例析巧解初中化学计算题

一、初中化学计算题的计算依据 学生在化学计算题中经常出现错误最基本的原因是学生不能准确掌握基础知识,对基本概念的印象不深刻．如果老师在学生解题过程中没有及时给予学生正确的思维指引,学生就会走进死胡同,甚至出现厌学的负面情绪．但是如果老师能够及时引导学生思维,教授学生解题方法,难题就会随之瓦解,     

在简单应用题教学中应该注意的一个问题

在用分析法或综合法解复合应用题时,教师经常向学生提出这样的问题:“要解决这一个问题,必须知道哪两个条件?”“知道了这两个相关的条件,就能够解决什么问题?”如果学生能够正确地回答上述问题,复合应用题就能化“复合”为“简单”,化“难解”为“易解”。反之,如果学生不能正确地回答上述问题,那末解答复合应用题就会发生困难。正确回答上述问题的能力在什么时候进行培养呢?根据老师们的经验,这种能力如果放到解答复合     

高师院校实施素质教育的主要途径

教师在社会发展中的地位及其职责和劳动特点,要求教师必须具有五高的素质和全面的能力。面对新的形势,高师院校如果实现不了素质教育的这一基本目标要求,就会失去其存在的必要性。要实现师范生素质教育的目标要求,就业、须结合本校实际深入探讨相应的有效途径。一、抓信“两课”主阵地,提高学生的思想政治素质思想政治素质是最重要的素质,是师范生素质修养的灵魂。没有很好的思想政治素质,就不能正确地把握时代的要求,没有坚定正确的政治信念,就不可能塑造出能肩负时代使命的人才,也不可能成为符合时代要求的教师。1．要通过“两…     

我的前后左右

自信、掌声、提醒和目标,是人的一生中不可缺少的。如果缺少了自信,那么就会对一切事物失去信心;如果缺少了掌声,那么我们就会失去努力奋斗的心情;如果缺少了提醒,那么我们将会因一点点成功而沾沾自喜,不努力;如果缺少了目标,说白了,这就没有什么生活意义了。对于目标,我把它放在前面,目标是追求,人人都为之奋斗着。我作为一个平凡的人,当然也追求着成功。然而,成功不是一步登天,它需要血与泪的浇灌,它是理想垒成的峰巅。对于后面,我放一些过去的成就,把这些成就当做提醒我的“严父”。当自己失败时,回头望一望,感受曾经有过的成功,但也提醒…     

目标在缩小中起舞

一个人如果没有目标,只是一味地前行,那么到最后他将一无所获。诚然,我们应该心存目标,但是,如果目标过于高远,有时也会适得其反。因此,适当地降低目标,有时反而让我们离成功越近。有高远的目标固然好,将其牢记于心,我们就能时刻鞭策自己不断前进。然而,不能一味地追求高目标,万一达不到制定的高目标,我们的自信心就会受到严重的打击。所以,我们应根据自身的能力来制定目标。     

在教学中如何培植学生的自信心

美国作家爱默生说 :“自信是成功的最大秘密。”可见自信对成功来说至关重要。一个人是如此 ,一个国家也是如此。一个人如果没有自信心 ,那就任何事情都做不好 ,更谈不上成功。一个社会 ,如果它的成员不懂得自尊 ,不相信自己的能力 ,那么这个社会就不能兴旺发达。许多学生学习差的主要原因不是智力低下、基础差、而是妄自菲薄 ,缺乏自信。一个人一旦有了自信心 ,那他便有了决心、耐心 ,有了不达目的决不罢休的顽强意志 ,他便会全身心地投入 ,发奋努力 ,不屈不挠 ,其潜力就会得到最大限度的挖掘 ,潜质就会得到最大限度的发挥 ,那他就一定会取…     

浅谈初中语文教学中情感教育的作用及途径

有教育家曾经说过:"教育如果没有情感,就如同池塘没有水一样,没有水,就不称其为池塘,没有爱就没有教育。"在语文教学中,教师如果不融入自己的感情,不能调动起学生的情感,就无法取得良好的教学效果,教师讲解起来也会很枯燥。在初中语文教学中培养学生的情感,丰富学生的审美情操是实施素质教育的重要体现。一、初中语文教学中的情感教育现状分析我国目前正在实施素质教育,但是传统的应试教育仍然占教学的很大比例。学生们为了能够在考试中取得一个高分而不     

