论文艺复兴与启蒙运动的评价问题

欧洲文艺复兴的历史一直吸引着国内外学者的关注，褒贬之间，众说纷纭。特别是其历史意义始终存有歧义。本文试从历史分析比较方法、史实之间的关系等方面，分析说明文艺复兴在解放思想，尤其对人的解放上具有划时代意义。     

文学作品阅读中不可忽视的背景因素——以文艺复兴与启蒙运动的比较为例

对于英语文学作品的阅读和理解,从来不该忽视作品的文化和时代背景。文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上两次著名的思想解放运动。从人类历史的角度看,它们对当今的世界有重要的影响。文艺复兴开创了人文主义时代的到来,挑战了教堂的权威。启蒙运动则创造了自由,平等和天赋人权等近代社会制度的新概念,进一步摆脱了人们在封建制度下所受的束缚。英国的文学作品在这两段历史时期都不同程度地受到这两次运动的影响。对比这两者的方方面面,能使我们对这两个时代及其前后产生的作品有更全面的理解。     

人的解放——文艺复兴与启蒙运动

一、文艺复兴 1、文艺复兴的背景 古典文明灭亡后．由野蛮的日耳曼人结合罗马因素建立起来的中古西欧文明．在其文明初期,呈现了一片黑暗的景状。是罗马基督教会洗礼了野蛮的日耳曼人,给欧洲带来了文明之光。早期基督教会的主教和僧侣在中世纪的经济复苏中．喊着“工作就是祈祷”的口号,率领人们开垦荒地,发展生产,曾起过积极的作用。     

启蒙运动

文艺复兴之后,欧洲的思想迈着矫健的步伐前进．宗教改革是一段行程,接下来便是“启蒙时代”。在欧洲人文主义发展历史中,启蒙运动无疑是一块重要的里程碑．它表明人文主义由强调对人性的尊重转而要求获得人本身的解放,欧洲从此进入所谓的“哲学的时代”、“理性的时代”、“光明的时代”、“批判的时代”。文艺复兴以人文主义为指导,反对天主教神学思想的束缚,     

不一样的科学史——评《科学与启蒙运动》

文艺复兴为近代科学的产生提供了条件,启蒙运动则为之传播并提供了发展方向。托马斯.L.汉金斯的著作《科学与启蒙运动》,将十八世纪的科学放置在大的历史背景下再现并剖析,见解犀利而独到,为我们展现了一幅科学发展的真实画卷。     

从文艺复兴到启蒙运动:社会资本视角下欧洲传统大学的没落

从文艺复兴到启蒙运动,是欧洲思想和社会变革激荡的时代。从社会资本的视角分析,这段时期欧洲传统大学日趋走向没落。就其外部网络关系而言,主要表现为社会发展边缘化和国际化消解;就其内部网络关系来看,主要表现为管理僵化和内部关系激化;就其非正式制度来看,主要表现为大学遭遇意识形态的冲撞与纷争,以及由此带来的大学信仰危机、道德失范以及习俗惯例变异等方面。     

文艺复兴与启蒙运动

文艺复兴与启蒙运动在西方资本主义发展过程中起着非常大的作用,在学习时,一些学生不能正确把握二者的关系,现将二者放在一起进行比较介绍:     

论抗战爆发前后的新启蒙运动

抗战爆发前后。以中国共产党内理论工作者为核心，中国思想界出现了新启蒙运动。这场运动缘于抗战之需，并实际服务于抗战，对中国新文化发展和新国家的奠基产生了极其重要的影响。     

施莱格尔与启蒙运动的原则

18世纪启蒙运动有两大根本原则:理性批评与自然主义。以施莱格尔为代表的德国早期浪漫主义并非启蒙运动的对立面,相反它继承并发展了启蒙运动的根本原则。浪漫主义哲学的目标之一就在于在坚持批评原则的同时避免怀疑论,以及在坚持自然主义原则的同时避免无神论和宿命论。由于在自然主义与代表自由主权的批评原则之间仍然存在着张力,因而浪漫主义哲学的另一大目标在于平衡这种张力,而这在施莱格尔那里是通过把康德的观念论与斯宾诺莎的实在论结合起来完成的。     

浅论文艺复兴的历史价值

高中历史课本中把文艺复兴作为欧洲第一次思想解放运动的重要方面进行阐述,在学习与教授的过程中,更深层次地探索和了解文艺复兴背后的历史意义,从此意义中得到历史发展的必然性,以此论述文艺复兴背后所包含的历史价值,是本文最重要的体现。     

论欧洲文艺复兴时期建筑风格特点的演变

建筑的发展随着历史的进程而变化.建筑风格的演变过程实际上是社会的编年史,也是一个过程的集合体,带着矛盾性和复杂性曲折向前.本文对欧洲文艺复兴时期各个阶段建筑式样特点的演变进行了论述,并就其对后世的影响进行了分析.     

