共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
傅明峰 《中学生数理化(高中版)》2005,(20)
物体平衡是力学的基础,它往往涉及力的概念、受力分析、力的合成与分解等多方面的物理知识和方法,其中比较突出的有三类平衡问题:动态平衡问题、临界问题、极值问题.本文以实例对这三类平衡问题进行讨论.1.动态平衡在有关物体平衡问题中,存在着大量的动态平衡问题,所谓动态平衡是指物体在运动中的平衡,它是通过控制某一物理量,使物体的状态发生缓慢变化,在此过程中,物体始终处于一系列的动态平衡状态.这类问题具有一定的综合性和求解的灵活性,可以充分考查同学们分析问题、解决问题的能力. 相似文献
2.
3.
4.
在有关物体平衡的问题中,存在着大量的动态平衡问题,所谓动态平衡是指物体受力在变化(动态)但始终保证其合力为零(平衡).这类问题的特征是“缓慢移动”,即虽然在动但每一个状态都是平衡的.这类问题具有一定的综合性和求解的灵活性,可以充分考查学生分析问题、解决问题的能力,是学生们在学习中普遍感觉困难的一类问题。 相似文献
5.
在力平衡问题中,有一类通过物体的运动,绳子、斜面倾角的改变而使作用于物体上的各力发生变化,但物体仍受力平衡的问题,我们称之为动态力平衡问题.由于这类问题中涉及的力是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,要用动态思维来考虑这类问题,解题的思维能力层次要求较高,这是力平衡问题中的一类难题.解决这类问题总的指导思想是:动中求信、变中寻恒.本文对此类问题的解法作些探讨,供同行参考.1矢量三角形法 我们知道,当物体受三力作用而处于平衡状态时,其合力为零,三力矢量图呈闭合三角形,即三个力的矢量依次恰好… 相似文献
6.
7.
司友毓 《中学生数理化(高中版)》2007,(12)
物体在共点力作用下处于平衡状态,是物体运动状态的一种常见形式.分析物体受力是否满足平衡条件,是学习该部分知识的一个难点.而学会处理共点力作用下物体的平衡问题.是以后学习动力学问题的一个重要基础.一、处理共点力作用下物体的平衡问题 相似文献
8.
李鑫 《中国校外教育(理论)》2007,(5):154
在有关物体平衡问题中,存在着大量的动态平衡问题,所谓动态平衡问题是指通过控制某些物理量,使物体的状态发生缓慢的变化,而在这个过程中物体又始终处于一系列平衡状态。文章分析了解动态问题的关键是抓住不变量,依据不变的量来确定其他量的变化规律,常用的分析方法有解析法和图解法。 相似文献
10.
尚杰 《数理化学习(高中版)》2013,(5):59
每年高考都很重视物体平衡问题,笔者在平时的教学过程中发现学生对于共点力作用下物体的平衡问题总觉得很难,主要是没有认真总结,找出规律.下面我们结合例题予以总结,以不变应万变,突破此类问题.平衡状态分两种情况:一种是静态平衡,物体运动的速度v=0,物体的加速度a=0;另一种是动态平衡,物体运动的速度v≠0,物体的加速度a=0.一、静平衡问题的分析 相似文献
11.
物体的动态平衡是指物体在运动中的平衡,它是通过控制某一物理量,使物体的状态发生缓慢变化,在此过程中,物体始终处于一系列的动态平衡状态. 相似文献
12.
物体的受力分析是学好高中物理的基础,而解决物体的平衡问题是学习物理的重中之重,必须加强训练。本文列举两例,说明掌握解决物体平衡问题的解题技巧,以准确、熟练地解决复杂的平衡问题。 相似文献
13.
尹金京 《数理化学习(高中版)》2012,(8):23
在物体的平衡问题中,大多存在动态问题,所谓动态平衡问题,就是通过控制某一物理量,使物体的状态发生缓慢变化.解决动态平衡问题要通过变中找不变、以不变应万变,通常有两种方法.一、解析法对研究对象的任一状态进行受力分析,建立平衡方程可得物理量的一般函数式,然后根据自变量的变化确定应变量的变化.例1重量为C的木块与水平地面间的动摩擦因数为μ,一人欲用最小的作用力F使木块做匀速运动,则此最小作用力的大小和方向应如何? 相似文献
14.
宁吉耀 《中学生数理化(高中版)》2005,(Z1)
一、平衡物体的受力分析物体受力分析,就是把选定的物体(即研究对象)在特定的物理情景中所受到的力找出来,并画出受力图,对物体进行正确的受力分析是解决力学问题的基础,并且其还贯穿整个高中物理学习过程,所以对物体进行受力分析是高中的一个重要知识点,是同学们所必须掌握的内容. 相似文献
15.
宁吉耀 《中学生数理化(高中版)》2005,(7):86-88
一、平衡物体的受力分析 物体受力分析,就是把选定的物体(即研究对象)在特定的物理情景中所受到的力找出来,并画出受力图,对物体进行正确的受力分析是解决力学问题的基础,并且其还贯穿整个高中物理学习过程,所以对物体进行受力分析是高中的一个重要知识点,是同学们所必须掌握的内容. 相似文献
16.
崔艳友 《中学生数理化(高中版)》2007,(12)
平衡问题是力学中常见的一种题型,解决平衡问题的基本思路是对物体进行受力分析.根据平衡条件∑F=0来求解.而动态平衡问题是指通过控制某些物理量的变化,使物体的状态发生缓慢变化,"缓慢"指物体的速度很小,可认为速度为零,即物体在变化过程中处于 相似文献
17.
在有关物体的平衡问题中,存在着大量的动态问题.这一问题在高考试题中频频出现,因其具有一定的综合性和灵活性,所以能考查学生分析问题和解决问题的能力.所谓动态平衡问题,就是指通过控制某一物理量,使其它物理量发生缓慢变化.解动态问题的关键是抓住不变的量,依据不变的量来确定其它量的变化规律.常用的分析方法有解析法和图解法. 相似文献
18.
高中物理与运动相关的题型,一般都离不开对摩擦力的分析,摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力,其大小、方向的求解和判断是我们学习的重点和难点。
1 摩擦力作用下物体相关平衡问题
1)动摩擦力作用下物体的平衡问题
物体处于静止状态时,且物体间存在相对运动的趋势,这就是静摩擦力作用下的平衡状态.静摩擦力的平衡其大小和方向受到运动趋势的影响,且存在最大静摩擦力的问题.当物体相对于某一物体有相对运动时,就会产生动摩擦力,其大小与正压力大小有关. 相似文献
19.
共点力作用下物体的平衡问题是高考的热点问题,但在多年的物理教学中发现,很多同学由于对物体的平衡状态认识不深刻、对物体所处的状态分析不清楚,或由于思维定势的影响.对于一些非平衡问题却应用平衡条件去进行求解,从而引起解题的错误.笔者将其归结为“伪平衡”问题并总结如下. 相似文献
20.
关于热学中的动态问题,有别于力学中的动态问题,力学中的动态问题的解决,主要借助于物体平衡、牛顿第二定律或矢量三角形,热学中的动态问题往往让人感到没有头绪,为此,特介绍虚拟中间状态,假设状态参量的方法,以巧解热学中动态问题。 相似文献