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1.
陈伟力 《中国基础教育研究》2007,3(10):132-133
化学教学是以观察与实验为基础的。无论是化学知识的学习、技能的学习,还是方法与态度的学习,都离不开实验与观察。化学实验不仅是学生化学学习的重要内容之一,也是学生学习化学的重要手段和方法,激发学生学习动力,发展非智力品质,培养能力的重要途径。正如化学家所说:“实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学习化学兴趣的主要源泉。” 相似文献
2.
罗令 《成都教育学院学报》2010,24(6):124-125
化学实验既是初中化学教学的重要内容,又是最常用的有效的教学方式,也是学生学习的重要内容和有效的学习方式。化学实验教学不仅可以培养学生的科学态度,让学生掌握科学方法,提高学生素质,而且对培养学生的规范性、探索性和创造性有着重要作用。开展化学实验可以充分调动学生的学习兴趣,有意识引导和设计学生的创造活动,培养其创造思维,发掘其创新意识。 相似文献
3.
王天杰 《商情·科学教育家》2011,(13)
化学是一门以实验为基础的自然科学.化学教学应该是以实验为基础和核心、以学生的学习时间和主动探索为主要特征的教学,是着眼于全面提高全体学生整体素质和个性发展的教学.化学实验既是中学化学教学的重要内容,又是最常用的有效的教学方式,也是学生提高和开发智力的重要内容和有效的学习方式. 相似文献
4.
化学实验不仅是学生学习化学的一种重要方法和途径,也是化学教学的重要内容。从认识论的角度来看,化学实验能为学生认识化学科学知识、检验化学理论、验证化学假说提供化学实验事实;从方法论角度来看,化学实验具有重要的方法论功能,是落实新课程的“过程与方法”目标的重要手段;从教学论角度来看,化学实验在创设学习情境, 相似文献
5.
化学实验是学生学习化学的重要内容之一,也是化学学习的一种重要方法。研究学生在化学实验时的心理机制,提示有效的学习规律,必将对学生学习化学起到积极的作用。本文在学生层面调查的基础上,总结出了几种化学实验时学生的有利心理及不良心理,并提出了培养学生健康实验心理的策略。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验是高中化学教学的重要内容,是学生获取和检验化学知识的重要手段,也是培养学生科学素质的重要途径。有效的实验教学是新课程化学教学顺利进行的重要保障。因此,很有必要了解高一新生的化学实验学习情况,以提高高中化学教学的效果。 相似文献
9.
高妹清 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(2):16-17
化学是一门实验科学,化学的发展离不开实验,学习化学也离不开实验,新一轮基础教育改革中,化学新课程改革在理念和内容上都强调学习方式的转变。实验是化学学科的灵魂,不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成概念、理解和巩固知识、提高化学科学素养的重要途径。 相似文献
10.
钟名江 《德阳教育学院学报》2004,18(2):45-45
化学实验是中学化学的重要内容,又是常用的、有效的教学方式和学习方式,一切研究和学习均离不开实验。英国著名化学家波义耳说:“知识从实验中来,实验是最好的教师,只有实验和观察才是形成科学思维的基础。”通过化学实验能激发学生的学习兴趣,帮助学生形成概念和巩固化学知识,训练学生的实验技能,开发学生的思维和智能,培养学生科学素养。 相似文献
11.
张勇 《中国科教创新导刊》2011,(9):131-131
化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学教学的最基本的特征,实验是它发展和完善的重要推动力,在化学教学中,许多概念、原理、规律的引入都是从化学实验展开并最终由实验加以论证。在化学实验教学中,学生可以通过实验获得各种知识,培养观察、思维、设计、创新和逻辑推理五方面的能力,在实验中学习化学无疑是最有效而又最重要的学习方法之一,实验也是引导学生学好化学,体验化学学习乐趣的重要手段。 相似文献
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初中是化学教学的起步阶段和基础阶段,对于培养学生严谨的科学习惯起着至关重要的作用。化学实验是学习化学的重要形式和内容,是学生获得知识的重要手段,也是训练学生、引导学生进入化学殿堂的必经之路。化学是以实验为基础的自然学科,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力 相似文献
13.
康俊利 《数理化学习(高中版)》2012,(9):43-44
化学实验的教学功能就是指化学实验在教学方面所发挥的作用.实验既是教学手段,又是化学学习的重要内容.实验教学对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成化学概念,巩固化学知识,获得化学实验技能、培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学方法具有重要的意义,通过实验能培养学生观察能力和实验能力,激发学生学习兴趣,使学生亲其师而信其道.本文从多方面具体分析了化学实验的教学功能以及在构建和谐化学课堂方面的作用. 相似文献
14.
化学是一门以实验为基础的自然学科。实验是化学学科赖以生存和发展的基础,是学生学习化学过程中最主要的学习途径,也是最容易激发学生学习兴趣的知识内容。但是,在初中化学和高中化学的学习中,实验的设置、要求等是有区别的。 相似文献
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陆国琴 《中学生数理化(高中版)》2014,(10):23-23
<正>科学探究不仅是一种重要的学习方式,同时也是高中化学课程的重要内容.化学实验是科学探究的重要形式,用化学实验的方法学习化学,既符合化学的学科特点也符合学生学习化学的认知特点,是化学教学实施素质教育的基本手段.实验教学是中学化学教学的重要组成部分,它直接影响着学生的各种能力,在化学教学中充分发挥实验教学的巨大优势,有利于学生创新能力的培养.在化学实验教学中,根据 相似文献
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刘玉英 《中国教育科研与探索》2007,(4):11-12
化学是一门以实验为基础的自然学科,实验是学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要手段,是提高科学素质的重要内容和途径,贯穿中学化学教学的全过程。新的高中化学课程标准明确指出:“通过实验探究,掌握基本的化学实验技能和方法,进一步体验实验探究的基本过程,认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用,提高化学实验能力。”因此,新课标理念下的学校化学教学将通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究过程,激发学习情趣,强化科学探究意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。[第一段] 相似文献
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梁媛 《大连教育学院学报》2002,18(3):54-56
化学课程标准提出了以提高学生科学素养为宗旨的课程目标体系。在课程内容方面进行了精简与难度的调整 ,增补了化学与社会生活和技术相联系的内容 ,增加了化学实验的比重 ,强调科学探究既是一种重要的学习方式 ,也是化学课程重要的学习内容 ,从而为实施创新教育、素质教育提供了具体途径 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科,这一特性决定了化学这门学科对学生的探究能力的培养至关重要.而新课标也提出:"科学探究是一种重要的学习方式,也是化学课程的重要内容."由此可见,化学实验的开展是化学学习必不可少的一个重要部分,也是影响化学教学有效性的关键部分.如何做好九年级化学的实验教学也是当前我们需要关心的一个问题.一、做足准备工作利于实验开展 相似文献