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“为了每一位学生的发展”是新课标的最高宗旨和核心理念.随着新课程改革的深入开展,教师的学生观必须有一个根本的改变,要学会用欣赏的眼光看待学生.每个学生都有自身的独特性,每个学生都有自己的长处和闪光点,同时学生作为发展中的个体,也会存在这样那样的不足. 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2005,(10)
美国一所著名学院的院长,继承了一大块贫瘠的土地。这块土地,没有具有商业价值的木材,没有矿产或其他贵重的附属物,因此, 这块土地不但不能为他带来任何收入,反而成为支出的一项来源,因为他必须支付土地税。州政府建造了一条公路从这块土地上经过。一位“未受教育”的人刚好开 相似文献
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张丽钧 《小作家选刊(小学)》2004,(11)
一位哲人散步时遇到一只蜈蚣。他看见那丑陋的东西百足齐动,蜿蜒前行,便俯下身子对它说:“你的走路姿势很优雅,不过,要是你以后在第9组脚上再稍稍用些力,同时让第18组脚出现片刻的静止,那样,你的走路姿势就更加无可挑剔了。”蜈蚣听后大喜,便悉心演练起来。 相似文献
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张丽钧 《中学语文园地(初中版)》2004,(20)
一个婴儿刚出生就夭折了,一个老人寿终正寝了,一个中年人暴亡了,他们的灵魂在去天国的途中相遇,彼此诉说自己的不幸。婴儿对老人说:“上帝太不公平,你活了这么久,而我却几乎没有活过。与你相比,我真是太不幸了———我失去了整整一辈子呀。”老人回答:“你差不多没有得到生命,所以也就无所谓失去。谁得到生命的赐予最多,谁死的时候失去的也就最多。长寿的才是最不幸的人啊。”中年人生气地叫起来:“你们谁都比我强。你们一个无所谓活不活,一个已经活够数,我却死在正当年,把生命曾经赐予的和即将赐予的统统失去了。在我面前,你们居然还好意思… 相似文献
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现在是下午四点。西尔又来迟了。狮子贺瑞越等越不耐烦,他迫不及待地想把自己的所见所闻告诉他的朋友。独自一人喝茶吃甜点,周围没有一个可以聊天的,这样一点意思也没有。 相似文献
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洪会兰 《聪明泉(少儿版)》2004,(1)
<正> 两兄弟从学校回来,父亲看了他们的试卷,兄弟俩都得零分。父亲非常生气并大声斥责哥俩: “你们俩都没用。”哥哥说: “我比弟弟能干。”“为什么?”“您看,我的零比他的大。” 相似文献