浅议高三英语复习策略

高三英语教学是整个高中阶段英语教学中最后和最关键的一环。高三阶段,教师除了少量的新授课,着重会花精力对高一、高二课本所学的语言知识进行复习梳理,帮助学生构建完整系统的知识体系。所以,高三复习课效率的高低直接影响着学生的高考结果。     

浅议高三地理复习策略

一、以“双基”知识为本,立足学科能力提升 文科综合能力测试中的地理试题,主要选取能反映地理学科分析研究方法和面貌的内容为素材,立足于考查地理学科的基本知识、基本原理和基本规律。为此,应重点抓住以下几方面的主干知识,并重视地理原理的教学：一是“一轮”复习要夯实基础知识,多层次、多角度、全方位地疏通每一个知识点,重在理解;二是准确把握主干知识体系,以干带支,重在贯通;三是“二轮”复习要对重点知识进行系统整理,形成专题,既要挖掘知识间的横向联系,又要重视知识间的纵向联系,构建知识体系框架,重在运用;四是“三轮”复习要有针对性地进行多种能力的培养,获取策略性知识,增强知识的迁移性,重在智能训练。     

函数与导数复习提要

函数与导数不仅是高中数学的基础和主要工具,而且是高中数学的核心内容,是高考考查数学思想、方法、能力和素质的主要阵地,是历年高考考查力度最大,所占分值最多的“经久不衰”的考点,是教与学的重、难点之一.为了能使学生加深理解有关概念、性质、运算法则等,并能灵活自如地解决相关的问题,本文系统地总结归纳出这部分内容的知识方法、易...     

浅议高三化学实验复习策略

正一、归纳总结、对比分析,掌握常见仪器装置的用途在中学化学实验中,有不少实验都会使用到同一仪器.复习时,必须把使用同一仪器的多个实验放在一起,通过对比复习分析,理解其中的道理,就能够较好的掌握该种仪器的用途.例如,在测定硝酸钾在水中的溶解度实验、制取乙烯的实验、制取硝基苯的实验、石油分馏实验等都要用到温度计,但由于要测定温度的物质或环境不同,因此温度计水银球的位置也不同.把它们放在一起比较,可以提高复习效率.在一些实验过程要多次用到同一仪器或装置,由于该仪器或装置处于不同的实验阶段和位置,其作用也有所差异.复习     

浅议高三生物课有效复习策略

有效复习是以最少的精力,最少的时间,最有效的复习方法获得最好的复习效果。要达到有效复习效果,教师要充分做好课前准备,认真研读教学考试大纲,整合高中生物教材内容,为学生精心编写复习学案。复习课要充分发挥学生的主体作用,教师要教给学生正确的复习方法,使生物课程复习收到最佳效果。     

浅谈高三函数复习的应对策略

函数是高考的必考内容,但考生往往得分不高.究其原因,一方面是在函数学习中概念没有完全掌握,另一方面是对函数题目本身有一种恐惧感,解函数题时信心不足,造成诸多失误.下面结合近几年笔者参加高考评卷时总结出的有关函数失分问题的体会,与高三同学谈一谈函数的复习策略.     

二轮复习之函数与导数

函数与导数是高中数学的核心内容,函数的观点和思想方法贯穿高中数学全过程.在高考试卷中,函数与导数在选择、填空、解答题中都有所涉及,而且常考常新.本文从通性通法的角度对函数与导数的综合应用作一解析,供同学们参考.     

高三电化学复习浅议

分析2012年全国各地高考试题可以发现,有关电化学知识的考查仍然是高考命题的重点之一.试题除考查学生对基础知识的掌握运用外,还对学生的信息捕捉能力、综合分析能力和创新思维能力也有较高的要求,所以不少学生对这类试题感到棘手,有畏惧心理,答题错误率也较高.结合多年的教学实践,笔者认为电化学知识的复习要抓住以下几点.一、电极极性的四种判断方法电极极性的判断是书写电极反应的前提,通常可以     

函数与导数第一轮复习测试题

做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考、积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径.     

