核心在于促进民办教育的发展

《民办教育促进法》的诞生,是我国民办教育发展的一个里程碑。这部法律的核心内容是促进民办教育发展,同时规范民办教育的发展。民办学校要抓住机遇,依法办学,规范管理,增强实力,迎接挑战。     

《中华人民共和国民办教育促进法》评析

《中华人民共和国民办教育促进法》在备受社会各界广泛关注下于2002年12月28日九届人大常委会第31次套议通过，该法对民办教育争论多年的能否营利、投资人回报、合法权益保护等问题给予了明确界定．章从民办教育核心、类型、主体、权益保护、扶持等六个方面予以论述。     

对我国民办教育发展的再思考

我国民办教育的发展是一个必然的趋势，民办教育需要加强规范管理，更需要政府和社会的支持。     

民办教育可持续发展 应首重诚信与质量

中国民办教育经历了十几年的风风雨雨走到今天，已成为中国教育事业的组成部分。如何使中国民办教育可持续发展下去，是在正在南京参加”中国民办教育发展论坛”的众多民办学校管理者最关心的话题。除了希望政府能够加强对教育市场的监管，诸位代表一致认为，诚信和质量是民办学校生存与发展的重要基础。     

学好法律 采取措施 促进发展——关于《民办教育促进法》的学习与思考

2002年12月28日第九届全国人大常委会第三十一次会议通过《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称《民办教育促进法》)，于2003年9月1日起正式施行。这是民办教育法制建设新的开端，是依法治教的重要举措。为此，学习宣传好《民办教育促进法》，领会其精神实质，掌握条文内容，正确运用于实     

关于促进民办教育发展的几点思考

近年来 ,长治市各级党委、政府始终将教育事业摆在适度超前、优先发展的战略地位 ,增加教育投入 ,改善办学条件 ,优化教育资源 ,推进素质教育 ,使公办学校的办学质量和效益得到显著提高。同时 ,积极深化教育体制改革 ,大力发展民办教育 ,努力构建以政府办学为主 ,多种办学形式并存的公办、民办学校共同发展的教育体系 ,对广开教育经费来源 ,减轻政府办学负担 ,不断满足广大人民群众多样性的求学要求起到了重要作用。但是 ,从总体来看 ,长治市民办教育仍处于初创阶段 ,在整个国民教育中所占比例仍然很小 ,民办教育学校总数不及全市学校总数的…     

论依法规范民办教育

简要介绍《中华人民共和国民办教育促进法》的主要内容；分析我国民办教育的现状；提出依法规范民办教育的措施：教育行政主管部门和其他相关部门应加大监管力度，坚决摒弃地方保护主义，提升民办教育的质量。     

《<民办教育促进法>实施条例》对民办教育发展的促进

我想就<<民办教育促进法>实施条例>对民办教育,包括对民办幼儿教育发展的促进作用问题谈四个方面的看法. 一、<<民办教育促进法>实施条例>在立法体系中的地位、作用,也就是它制定的必要性 按照我们国家立法体系的规定,一般法律出台以后,为进一步完善和更好地促进法律的实施,国务院有时候根据需要制定一些法律条例.     

柏均和委员的发言—发展我国民办教育事业的几点建议

中共中央提出“科教兴国”的战略方针后，教育事业被提到了一个更加重要的地位。我们这个民族能不能在较短的时间内尽快提高全民的教育水平是我们国家和民族兴旺发达，进入强国之林的关键所在。但政府毕竟财力有限，可民间却存在着办学的较大积极性。为将其尽快地调动起来，并合理地发挥出去，特提出如下建议。     

民办教育的职业化管理——职业经理人的大舞台

随着中国的成功入世,民办教育将彻底告别以往的“幸福岁月”,转而进入一个全面竞争的时代。改革开放以来,中国民办教育蓬勃发展。据2000年统计,全国民办教育机构已达六万多所,在校学生近一千多万。其中,民办幼儿园4.4万所,占全国幼儿园总数的25％;民办小学四千三百多所,占全国小学总数的0.78％;民办普通中学7316所,占     

经济欠发达地区发展民办教育之我见

改革开放以来 ,赣南的教育事业有了长足的发展。至１９９９年全市有１７个县（市、区）实现了普及九年义务教育 ,人口覆盖率达９６ ５% ,这对于赣南这样一个大区、穷区来说确实是一件了不起的奇迹。但由于赣南经济和教育基础薄弱 ,目前的教育总体发展水平还不能满足群众日益增长的需求。要加快赣南教育事业的发展 ,一方面 ,政府要依法增加教育投入 ,大力改善办学条件 ,改造薄弱学校 ,办好每一所学校 ;另一方面 ,要调动社会、家庭各方面的积极性 ,努力拓宽教育投入渠道 ,积极发展社会力量办学 ,实现办学主体和教育投资主体多元化 ,从而增加教…     

认真彻《民办教育促进法》 加快伊犁州民办教育事业的发展

《中华人民共和国民办教育促进法》(下称《民办教育促进法》，)于今年9月1日起正式施行。这标志着民办教育从“体制之外”转入“体制之内”，我国教育正朝着公办学校与民办学校同台竞争、共同发展的新格局迈进，这有利于促进西部少数民族欠发达地区民办教育事业在国家法律的保障下健康、持续发展。     

依法促进我省民办教育的发展

文章通过回顾海南省民办教育发展的历史与现状，分析我省民办教育发展中存的问题：学费问题、师资管理问题、教育教学质量问题等。为此，提出依法促进我省民办教育健康发展的措施：经费管理合法化、规范化；师资管理科学化、制度化；教学管理合理化、有序化。     

进一步促进民办教育发展

<中华人民共和国民办教育促进法>及<中华人民共和国民办教育促进法实施条例>(以下简称<促进法><实施条例>),分别自2005年9月1日和2004年4月1日起实施,对规范我国民办教育及促进其健康发展,起了积极作用.     

发展我国民办教育的若干对策

近年来,在国家有关政策的引导和扶持下,我国的民办教育出现了前所未有的大发展。民办教育的大发展不仅是我国“入世”后教育开放的必然要求,而且还具有许多现实意义:有利于调动企业、社会团体、港澳台胞和公     

推行教育券制度促进民办教育的发展

近年来，民办教育事业发展迅猛，在推动我国教育体制改革和促进教育事业全面发展方面做出了巨大贡献。然而由于缺少政府的教育投入，民办教育仍处于弱势地位。政府将教育投资全部投到公办院校，对民办教育办学者和就学者来说都“显失公平”。借鉴国外的教育券制度，给民办教育以“国民待遇”，对当前大力发展民办教育事业有着重要意义。     

我国民办教育的发展与困境

我国的国情需要民办教育迅速而健康地发展,政府出台了促进民办教育发展的法律条文,民办教育也相应有了很大的发展,但是还面临着许多问题,民办教育的普及需要很长一段时间才能健康发展。在可预见的未来,民办教育具有广阔的发展前景。     

构筑民办教育发展平台促进教育和谐发展——武威市凉州区民办教育发展掠影

随着《中华人民共和国民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》的相继颁布实施，武威市凉州区在加强政府主渠道办学的同时，认真贯彻执行“积极鼓励，大力支持、正确引导、依法管理”的民办教育发展方针，积极构筑民办教育发展平台、促进教育和谐发展。     

关于促进我省民办教育发展的思考

九届全国人大常委会第31次会议通过的《民办教育促进法》，首次以国家法律的形式对规范和促进民办教育进行了规定，预示着我国民办教育事业发展的新机遇、新局面已经到来。这无疑也是我省民办教育发展的干载良机。