高校来华留学生教育现状与教育管理工作探讨

随着高校外国留学生规模的不断增加,对留学生的教育管理工作受到越来越多的重视。本文从当前来华留学生的教育现状出发,对来华留学生的规模、结构层次等进行研究。并针对来华留学生教育管理工作中面临的主要问题提出几点建议。     

试析留学生教育管理多元化的评估体系

来华留学生管理工作是一项复杂的系统工程,面对越来越多的留学生,必须建立一套完整的教育评估体系,才能不断加强在校留学生的教育管理工作,同时随着成熟评估体系的建立,也有利于吸引更多的留学生来华学习.为提高留学生管理工作水平,文章分析了现有留学生教育管理评估方法存在的主要不足,结合留学生教育管理学习需求多元化以及欧关高等教育评估体系理论,阐述了留学生教育管理多元化体系的评估目的和构建原则,并力求探索出一套完善的国内留学生教育管理体系评估方法.     

留学生教育管理模式的探索与实践

留学生教育管理质量体系的建设,是留学生教育事业的基础性工作。来华留学生管理工作是一项复杂的系统工程,为提高留学生管理工作水平,本文分析了现有留学生教育管理模式存在的主要问题,结合北方工业大学留学生管理的实际工作经验以及英国高等教育评估体系理论,阐述了来华留学生教育管理的思路和定位,并力求探索国内留学生高等教育体系评估方法。     

广西高职院校留学生教育的现状及对策

发展来华留学生教育,是推进高校国际化进程的重要途径。文章根据相关调查,列举了广西高职院校留学生教育的现状,指出了存在的不足以及原因,阐述了广西高职院校发展留学生教育的优势,提出了营造有利的政策环境、健全留学生教育管理机制、加大宣传力度、确保留学生培养质量、丰富留学生业余生活等对策。     

来华留学生教育管理的问题与对策——以湖南师范大学为例

为了对外国留学生教育管理工作做出进一步的研究与探讨,本文以湖南师范大学为例,首先介绍了湖南师范大学汉语言专业来华留学生的教育管理概况,其次对该专业来华留学生教育管理的运行模式与基本方法进行阐述,最后提出今后教育管理工作中的几点思考。     

“双高”建设下高职院校外国留学生档案管理研究——以杨凌职业技术学院为例

“双高”建设对高职院校国际化工作提出了新要求,其中外国留学生档案管理是留学生教育管理的重要部分,提升外国留学生档案管理水准对外国留学生教育工作有重要作用。文章通过分析外国留学生档案的特点及内容,揭示了目前高职院校外国留学生档案管理的现状,提出了从制度建设、协调分工、统一标准、推进档案管理数字化的角度进行改进提升的建议。     

对加强我国高校留学生教育管理工作的思考

我国高校留学生教育管理中存在的问题包括留学生管理体制相对滞后、留学生教育管理功能弱化、学历留学生比例偏低等.为了加强留学生教育管理工作,留学生管理模式的选择应根据各校的具体情况,因地而异,积极创造条件,由差异化管理模式向趋同化管理模式转变.     

文化间性对高校留学生教育管理的启示——基于暨南大学国际学院的个案分析

在多元文化的背景下,对高校留学生的教育管理工作是一种跨文化教育管理,是一种深层次的以服务为导向的教育管理模式。在高校留学生教育管理中,管理机构和工作者要积极转变理念,切实提高服务意识;拓宽文化交流的渠道,深化教育管理模式;赋予留学生更多的自主权,引导留学生进行有效的"自我管理";倡导文化自律,建立健全留学生教育管理体制;关注文化差异和间性特质,做好留学生突发事件的教育管理工作。     

新形势下内蒙古高校来华留学生日常教育管理

新形势下,内蒙古高校来华留学生人数迅速增长,文化差异使来华留学生的日常教育管理工作面临着前所未有的挑战.以内蒙古各高校来华留学生的日常教育管理为切入点,结合来华留学生日常教育管理中存在的问题,提出正视文化差异、完善管理制度、实施法制教育、提高留管干部队伍素质等策略,以期优化内蒙古高校来华留学生日常教育管理工作.     

