李阳疯狂英语理念在初中英语教学中的实践与探索

李阳疯狂英语作为一种新的英语学习方式,打破了传统英语教学的弊端,开创了全新的英语学习局面,对于学生学习英语具有至关重要的作用。因此,英语教师可以进行改革与创新,将疯狂英语理念引入初中英语教学中,逐步提高学生的英语学习水平。     

李阳疯狂英语在教学中的应用

文章结合农村中学生英语基础差的现状,大胆借鉴李阳疯狂英语的基本原理,创造性地运用于初中英语教学,从而全面提高中学生英语水平。     

李阳疯狂英语专版

亲爱的同学们,现在已经是2008年的春天,也是一个新学期的开始。2008年是充满无限机会的一年!是充满无限希望的一年!也是你攻克英语、走向成功的关键一年!过去的成功与失败、快乐与痛苦都已经成为过去。2008年,你要满怀信心,要最后一次痛下决心:我一定要全面彻底征服英语!把英语踩在脚下!我一定行!     

李阳疯狂英语专版

同学们,在美丽的金秋十月,我们终于又见面了!经过了这么多期的学习,相信你们的英语一定取得了很大的进步。攻克英语的过程是一个长期而艰苦的过程,但也是一个无比快乐和充满成就感的过程。让我们通过学习英语来锻造意志,通过朗读英语来培养自信,通过背诵英语来提升自我,通过征服英语来改变人生。在这个收获的季节,我衷心祝愿大家学习进步,硕果累累!     

疯狂英语背后的李阳

画面一:2001年10月20日,首都体育馆里,年轻的李阳举办了北京有史以来规模最大、人数最多的市民学英语活动,1.7万个座位的体育馆挤进了近两万人。来自10多个省市的英语学习者参加了这次活动。在现场,两万人都举起了右臂,和李阳一起凌空画着他发明的英语音标发音示意图。“把胳膊     

跟李阳学疯狂英语

同学们,你们听说过李阳吗?他是疯狂英语的创始人,以自己不懈的追求和奋斗,演绎了精彩的人生传奇。他凭一口地道的美式英语被破格录取为英语新闻播音员和“TalkShow”节目主持人,许多外国人都认为他是美籍华人,而他却非英语科班出身,也从未出     

李阳疯狂英语·编读互动

欢迎大家访lb1李阳老师的博客:httP:llblog.sina.com.c动yce httP:ll lyee20os·blog·sohu·eom,以及李阳疯狂英语官方网站:一craZyenglish.com二、有奖征文活动:“我的疯狂英语故事”(来信请在信封正面注明:参加《课堂内外》有奖征文活动)。以上活动来信请寄至:广州市越秀区     

李阳“疯狂”英语正在兴起

“疯狂”英语的创立者、发展者和实践者——李阳先生,1986年考入兰州大学工程力学系,毕业后在西安西北电子设备研究所工作.1992年调入广东人民广播电台筹办英文台,并担任新闻播音员和“TALK SHOW”的节目主持人.同时还主持广州电视台的英语新闻节目,是广州地区最受欢迎的英语播音员.他地道流利的美国英语受到了外国几家电台的称道.改革开放以来,英语得到了前所未有的重视和普及,但由于种种原因,收效甚微!尤其是在广州这个改革开放先行一步的地方,英语水平更是远远不     

聚焦李阳疯狂英语 提高课堂学习效率

在高中英语的教坛上,摸爬滚打了十几年,亲眼目睹了高中学生因英语成绩不尽人意而苦恼,甚至对英语感到头疼、想彻底放弃英语的现象,每每此时,心中不是滋味。学生对英语厌倦,传统的授课方法对他们毫无效果可言。怎么办？课程改革的东风吹绿了教育教学这方热土,可是,学生成绩也不是一蹴而就的事。李阳英语的理念走进了大中小学校园,令许多学生痴迷于李阳,视李阳疯狂英语如囊中宝,把它作为救命稻草。笔者根据学生的心理。     

语文也能疯狂吗——有感于李阳和疯狂英语

前不久,李阳携疯狂英语来我校作演讲,全校学生都集中到操场上观摩。我远远地看到学生们做出各种动作,远远地听到李阳激情洋溢的声音和同学们嘹亮的呐喊声。整整两个多小时啊,学生都精神抖擞。     

英语视频在初中英语教学中的应用实践

语言环境是学习英语的一个关键因素。如何构建真实的语言环境,是英语教学的一大任务。基于信息的技术与资源,通过英语视频可以将学生带入一个较为真实的英语语言环境中去,提高教学效率。     

“疯狂”挑战英语潜能的李阳

有这样一个中国人,凭着一口地道的美式英语被破格录取为英语新闻播音员和"TalkShow"节目主持人,还被人誉为"万能翻译机",但在上大学的时候,他的英语成绩却非常差,甚至一连两个学期都考不及格。他是怎样把英语学好的呢     

李阳疯狂英语现象对英语教学的启示

李阳疯狂英语深受众多英语学习者的热捧有其自身特点和原因,李阳所提倡的输入法、＂不怕丢脸＂、学习动力等方面,均可以从二语习得理论的角度做出分析解释,李阳疯狂英语现象同时也给我们英语常规教学带来一定的启示。     

浅析英语交际教学法在初中英语教学中的实践

目前在初中英语教学方面存在的最严重的问题就是"哑巴英语",也就是指在英语学习方面学生能够听懂、能够看懂,就是不会讲。而英语是一门应用性的学科,初中阶段是学生学习知识最有效率的阶段。所以在初中英语教学中使用交际法进行教学对提高学生的英语表达能力具有重要的作用。     

浅析英语交际教学法在初中英语教学中的实践

随着我国教育改革的不断推进,学校越来越重视学生们创造和实践能力的培养,英语作为世界通用语言,在基础教育中占有极为重要的地位。交际教学法作为初中英语教学中应用最为广泛的教学方法,不仅能有效锻炼学生口语,还能提高学生成绩,更能突出英语这一学科的应用性和实践性。本文则主要从英语交际教学法的重要性层面,探析英语交际教学法在初中英语教学中的应用实践。