"师教生学"或"以教导学"、"以教促学".归根结底,"教"是为了"学".在新课程下,数学教学过程是实现课程     

以月相变化为例学做简易教具

在高中地理教学中,"地球的运动"一章内容既重要又抽象难懂,多年的教学经验使我认识到课堂上采用师生互动的方法一起学做一些简易教具,可以把抽象、枯燥的理论知识形象化、生动化,这种教学方式能够有效地吸引学生的注意力,充分调动学生学习的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,使学生的动手能力和实践能力得到长足发展.     

以月相变化为例学做简易教具

在高中地理教学中,“地球的运动”一章内容既重要又抽象难懂,多年的教学经验使我认识到课堂上采用师生互动的方法一起学做一些简易教具,可以把抽象、枯燥的理论知识形象化、生动化,这种教学方式能够有效地吸引学生的注意力.充分调动学生学习的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,使学生的动手能力和实践能力得到长足发展。下面以月相变化为例,来说明一下简易教具的制作。一、理论说明月相变化规律月球本身不透明,也不发光,它只能反射太阳的光     

做中学 学中做

陶行知先生曾提出“教学做合一”的理论。该理论十分重视“做”在教学中的作用,认为“要想教得好,学得好,就须做得好”,学习数学就是一个“做数学”的过程。“做数学”就是运用数学知识和方法从事数学练习和解决问题的实践活动,它是学生理解和掌握数学知识、探索和认识世界的有效途径,也是发展思维能力和创造性解决问题能力的有效途径。因此,我们应该在教学工作中。以学生的发展为本,让学生在“做”中探索,在“做”中体验求知的无穷乐趣,并不断地产生“做”的需要,以不断地获得新的动力,不断地得到新的发展。     

自制简易教具在英语口语教学中的应用

现阶段学生的英语学习，主要还是学习语法并大量地练习，这种练习还是为了应付笔试：单项选择、完形填空、改错、阅读理解、短文写作，等等。但随着社会发展对英语教学的要求不断提高，听说练习在英语教学中的比重越来越大，在学生练习口语时，利用自制简易教具进行口语练习就是一个提高学生兴趣、增强学生参与意识的好方法。     

做中学 学中教 教学做合一——《文学概论·创作论》教学谈

一、背景及理论依据目前,我国正在扎扎实实展开的新一轮基础教育课程改革绝不仅仅限于单一的教材改革,而是一种涉及文化观念的深层改革。它把过去单纯强调知识和技能的教育转向同时关注学生学习的过程与方法、情感、态度、价值观等方面。面对这一根本性的变革,作为培养小学教师的师范学校,如果不改变观念,仍采取传统的教育教学方法和模式,那么,我们     

一道平几例题在解题教学中的作用

九年义务教育新教材《几何》第三册第44页有这样一道例题:已知,⊙O_1和⊙O_2外切于点A,BC是⊙O_1和⊙O_2的公切线,B,C为切点。求证:AB⊥AC。这是一道直线与圆及圆与圆的位置关系的综合题,目的是复习与巩固上述位置关系的知识点。近年来,许多中考题就是由此题演变而成的。笔者认为,教师在课堂教学中抓住这种典型问     

谈自制教具在素质教育中的作用

美术教育是以提高学生素质为主要目标,是鼓励学生求异、创新,提高学生感受美和创造美的能力,形成完美人格、实现人的全面发展的教育。为达到此目标,几年来,笔者制作了大量的教具——幻灯片、立体模型,进行直观教学。     

沙盘教具在中学生物学教学中的应用

常见的沙盘是根据地形图、航拍照片或实地勘测情况,按一定的比例关系,用泥沙、小道具（如动物,植物等）和其他材料堆制的模型。沙盘分为简易沙盘和永久性沙盘两种,简易沙盘是用泥沙和可以移动的小道具组成。其特点是制作简单,可以自由堆塑沙型,自由摆放道具;永久性沙盘常用塑性材料,如泡沫塑料、石膏等材料制作,可以长期保存。     

教具在历史教学中的作用

不管是欣赏电影、戏剧，还是电视，你都能看到一些独特而又带有共性的物品——道具。如《红灯记》中李玉和提的“灯”，《西游记》里孙悟空使用的“金箍棒”等。据艺术家们的介绍，许多成功的艺术品，往往都离不开道具的妙用。其实，在历史课堂教学中，如能妙用教具，往往能取得事半功倍的效果。一、调动视觉，提高学生的注意力美国著名心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是学习的原动力，是激发求知欲的重要手段。心理学实验表明，人在满怀兴趣状态下学习，注意力最集中，思维最活跃，接受最快，记忆也最牢…     

谈自制教具在教改中的作用

开展教学教法改革,全面实施素质教育,这是广大教育工作者面临的新课题。那么素质教育是什么呢?对物理这一基础学科,在教学中应做好以下三点:一要培养学生的求知欲和对科学的浓厚兴趣,树立科学观念,具有科学精神;二是培养学生的创新意识,提高创造能力,以适应新时代的要求;三要培养学生的动手能力,不能让学生只会讲原理而不付诸实践,解决不了实际问题。     

谈诗歌在中学历史教学中的作用

诗歌因兼有生动、优美、艺术的表现形式,成为中学历史教学不可或缺的辅助手段.诗歌的恰当使用不仅能有效地激活历史课堂,有利于完成历史教学知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的教育目标,而且对于加强学生审美情趣和人文素养的培养也很有帮助.     

谈生物有序性在中学教学中的作用

任何事物都是按照一定规律进行的,即有序性。生物作为万物中的一部分——有生命的部分,当然也不例外。中学生物教学中,深入分析生物体组成结构、生理功能、发展进化等方面的有序性,在传授基础知识的同时进行有序性观念教学,不仅可以突破难点,加深对知识的理解,还能使学生受到辩证唯物主义观点的教育,对学生分析能力的培养,良好行为规范的养成,也有很大帮助。     

在外科学总论教学中妙用教具

外科学总论是外科学的基本理论,课堂教学是抽象的,如果使学生在基础医学课(解剖学、生理学、生物化学、微生物及寄生虫学、病理学、药理学等)一味抽象地理论课学习的前提下,不与实际相联系,再进行纯理论教学,怎么能使学生喜欢呢?目前,卫生职业中专学生多是初中毕业生,普遍存在着理解能力较差学习积极性不高,懒惰思想重等.作为外科学教师,应下方百计地化抽象为具体,化枯燥为生动,化深奥为浅显,深入浅出,激发学生的学习积极性,提高外科学总论的教学效果.……     

谈诗歌在中学历史教学中的作用

诗歌因兼有生动、优美、艺术的表现形式,成为中学历史教学不可或缺的辅助手段。诗歌的恰当使用不仅能有效地激活历史课堂,有利于完成历史教学知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的教育目标,而且对于加强学生审美情趣和人文素养的培养也很有帮助。     

做中学 学中做——浅谈小学数学实践活动课的作用

<正>《数学课程标准》指出:"学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的。"使学生体验到"学有价值的数学"。因此,在数学教学中,教师要注重教学内容的现实性和应用性。从学生熟悉的情况和已有知识出发,拉近教材与生活的距离,把社会生活中