新形势下的留学生教育战略——以北京师范大学留学生教育为个案

随着高等教育国际化的到来,来华学习的留学生数量将不断增加。为了有效地进行留学生教育管理,传播中国的历史文化,扩大中国的国际影响力,文章以北京师范大学留学生教育为个案,探讨了留学生教育管理的几条思路。     

新西兰中国留学生教育与社会适应

随着留学大众化、低龄化趋势越来越明显,有专家提出了应警惕“留学负现象”的发生．加之媒体的各种负面报道．不由令外界对留学生真实状况产生困惑。到底留学生经历着怎样的生活．面临的困难有哪些．教育管理部门更希望能寻求出有效的解决对策．据新西兰教育部统计．在新西兰的中国留学生绝大多数集中在奥克兰和汉密尔顿．也即集中在驻奥克兰总领馆领区范围内。为此,驻奥克兰总领馆教育组对领区内中国留学生情况进行了调研,     

高校来华留学生趋同化管理的思考与实践

面对留学生教育事业的机遇与挑战,高校必须深入研究留学生趋同化教育管理机制和模式,并通过实践不断提高留学生教育管理的水平和质量,为进一步扩大留学生规模、提高留学生培养质量,培养一批知华、友华的高素质留学生人才提供保障。     

金融危机下英澳法三国外国留学生教育策略的探讨

世界金融危机使各国的外国留学生教育都不可避免地受到了严重影响．本文比较和分析英澳法三国在金融危机中,对外国留学生教育作出的应急反应以及在原有较完善的外国留学生教育管理的基础上,制定和实行的新政策和新举措。以期能为金融危机下来华留学生教育政策的制定提供借鉴。     

福建师范大学外国留学生学习与管理调研报告

随着我国高等教育的发展,近年来留学生招生的规模以及层次都有了很大的提高。与此同时,随着留学生人数的增加,与之配套的留学生教育管理也被各招收留学生的院校逐渐重视起来,基于此以福建师范大学的留学生教育管理为例,从深层文化因素方面来探讨如何以人为本,让留学生们尽快适应在中国的学习、生活。     

来华留学生趋同化管理提质增效路径探索

趋同化管理是高校开展留学生教育管理的基本原则和工作方法。本文梳理了当前高校来华留学生趋同化管理的实施困境和现状,探讨了高校来华留学生趋同化管理提质增效的有效路径,认为学校必须将趋同化管理作为学校整体发展的重要举措,依靠制度建设推进师生共识,从服务出发构建工作体系,创新培养举措激活留学生内生动力,为突破趋同化管理困境寻找出路。     

“一带一路”倡议下留学生教育困境与对策研究——以安徽理工大学为例

“一带一路”倡议的提出,给高等学校留学生事业的发展带来前所未有的机遇。近年来随着我国留学生人数的不断增加,给高校教育管理工作提出了更高的要求。以安徽理工大学留学生教育教学管理工作中遇到的实际困难为出发点,提出相应的留学生教育应对政策,为今后“一带一路”倡议下高校留学生教育管理工作提供借鉴。     

高校医学专业来华留学生教育管理对策探讨——以宁夏医科大学为例

来华留学生教育工作已经成为我国高等教育事业发展的重要组成部分,面对规模不断扩大的来华留学生医学教育管理工作,如何提高教育管理水平成为持续发展的关键。本文以宁夏医科大学为例,分析了医学专业来华留学生教育发展的总体状况,探讨了医学专业来华留学生教育发展过程中存在的问题,并对如何提高医学专业来华留学生教育管理工作提出了一些方法和措施,以期促进医学专业来华留学生教育事业的发展。     

留学生教育管理问题研究

留学生管理工作是留学生教育的重要内容之一.如何保证留学生管理工作良好运行,既是从事教育管理工作者普遍关心的问题,也是招收留学生的高校尝试研究的课题.本文结合实际从留学生教育的课前准备、课堂教学、课后安排等方面对留学生教育管理工作进行探讨.     

外国留学生教育管理评估研究--以教育部首次委托试点的江苏为例

本文阐述了全国首次在江苏实施的外国留学生教育管理评估试点的全过程 ,对外国留学生教育管理评估方法进行了理论分析 ,并对今后评估的模式提出了改进和完善的建议。     

新形势下高校留学生教育管理现状研究——以广东石油化工学院为例

随着全球经济一体化、高等教育国际化步伐日益加快,我国接受来华留学生数量的增长速度也是不断加快,留学生教育管理问题愈发突出。本文以广东石油化工学院为例,从留学生课程设置、留学生教学语言、留学生教育管理等三方面进行探讨,并对现存问题提出相应建议。