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曹永鸣 ,今年刚刚２９岁。１９９８年被评为黑龙江省语文学科的最佳教师 ,省教育系统先进工作者 ,哈尔滨市南岗区十大名师 ;１９９９年被评为哈尔滨市优秀共产党员 ,哈尔滨市德育名师 ,这一年在全国第三届小语青年教师阅读教学大赛中还获得了一等奖……她成长了 ,成熟了 ,成功了。也许有人会说 :她太聪明了 ,她太幸运了 ,她太顺利了。其实 ,十年的教育生涯 ,十年的无私奉献 ,十年的钻研求索 ,十年的艰苦磨炼 ,凝聚了曹永鸣多少汗水与心血……在曹永鸣成功的时候 ,回顾她的成长过程 ,感触颇深。下面的几点 ,应该是曹永鸣成功的真正秘诀吧。一… 相似文献
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遵路·入境·悟神──哈尔滨市花园小学校曹永鸣《卢沟桥的狮子》教学述评黑龙江省教育学院初教部秦锡纯１９９６年５月２９日，参加全省九年义务教育小学语文教材培训会的８００多名同志，聚精会神地观看了哈尔滨市花园小学校青年教师曹永鸣的四年级讲读课《卢沟桥的狮子... 相似文献
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以声传情，以美感人──哈尔滨市花园小学校曹永鸣老师教学特色谈哈尔滨市南岗区教师进修学校徐立清“作为人类文明的传播者──教师，要具有过硬的教学基本功与精湛的教学技艺。这是我唯一的追求。”──曹永鸣老师的诺言而今，语文教苑是百花争妍，各领风骚。其中，哈尔... 相似文献
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王文丽:北京市骨干教师,北京市语文教学研究会理事,崇文区语文教学研究会秘书长。从教13年,在小学语文教育教学改革方面取得了突出的成绩。1996年在中央教科所举办的第六届全国小学语文学法研讨会上以《寻隐者不遇》一课获得优秀教改探索课一等奖;1999年为第三届全国小语阅读教学大赛做样板课《小摄影师》,同年获得北京市青年教师基本技能大赛一等奖;2000年获得崇文区“崇文杯”教学大赛一等奖第一名及崇文区“十大杰出青年”称号,并作为中国优秀青年教师代表随教育部赴日本访问交流;2001年在第三届北京市青年教师阅读教学大奖赛中以《五彩池》一课获得惟一特等奖;2002年在全国反馈教学法教学艺术大奖赛中以《和时间赛跑》一课获得一等奖。几年来,她应邀到上海、重庆、广东、青海、四川、新疆、内蒙古、吉林、江苏、河南、河北、陕西、山西、湖北、湖南等20多个省、40多个市做大型观摩课,均获好评。她勤于笔耕,撰写的教育教学论文、随笔在《中国教育报》《中国教师报》《北京教育》等20多家报刊上发表。 相似文献
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今年５月初,黑龙江省教育学院召开小学素质教育教学观摩会,来自全省各地的一千多名教师观摩了哈尔滨市花园小学青年教师曹永鸣讲的《詹天佑》一课。她时而声情并茂范读课文,时而进行有趣多样的训练,时而评点诱导,课堂上高潮迭起,学生学得主动活泼。这堂课博得了一阵又一阵的掌声。一课后,我们来到了花园小学,李玉秋校长十分热情地接待了我们。待我们说明来意后,她向我们介绍了曹永鸣的成长轨迹和教学特色。曹永鸣老师１９９０年师范学校毕业,分配到花园小学,１９９５年加入中国共产党。在各级领导和教研员的关怀下,她茁壮成长,… 相似文献
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张一鹏,1977年生。在山西省首批重点中学、山西省示范高中——阳泉一中任教,中共党员,中学一级教师,阳泉市“十五”教科研先锋,阳泉市作家协会会员。2008年获山西省教学能手称号,并曾获第三届“四方杯”全国优秀语文教师课堂教学大赛一等奖、阳泉市“高中青年教师技能大赛”一等奖。 相似文献
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靳家彦 《中国小学语文教学论坛》2006,(5):8-8
曹永鸣老师是我国小学语文界升起的一颗耀眼的新星。她虽然只有35岁，工作不过15年，却在理论探索上独树一帜，在实践过程中大胆创新，领衔研究“小学语文对话式板块教学”这一前沿课题，出版了专著，取得了鼓舞人心的科研成果，不能不令人刮目相看。 相似文献
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董一菲 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(12):28-29
记忆如风
董一菲,1966年3月生,毕业于哈尔滨师范大学中文系。从教二十年。牡丹江市第二中学语文特级教师,牡丹江师范学院名誉教授,黑龙江省青语会副理事长,牡丹江市五一劳动奖章获得者,牡丹江市优秀中青年专家,东北三省“十佳”语文教师,全国首届“十佳”教改新星。曾获全国教学大赛金奖,黑龙江省优秀教师,全国优秀语文工作者等称号。专著有《董一菲讲语文》《紫陌红尘拂面来》。 相似文献
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王洪 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(1)
