从“适应”到“融入”:一个母语非英语孩子在新西兰学习的案例

正女儿朱莉小学毕业后,随我们到新西兰生活和学习,用四年半的时间顺利完成了当地全部中学课程,以良好的成绩获得高中毕业文凭,并收到了新西兰、澳大利亚和加拿大多所大学的入学通知书,现已是加拿大多伦多大学学生。新西兰是个移民国家,也是重要的留学目的国,其中小学每年接收大量来自非英语国家的学生。让这些学生     

奥克兰大学

奥克兰大学建于1883年,是新西兰最大的一所从事教学和研究的大学,也是拥有专业最多的大学。奥克兰大学是全球从事研究工作的大学组织 Universitas21的成员,在1999年的年度大学评选中,奥克兰大学在新西兰所有的大学中名列榜首。奥克兰大学目前在校生人数为27万,本科生21万,研究生7千余人,其中有来自世界63个国家的近千名留学生。奥克兰是新西兰最大的城市,人口130万,有着丰富     

奥塔哥大学

大学地处新西兰南岛,坐落在素有教育城美称的达尼丁市,成立于1869年,是新西兰最古老的大学。校内的学生人数约为15000人,包括2000名研究生。此外,奥塔哥大学的留学生约千人,来自45个国家和地区。为了方便留学生尽快掌握英语,大学附近有奥塔哥     

关注新西兰“国际本科”奖学金

近日,新西兰教育促进会在京宣布,新西兰政府成立了“新西兰国际本科奖学金”。该奖学金覆盖全部学费,通过申请者可望在明年6月、7月赴新西兰8所大学进行为期3年或6个学期的全日制本科学习。受新西兰驻华使馆委托,国家留学基金管理委员     

A Study on the Intercultural Adaptation of Chinese Students in New Zealand

本文研究了在新西兰的中国留学生在学业上和生活中遇到的挑战:25名参与调查的学生参与了与新西兰怀卡托大学管理学院1+3的交流项目。本文主要采用访谈形式并对其结果进行整理与分析。研究发现:多数学生经历了中国和新西兰不同的教学方法以及学习方式,他们在学业上的压力主要来自父母的高期望值以及完成作业,合作学习等。在生活上的压力主要来自住宿的安排,如何与住宿家庭进行沟通等。总体上来说,中国留学生对于新西兰怀卡托大学提供的课程以及教学质量比较满意。然而,由于存在语言障碍造成无论是在学业上还是生活上都难以与当地人进行良好地沟通。语言困难和文化差异造成沟通障碍,陌生的课堂互动模式,对不同的学业要求及评定标准缺乏了解,遇到困难又缺乏有力的支持等,这些都会在一定程度上降低学生对该大学的满意度。     

瞭望角

灵活方便的新西兰高等教育新西兰是教育事业比较发达的国家,其高等教育体系由大学、综合工艺学院和函授学校组成。目前,新西兰有7所大学、6所教育学院和25所综合工艺学院。新西兰高等教育的形式比较灵活,招生程序也较简单。目前在各类学校中学习的约有20万名学生,大部分是从中学直接进入大学的。中     

国际化背景下年轻高校的蓬勃发展——访澳大利亚拉筹伯大学校长约翰·德瓦

澳大利亚拉筹伯大学(La Trobe University)成立于1964年,被英国《泰晤士报》评为世界一百所最佳大学之一,同时被澳大利亚墨尔本应用经济和社会研究院评为澳大利亚十佳大学之一。拉筹伯大学拥有来自世界90多个国家的国际学生,是一所真正的国际大学,其教学活动遍及中国、法国、日本、新西兰、马来西亚、蒙古、不丹、新加坡和越南。拉筹伯大学还与全世界几百所大学建立了交流的纽带,并开展了广泛的合作研究。本刊就高校在国家关系中的作用、拉筹伯大学的国际化战略及其与中国的合作、教育信息化等问题对拉筹伯大学校长约翰·德瓦(John Dewar)进行了专访。     

新西兰教育概况

新西兰现有人口380多万人,土地面积26万多平方公里,是一个教育比较发达的国家。1871年新西兰便组建了全国性的大学——新西兰大学,1887年颁布了《义务教育法》。新西兰作为国家评估教育与教育成绩联盟(IEA)和经济合作与发展组织(OECD)成员国,其教育相对评价值在各项指标中位于其他会员国1/3以上或超过平均值。20世纪80年代新西兰教育进入了一个新的改革发展时期。教育主管部门的权限逐步下放,学校和培训机构的自主权不断扩大,国家倡导为公民提供平等的教育机会,减少社会群体之间的教育差异,保证公民尽可能多地获取知识和技能,充分发挥人的潜能。1989年以来,国家先后制定颁发了《教育法案》、《教师聘用条例》、《新西兰中小学教学大纲》、《教职员公约》等法规,对新西兰的教育产生了重大影响。     

留学新西兰:增奖学金降学费 博士留学正当时

据新西兰驻华使馆文化处发布的最新教育消息显示,新西兰政府刚刚公布了两项有关国际学生的新政策,均与国际学生去新西兰攻读学位有关。去新西兰攻读博士学位的中国学生将能从中受益。奖学金项目猛增2005年,新西兰政府将向攻读博士学位(仅限于研究课程)的学生和学者最多颁发40个奖学金。来自65个国家的学生和学者有机会申清,中国是其中之一。该项奖学金叫“新西兰国际博士研究奖学金”,简称NZIDRS。     