高三英语教学与复习策略

高三阶段阶段的英语教学与复习,对于高三学生的高考成败起着至关重要的作用。我们的英语教学与复习策略是,因材施教,多赞美,少批评,制定详细而周密的复习计划。这种策略对搞好高三英语教学和复习收到了可喜的效果。     

二轮复习之函数与导数突破

函数是整个高中数学的核心内容,是初等数学与高等数学的主要衔接部分,同时也是贯穿整个中学数学的一根主线,具有概念性强、内容丰富、与其他知识(特别是方程、不等式、导数等)联系广泛等特点.在高考试卷中,选择题、填空题、解答题三种题型中都有函数试题,而且常考常新,近年以基本函数为背景的应用题和综合题也是高考命题的新趋势.     

函数与导数综合题解题策略

函数和导数的内容在数学高考试卷中所占的比例较大，考查函数和导数的试题都具有一定的综合性。综合性既体现为知识的综合：函数、导数与不等式的综合。函数、导数与数列的综合，函数、导数与解析几何的综合以及函数与导数的应用问题等；综合性还体现为与数学思想方法的考查紧密结合。对函数与方程的思想、数形结合的思想、分类与整合的思想、转化与化归的思想、有限与无限的思想等，都进行了深入的考查．显现出综合地统揽各种知识、综合地应用各种方法和能力的特点．既是近几年数学高考考查的重点．也是考查的热点．因此。研究应对函数与导数综合题的解题策略。已经成为备考中一项十分重要的任务．     

浅议提高高三地理复习读图有效性的策略

面对无图不成题的地理高考,如何在有限的时间内提高高三地理复习的有效性,是每个地理老师都必须思考的问题。本文从立足"双基",打好基础;立足常规,构建框架;注重审题,提高能力三方面阐述提高高三地理复习有效性的途径。     

高三化学复习教学策略浅议

高三化学复习教学工作，对每位教师来说都具有极强的挑战性．如何跳出题海、科学高效地搞好复习，是每位教师迫切要解决的问题．     

高三物理复习策略

作为高三教师，不但要研究教学大纲、考试大纲、高考试题，还应该研究学生，制定可行高效的复习策略：[第一段]     

高三物理复习策略

最近几年，高考物理试题命题正由“知识立意”为重向“能力立意”为重转变。除了《考试大纲》中要求考查的五种能力(理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力)之外，还考查到学生的对外来信息的搜集、整理、分析、处理能力，建立物理模型的能力，运用已有知识解决新问题的能力以及语言字表达和数学表达能力等等。事实上，对能力的考查离不开具体知识，因此制订合理的物理复习计划是十分重要的。     

高三物理复习策略

高考主要功能是为高校选拔优秀的高中毕业生。高考试题应具有良好的选拔性和区分度,同时又必须符合高考考试大纲的要求,符合考生的实际。高考的命题突出以知识为载体,注重能力的考查。所以在高三复习中必须强调复习的针对性、有效性．以提高复习的质量。下面谈谈高三物理的复习策略。     

高三化学复习策略

高三化学复习时间紧,任务重,教师要科学地安排复习时间,正确处理好课本、教学大纲、“考纲”、练习题、模拟题之间的相互关系。树立“依据两纲、依托课本”的复习指导思想;确立“分类推进、整体优化”的复习目标;突出“先进教学理念”的课堂教学;构建“五大知识模块”的复习内容。     

高三化学复习策略

高三化学复习时间紧,任务重,教师要科学地安排复习时间,正确处理好课本、教学大纲、"考纲"、练习题、模拟题之间的相互关系.树立"依据两纲、依托课本"的复习指导思想;确立"分类推进、整体优化"的复习目标;突出"先进教学理念"的课堂教学;构建"五大知识模块"的复习内容.