王文丽,北京市骨干教师,北京市语文教学研究会理事,崇文区语文教学研究会秘书长,崇文区小学教研室副主任。从教14年,在小学语文教育教学方面取得了突出的成绩。1996年在中央教科所举办的第六届全国小学语文学法研讨会上以《寻隐者不遇》一课获得优秀教改探索课一等奖;1999年为第三届全国小学语文阅读教学大赛做引路课《小摄影师》;同年获得北京市青年教师基本技能大赛一等奖;2000年获得崇文区“崇文杯”教学大赛一等奖第一名及崇文区“十大杰出青年”称号,并作为中国优秀青年教师的代表随教育部赴日本交流访问;2001年在北京市第三届阅读教学… 相似文献
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王传贤个人档案:王传贤,男,32岁,大学本科学历。现为黑龙江省哈尔滨市复华小学高级教师,哈尔滨市优秀教师,黑龙江省骨干教师,省语文学科最佳教师,中国教育学会青年教师研究中心会员。曾获全国青年教师阅读教学大赛二等奖,哈尔滨市小学语文学科“一课十讲”教学大赛一等奖,哈尔滨市“一题十课”教学大赛一等奖,哈尔滨市“翱翔杯”教学大赛一等奖。2002、2004年两次应人民教育出版社邀请赴北京为西部地区录制音像教材。多篇论文获国家、省、市级奖励,并在多家刊物发表。王传贤的事迹《生命因你而精彩》刊登在《黑龙江教育周刊》2005年第5期,另… 相似文献
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李吉林 1938年5月生，1956年毕业于江苏省南通师范学校，毕业后于江苏处南通师范第二附属小学任教。著名儿童教育家。1978年被评为首批特级教师。长期致力于小学儿童教育的改革与研究，创建了“情境教学”、“情境教育”，蜚声海内外，多次应邀出国讲学。已出版专著7部。研究成果先后在全国获“金钥匙”奖，蝉联首届和第二届“全国教育科学优秀教育成果一等奖”，“全国优秀教育图书一等奖”，《中国教育报》、《人民教育》优秀散文一等奖，《小学语文情境教学》15集教学录像在全国电化教材评比中获师范类最高奖等。当选第七、八届全国人大代表（第七届为主席团成员），兼任中国教育学会副会长，全国小学语文教学研究会副理事长，全国教育规划专家组成员。中央教科所兼职研究员，南京师范大学、华东师范大学兼职教授，任国家教委中小学教材审查委员，江苏情境教育研究所所长。 相似文献
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资溪县实验小学曾瑞清老师从事小学语文教学19年,并致力于小学语文“能力训练”教材教法整体改革实验,成绩显著。她爱岗敬业,教书育人,所任教的班级教学成绩多次名列全县前茅,辅导学生参加语文学科竞赛获奖50余人次,其中全国一等奖5人次,并两次获全国作文大赛优秀辅导奖。她还参与赣教版小学语文教材修订及教辅资料的编撰工作,撰写的20余篇教学论文获全国、省、市级奖。曾瑞清老师还是国家“十五”重点教育规划课题《霍懋征教育思想与实践研究》分课题负责人,主持完成了《小学语文“能力训练”情境策略研究》课题,并获国家级和省级优秀课题… 相似文献
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2005年11月,一张来自教育部语文出版社教材研究中心的大红证书,送到了李红玉的手里。她的《校本教研成长记录》,在全国小学语文课标教材教学大赛暨教学研讨会课改成果展评中,获得一等奖。手捧证书的那一刻,一向沉稳内敛的李红玉眼角湿润了,酸甜苦辣的滋味涌上心头,“成长”的一幕幕就像电影的慢镜头在脑海里闪过:1993年,也就是19岁那年,获全省小学语文听说训练精英比武一等奖;1995年,获全省音像推广应用二等奖;同年,《湖南教育》11期“青年教师风采”专栏报道;1999年,获湖南省普通话测试员资格;2005年,获全国青年教师作文教学观摩课二等奖;自治州语文教师素养知识竞赛一等奖;指导的口语交际课获自治州一等奖;……我们手头有很厚一叠关于李红玉的材料。一个优秀的教师,可以从很多的视角进行解读。但随着交流的深入,我们与她谈论的话题不约而同集中到两个字:成长。精神的成长,铸就一位年轻教师的教魂谈起成长,李红玉深有感慨:一个人的成长,首要的是精神的成长。而精神的成长,必定充满生命拔节时的痛苦蜕变。李红玉出生在湘西泸溪的山村里,父母是农场的普通工人。吃苦耐劳、自食其力是父母留给她的惟一财富,这让她受益终生。她在泸溪浦市一小开始... 相似文献
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当了40年语文教师,翻看我的履历,荣誉不少：1986年,黑龙江省劳动模范;1993年,全国优秀教师;1995年,获曾宪梓教育基金奖;1996年,黑龙江省优秀中青年专家;1998年,哈尔滨市一级功勋教师;1999年,享受国务院特殊津贴。面对这些荣誉,我感到惭愧,40年来,它们逼着我在不断自我涅磐中去修炼。通过修炼,我收获了教育人生的幸福与快乐。 相似文献
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当了40年语文教师,翻看我的履历,荣誉不少:1986年,黑龙江省劳动模范;1993年,全国优秀教师;1995年,获曾宪梓教育基金奖;1996年,黑龙江省优秀中青年专家;1998年,哈尔滨市一级功勋教师;1999年,享受国务院特殊津贴。面对这些荣誉,我感到惭愧,40年来,它们逼着我在不断自我涅槃中去修炼。通过修炼,我收获了教育人生的幸福与快乐—— 相似文献