网络环境下医学用户的信息素质教育

本文论述了网络环境下各层次用户对信息需求的特点，并结合教学实际论述了在各层次用户中开展信息素质教育的必要性和不同的教学方法及其教学内容。     

面向用户需求的信息素质教育实践创新研究

网络环境下,用户利用信息的第一选择是网络免费资源,自助服务是用户利用信息的主流。面向用户需求的信息素质教育内容应当创新,包括开展网络免费资源利用教育和优化图书馆资源的教育方案,以及规范信息行为的教育。信息素质教育不局限于文检课教师等少数人的工作,与全馆其他服务密切相关。参考文献6。     

公共图书馆用户在线教育探讨

随着远程教育的逐步完善和规模化,利用网络进行图书馆用户教育内容和形式的扩充已迫在眉睫。本文首先介绍了网络环境下公共图书馆用户教育的特点和实用模式,然后分析了网络教育平台的发展现状以及利用网络教学平台开展在线信息素质教育的优势,最后对公共图书馆用户在线教育的新形式提出了一些建议。     

网络环境下高校图书馆用户信息需求与信息服务

本文揭示了网络环境下高校图书馆用户信息需求的五种特点，并根据这些特点提出了做好网络环境下高校图书馆信息服务工作的相应五项措施，以使图书馆的服务工作适应网络环境下用户对信息的需求。     

谈网络环境下高校信息用户教育的改革

分析了网络环境下信息资源的新特点及当今高校信息用户教育存在的主要问题,探讨了在网络环境下改革高校信息用户教育的具体措施,并指出要扩大教育对象,调整、充实、更新教学内容,改进教学手段和方法,加强实践环节。     

论网络环境下图书馆教育职能的优化与创新

为了适应现代网络环境、高等教育改革和图书馆自身发展的需要,新时期高校图书馆必须从配合学校对学生进行思想政治教育、以丰富的馆藏资源配合学校的素质教育、以图书馆用户教育为切入点,多方位参与教学、对读者进行美学教育、对大学生进行信息素质教育五个方面强化其教育职能,并在网络环境下不断对其进行调整和优化.     

论网络环境下高职院校图书馆信息用户教育

网络的日益普及，对用户的网络知识水平和应用能力提出了更高的要求，文章从网络环境下影响图书馆信息用户利用信息资源的技能障碍入手，论述了图书馆应如何对信息用户进行教育及教育意义所在。     

网络环境下的高校图书馆用户教育

网络环境下的高校图书馆用户教育，是目前高校图书情报界研究的敏感点之一。本文在探讨网络环境及其对高校图书馆用户影响的基础上提出了网络环境下高校图书馆用户教育的新思路———三个加强，即，加强信息道德教育、加强计算机信息检索教育，加强英语教育     

网络环境下高校图书馆的用户教育

网络技术的发展使图书馆的资源基础、服务方式和交流方式发生了根本性变化。高校图书馆在网络环境下要生存和发展，必须对用户进行新的教育，帮助用户提高信息意识，掌握网络信息检索技术。     

网络环境下图书馆信息服务的变革与用户教育的走向

论述了Internet的产生对图书馆工作的影响、在网络环境下对用户信息素质的挑战及图书情报用户教育的走向.     

知识创新活动中科研型用户信息素质教育与培养

论述了在知识创新活动中科研型用户信息素质教育的必要性，分析了科研型用户的信息素质及信息素质教育的现状，提出了对科研型用户开展信息素质教育应采取的措施。     

北京市部分高校文献检索课现状调查

随着现代计算机技术和基于网络环境的检索手段在文献检索工作的普及，信息用户对高校文检课也提出了更高层次的要求，为了把文检课的教学改革落实到实处，我们进行了一次“有关文检课现状和信息用户的调查”活动，旨在为不断深入的素质教育提供事实、数据参考，也为文检课今后的发展提供指导性依据。     

试析网络环境下档案信息用户心理和用户特征

在网络环境下,档案信息用户呈现出新特点、档案信息利用也出现新规律,不同于传统条件下的特征。本文从档案信息用户心理和用户特征出发,深入探讨了网络环境下,档案信息用户心理和用户特征的规律性,并阐述了研究的意义。     

网络环境下用户信息需求的培养

文章从网络环境、网络信息及用户利用信息等三方面分析，认为目前我国网络环境下用户的信息需求不足，并从社会信息化的要求、成本一效益的平衡以及用户利用信息的要求分析了培养和引导网络用户信息需求的必要性，最后对于培养网络用户的信息需求提出建议。     

基于网络环境的用户信息需求与服务研究

论述了网络环境下用户信息需求的变化和特点,提出了提高网络环境下用户信息需求与服务的对策.     

高校图书馆用户信息伦理教育探析

图书馆信息伦理包括馆员信息伦理和用户信息伦理两个部分.本文从用户信息伦理的视角为出发点,针对网络环境下高校图书馆用户存在的一些伦理失范现象,指出了信息伦理教育的必要性和目标,并就此提出了图书馆对用户进行信息伦理教育的途径.     

网络环境下用户信息需求与服务研究

论述了网络环境下用户信息需求的变化和特点，提出了提高网络环境下用户信息需求与服务的对策。     

高校图书馆在线信息素质教育模式的探讨与研究

分析了国内外高校图书馆在线信息素质教育的现状,提出了在线信息素质教育目标和评价指标体系的统一化,教育内容的层次化、专业化和模块化。结合深圳大学图书馆用户教育的实际情况,提出同时利用网站和网络教学平台整合教学内容与资源,进行在线信息素质教育。     

网络环境下高校图书馆职能的拓展与深化

本文根据网络时代用户需求特点和利用情况，从网络知识、信息素质、网络道德及信息服务等方面探讨了高校图书馆教育职能和情报职能在网络环境下新的拓展与深化。     

网络环境下文献检索课的教学改革

网络环境下的文献检索对信息用户提出了新的要求, 作为大学生素质教育一部分的信息教育, 在21 世纪显得尤为重要。本文结合具体教学体会, 指出了当前文献检索课存在的问题, 并提出了今后改革的方向。