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《中学生数理化(高中版)》2008,(1)
圆周运动问题与人们日常生活和生产联系密切,除课本所学的水流星、火车拐弯、汽车过桥等事例外,本文另选几例,予以赏析.一、交通工具例1某品牌电动自行车的铭牌如下: 相似文献
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生活中的圆周运动与生产生活紧密联系,是新课程背景下渗透STS教育的一个突破口,以此实现三维目标的达成。 相似文献
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纵观近年的高考物理试题,浓重的STS气息扑面而来,尤其在“立足物理学科,反映科技进步,阐释实际生活,透视社会热点”等方面做了大胆的尝试,具有良好的导向性.下面就圆周运动与实际生活生产中的有关问题,举例分析说明如下。 相似文献
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纵观近年的高考物理试题,浓重的STS气息扑面而来,尤其在"立足物理学科,反映科技进步,阐释实际生活,透视社会热点"等方面做了大胆的尝试,具有良好的导向性.下面就圆周运动与实际生活生产中的有关问题,举例分析说明如下. 相似文献
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匀速圆周运动是力学中四种基本运动模型之一,圆周运动也是高考每年必考的重点知识.对向心力来源的分析以及对轨迹平面、圆心、半径的确定是求解圆周运动问题的关键.本文着重例析几种不同电场情境中的圆周运动.通过这些例析,将有助于培养学生的联想思维能力、还原物理模型的能力、知识与方法的迁移能力、空间想象能力、缜密的思维能力. 相似文献
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类比是一种逻辑推理,是抽象思维的一种基本形式.类比是通过联想,把未知的物理问题和熟悉的物理问题做比较,寻找两者在某些方面的同一性,找出两者共同遵循的规律,达到解决物理问题的目的.它产生的奇效就是举一反三、触类旁通.在中学物理中如果没有类比的思维方法,将难以在浩瀚的物理题海中驰骋.一、竖直平面内的绳约束模型例1质量为m的小钢球,系在长R的轻·83·绳一端,绕另一端O做竖直平面内的圆周运动,求小球通过最高点和最低点时的最小速度及小球通过最高点和最低点时绳的拉力之差.解:在最高点和最底点,小球受力如图1所示,重力和拉力提供… 相似文献
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周游 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):203-204
本文首先分析了学生对于加速度概念存在错误认识的原因,然后通过用自然坐标法对做圆周运动中物体的加速度进行深入分析,得出做圆周运动物体加速度的几个特点,据此提出避免学生错误认识的两个教学策略。 相似文献
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利用同一个向心力公式从两个不同的角度计算向心力,并在两种不同的参考系中应用牛顿第二定律,使某些非圆周运动的曲线运动问题迎刃而解。 相似文献
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物理学中的各种定律和定理,都必须以一定的物理模型为载体.在物理模型中,圆周运动是一个非常重要的模型.纵观历年高考题,多以圆周运动为载体进行考察.圆周运动在重力场中,电场中,磁场中,电磁场中,由于所处的环境不同,需要考虑的物理因素不同,在解决这类问题时,需特别加以小心. 相似文献
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龙三忠 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(2):47-50
结合具体实例,简述了如何求解圆周运动中的临界问题的方法.探讨了此类问题的解决办法,对学好力学知识和提高学生的综合解题能力具有重要的意义. 相似文献
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结合具体实例,简述了如何求解圆周运动中的临界问题的方法.探讨了此类问题的解决办法,对学好力学知识和提高学生的综合解题能力具有重要的意义. 相似文献
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作者在教学过程中发现学生对圆周运动中的临界问题无从下手,找不到切入点,就此方面内容做如下总结,希望对大家能有所启发,这类问题对物理过程的分析必须十分透彻,解决问题的关键在于把握临界状态下物体的受力特征和运动特征。竖直平面内的圆周运动教材分析比较详细,各位老师分析得也很全面,本文主要就水平面内的圆周运动进行讨论。 相似文献