论苏格兰启蒙运动的“同情”

在启蒙运动时期,苏格兰的科学、经济、哲学以及其他诸多领域都有了长足发展,对世界各地都产生了深远影响。时至今日,这种影响依然清晰可辨。苏格兰启蒙运动时代的道德情感理论贯穿于启蒙运动时期的苏格兰政治、经济和哲学等领域,苏格兰启蒙思想家所构想的同情构成社会秩序的基础之观念,与中国传统理论相契合。处于新时代发展的当代中国可以从重视人性伦理的传统中探究合适的理论,并汲取苏格兰启蒙运动的道德情感理论,在经济、政治和法律等领域做出自己的理论探索。     

启蒙运动与法国教育

启蒙运动发生在十八世纪的欧洲,最初产生在英国,而法国却是启蒙运动的中心。法国的启蒙运动与其他国家相比,声势最大,战斗性最强,影响最深远,堪称西欧各国启蒙运动的典范。可以毫不夸张地说,"启蒙时代的欧洲是法国的欧洲"。启蒙思想家在抨击旧的社会制度的同时,也抨击旧的教育制度,并勾画出新的教育蓝图。     

“文艺复兴运动兴起的历史背景”教学中的问题与思考

14世纪,文艺复兴在意大利兴起,经过一百多年的发展,普遍传播于欧洲各国。它是欧洲历史上一次影响深远的思想文化运动。这段历史是高中历史教学中的重要内容。《普通高中历史课程标准（实验）》对此提出的要求是：“认识文艺复兴时期人文主义的含义。”这条要求简约而不简单。     

论意大利文艺复兴的文化根基

艺复兴最早在意大利发生，是因为其有着独特的化根基。它表现在以下三方面：意大利拥有多元因素的化，艺术品，典籍；拥有发达的图书馆系统以及市民阶级注重对化的消费。     

二十世纪三十年代新启蒙运动论析

在对"五四"的反思中,二十世纪三十年代兴起了一场新启蒙运动.受制于特殊的中国语境,新启蒙仍被裹挟在救亡、革命等话语的外套中,承受着不能承受之重,自由始终被遮蔽着.在新的语境中,未来的同一运动应是抛开束缚后的纯化运动.     

法国何以成为欧洲启蒙运动的中心

18世纪席卷欧洲的启蒙运动是一场适应资产阶级政治要求的思想解放运动,它荡涤了旧世界,使整个18世纪成为“理性的时代”和“批判的时代”,确立了西方现代化社会的基本原则。18世纪的法国是启蒙运动的中心。法国的启蒙运动以其彻底的反封建性质对欧洲、美洲以及对以后的亚洲都产生了深刻的影响。本文拟就法国成为启蒙运动中心的原因略做探讨。启蒙运动最早出现于英国。英国资产阶级革命时期产生了许多反映各个阶级阶层利益的政治思想派别,各派思想家分别提出了自己的政治主张。自由主义是这一时期启蒙思想的主流。由于英国革命的目标始终停留…     

论新启蒙运动与中国传统文化的关系

对于以儒学为代表的中国传统文化而言,新启蒙运动可看作中国传统文化所内蕴的生命力的现代表征,是中国传统文化向现代转型的实践要求。新启蒙运动确立了马克思主义在中国文化现代化建设中的主导地位,并实现了中国传统文化现代化和马克思主义中国化过程历史和逻辑的统一,在这个过程中新启蒙运动起到了承上启下的作用。就中国文化现代化开展的整体进程而言,新启蒙运动丰富了中国传统文化的生命力,加强了中国文化精神主体性的挺立,并确立了中国文化现代化开展的实现路径。