零距离感受新西兰的中学英语教学

世界经合组织(OECD)对其30个成员国的学生测试结果显示,同样是15岁,新西兰学生的读写能力排第三位.新西兰的中五学生参加每年十一月举办的新西兰中学文凭考试,每所大学都要求英语和数学至少要通过Level 2.作为英语国家,新西兰的中学英语教学在全世界都享有盛名,有许多地方值得我们学习.……     

在新西兰做教师

与大多数国家一样,新西兰非常重视教育,因此在教师的培养、评价方面也非常严格。笔者曾经在新西兰一所大学做过两年中文教师,在工作中也接触了一些中小学的教师,因而对新西兰的教师制度有所了解。成为教师前的学历准备在新西兰,哪怕要成为一名幼儿园或者小学教师,都必须完成早期教育或基础教育专业的本科课程并进行一段时间的实习。中学教师虽然不一定有这两个专业的本科毕业证书,但必须在目前中学所开设的学科,比如科学、经济、地理、文学等学科中选择专业并取得本科毕业证书。     

零距离感受新西兰的中学英语教学

世界经合组织（OECD）对其30个成员国的学生测试结果显示，同样是15岁，新西兰学生的读写能力排第三位。新西兰的中五学生参加每年十一月举办的新西兰中学文凭考试，每所大学都要求英语和数学至少要通过Level2。作为英语国家，新西兰的中学英语教学在全世界都享有盛名，有许多地方值得我们学习。     

新西兰大学入学考试改革的最新进展与启示

大学入学考试是高等教育招生质量的重要保证,新西兰政府特别重视作为高等教育入口的大学入学考试这一环节,对其不断改革和创新。进入21世纪以来,新西兰对大学入学考试进行了大刀阔斧的改革。从2002年起,以国家教育成绩证书(NCEA)作为大学入学的主要依据。阐释和评述新西兰以NCEA为主的现行大学入学考试制度,以期为我国的高考改革提供某些借鉴与启示。     

新西兰着手建立国家资格证书制度

新西兰着手建立国家资格证书制度新西兰正在筹备建立一个大规模的国家资格证书组织机构，以推行国家资格证书制度。该证书涉及学术和职业两个方面，预计在１９９７年开始实行。实行国家资格证书制度的目的就是要在新西兰创造一种终身学习的文化氛围，实行这种制度以后，学...     

中德两国大学排行榜比较研究

大学排行榜不仅是体现一个国家大学总体实力的一个量表,也是考生在填报志愿时所参考的重要依据。本文以比较研究的方法分别介绍了中国与德国两国排行榜的背景与指标体系,以清华大学和洪堡大学2007年在中德大学排行榜上的具体情况为例进行了比较研究,并进一步概括了两国大学排行榜的特点与区别,指出德国大学排行榜按大学类型分组对大学进行排名,多维指标体系并重,评价主体多元化等方面的优点值得我国借鉴。     

国际学生不满新西兰留学经历

新西兰怀卡托(Waikato)大学和奥塔哥(Otago)大学的学生前不久上街游行，抗议新西兰政府在来年将学杂费上涨23％的决定。这两所大学就此事件向新西兰教育部分写了一份调查报告。该报告指出：只有1／3的国际学生认为他们所付的留学费用是“物有所值”。在新西兰留学的中国学生对所受教育的经历最为不满，     

亚太地区原住民及少数民族高等教育论坛在南开大学举行

亚太地区原住民及少数民族高等教育论坛于2008年2月28日至3月2日在南开大学举行.本次论坛由南开大学高等教育研究所和美国夏威夷大学夏威夷族及亚太研究院、中国研究中心共同主办。来自美国、加拿大、墨西哥、新西兰及中国大陆的70余名中外学者参加了此次论坛。全球一体化与国家一体化是21世纪原住民和少数民族面临的双重挑战。对     

奥克兰大学预科及语言学校

奥克兰大学的预科由新西兰高级中学和奥克兰大学合作开办,在新西兰高级中学内上课。该预科得到新西兰所有大学的认可。其特点如下:专门为希望进入新西兰大学的国际学生而设计;预科毕业证书将保证你有进入奥克兰大学或任何一所新西兰大学学习的资格;入学时间为每年的2月和7月中旬,学制1年。可选修的科目为会计、经济学、统计学、微积分、化学和物理,预科的学习主要市在学习方法和获取信     

试论蔡元培的大学理念

蔡元培的大学理念包含了大学宗旨和大学目的两个方面的内容,这些都源于大学自身包容的胸怀和自由的精神。这有利于学术成长和文化兴盛,有利于振兴国家。其大学理念对当代中国的大学教育、文化建设和国家富强具有一定的借鉴意义。     

出国信息

◆本中心直接代理获得新西兰国家资格委员会授予100分的教育机构新西兰皇家英语学院,并办理8所大学及48所理工学院和著名的高中。 ◆可协助定居或转学澳洲留学定居。 ◆不限年龄、学历,进入专业学习每周可打工15小时。新西兰大学一年毕业生可获得移民12分。