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本刊编辑部 《中学生数理化(高中版)》2005,(Z1)
为适应新课程改革和学习化社会的需要,进一步深化素质教育和培养创新人才, 在成功举办6届数理化教学论文评选的基础上,本刊编辑部决定继续与中学生数理化创新学习与实践课题组联合开展以“研究性学习的引导与教学实践”为主题的教育 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(5)
<正>为了更好地培养中学生数学、物理等学科的学习能力和创新能力,进一步拓展高校自主选拔优秀理科人才的渠道,《中学生数理化》(高中版)编辑部决定举办2018全国中学生数理化创新能力大赛,现就有关参赛细则及要求通知如下:一、大赛宗旨:为中学生提供展示理科天赋的平台,为"985"和"211"高校自主招生提供参考数据。二、组织机构:1.赛事名称:竞赛总称:2018全国中学生数理化创新能力大赛,学科竞赛名称:高中创新数学联赛、高中创新物理联赛2.主办单位:《中学生数理化》(高中版)编辑部3.承办单位:斯巴达教育集团4.协办单位:全国近30所高校、100所知名高中及相关地市教研室 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(1)
<正>为了更好地培养中学生数、理、化学科的学习能力、应用能力和创新能力,进一步拓展高校自主选拔优秀理科人才的渠道,经有关部门及近十所高校同意,《中学生数理化》(高中版)编辑部特举办本届"全国中学生数理化创新能力大赛",现就本届大赛的参赛细则及具体要求通知如下,欢迎参加。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2008,(Z1):127-127
<正>为了宣传奥运理念、普及奥运知识、弘扬奥运精神,充分调动广大中学生支持奥运、参与奥运的积极性,《中学生数理化》《中学生阅读》《中学生时事政治报》决定在2008年3月至7月举办"迎北京奥运,做文明学生"短信有奖知识竞猜活动。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(11)
<正>能力需要开发参与才能胜利为了更好地培养中学生数、理、化学科的学习能力、应用能力和创新能力,进一步拓展高校自主选拔优秀理科人才的渠道,经有关部门及近十所高校同意,《中学生数理化》(高中版)编辑部特举办本届"全国中学生数理化创新能力大赛",现就本届大赛的参赛细则及具体要求通知如下,欢迎参加。一、大赛宗旨:为中学生提供展示理科天赋的平台,为部分高校自主招生提供参考数据。二、组织机构:1.赛事名称:全国中学生数理化创新能力大赛 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(12)
<正>能力需要开发参与才能胜利为了更好地培养中学生数、理、化学科的学习能力、应用能力和创新能力,进一步拓展高校自主选拔优秀理科人才的渠道,经有关部门及近十所高校同意,《中学生数理化》(高中版)编辑部特举办本届"全国中学生数理化创新能力大赛",现就本届大赛的参赛细则及具体要求通知如下,欢迎参加。一、大赛宗旨:为中学生提供展示理科天赋的平台,为部分高校自主招生提供参考数据。二、组织机构:1.赛事名称:全国中学生数理化创新能力大赛 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2006,(10)
1.1983年10月分版为《中学生数理化》高中版和《中学生数理化》初中版。2.1991年1月成功主办中国数学奥林匹克暨第六届全国中学生数学冬令营。3.2001年进入中国双百期刊方阵。4.2001年10月举办庆祝创刊20周年座谈 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2007,(2)
在新春佳节到来之际,《中学生数理化》(高中版)编辑部祝读者朋友们:新年愉快,阖家欢乐!本期重点内容为:"三角函数"、"万有引力定律"、"物质结构"、"元素周期律"等。对上述知识点,本刊紧 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2005,(1):20-20
为了培养广大读者的参与意识,加强学习信息交流,本刊特举办此活动。 1.假若你是高考命题者,你会从哪些方面来考查同学们的知识和能力呢?针对2005年数理化三科高考,请把你认为最有价值的题目及答案寄本刊编辑部朱宁收。 2.对寄来的"高考命题"除部分在本刊刊登外,还将汇编成册于4月初赠送给参加活动的同学(每册需附1元邮资,寄"高考命题"时一并寄来)。 相似文献
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