把大目标分解成具体的小目标

没有目标的人注定不能成功。但如果目标过大，努力很长一段时间你仍达不到目标，就会觉得疲惫，继而容易产生懈怠心理，甚至可能会放弃追求。如果将大目标分解成具体的小目标，分阶段逐一实现，就可以不断尝到成功的喜悦，继而产生更大的动力去实现下一阶段的目标。不要说“笑到最后才是笑得最好的人”，要经常让自己笑一笑，分阶段的成功加起来就是最后的成功。说两个故事。25岁的时候，雷因因失业而挨饿，他白天就在马路上乱走，目的只有一个，躲避房东讨债。一天，他在42号街碰到著名歌唱家夏里宾先生。雷因在失业前，曾经采访过他。但是…     

学习英语的有效途径--目标活动导学

目标,即导向。一个人如果没有目标,就会百无聊赖,无所适从。一个学生如果没有目标,学业中如匆匆过客,消极从学,饱食终Et,一无所获。一堂课如果没有明确的目标,则杂乱无章,主次不分,学生更难谈所学。目标活动导学正是在教师的激励和指导下,在教学目标的导向下,学生通过主动学习活动达到实现教学目标的教学实践活动。那么,怎样才能使学生主动参与学习,提高其参与意识呢？     

创新与机遇

机遇是外界提供的，不是说我们想怎么样就怎么样的，你可能遇到许多方面的机遇，如果你各方面都准备好了，那么一旦一个机遇来了，你就能够抓住，利用它去发展。也有可能由于种种原因这个机遇不能给你。如果你能正确对待，也许你能找到更好的机遇。另外这些机遇的选择也很重要，这个选择，就好像到了一个十字路口。你是走这条路还是走那条路，而且这个路一旦走下去了就是很难回头的，这个对你一生价值的实现会有很大影响，一个正确的决策能够使你一生无憾，一个错误的选择，会使你抱憾终身。要想为国家为社会作出重大的贡献，就不可能单枪匹…     

实施希望教育 提高人才素质

一、希望教育课题的提出人不能没有希望,人就生活在希望之中。人不能没有目标,目标是通向成功的阶梯。在中小学,家长对孩子,学生对自己,各抱有不同的希望,定有不同的目标。我们教育工作者的责任,就是对受教育者施加影响,把他们的希望和目标引导到正确的方向上来;就是要以国家对人才素质的客观要求为依据,以学生发展的潜能为基础,全面提高学生素质,使之成为具有稳定的正确的     

精心准备笑对中考

一年一度的中考日益临近,面对最后的冲刺,初三毕业班的班级管理工作显得尤为重要。班主任的工作内容是否正确,教育方法是否得体,将直接影响到学生的迎考状态和考试成绩。那么,在人生的第一个十字路口,班主任应帮助学生做好哪些准备工作呢?一、树立一个信心信心是考生的灵魂,是考生的精神支柱,如果没有必胜的信心,中考就不可能取得成功。一般来说,班主任可以从以下几个方面来帮助学生树立信心:首先,制定适当的目标。目标定位过高,就会因其难以实现而底气不足;定位太低,又不能充分调动积极性,影响其潜能的发挥。事实上,根据几次模拟考试的实际…     

人生气韵

佛争一炷香,人争一口气。这里要争的这个气字,指的是人在世上要有骨气,在生活当中,遇事不能够没有原则地忍气吞声委曲求全。因为一个人一旦没有了骨气,也就没有了原则,没有了刚性,更没有了尊严。但是,如果缺乏一定的修养,对自己没有一个正确的认识,骨气就很容易变成傲气,身上会     

“大语文观”的内涵及其运用

现代教育对教师提出了新的要求,这其中包含着培养学生良好的心理素质。对于我们语文教师来说,不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把心理素质的培养贯穿在日常的教学过程中。一个人如果没有正确的理论武装头脑,就不会有正确的行动。语文老师如果不具备正确的语文教育思想．那么语文教学也不会取得成功。     

小学英语单词教学心得

美语单词是语言的基本材料,离开单词就无法表达思想.它就像盖房子用的诸如砖瓦之类的建筑材料,没有材料也就无从谈盖房子.没有足够的单词就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际.掌握足够的单词是成功学好英语的关键.小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节.学生如果没有一定量的单词作为基础,学起英语就会觉得格外吃力.     

给学生一个点石成金的手指--教育的改革重在教学方法的创新

教学方法正确，臻至巧妙，可以“点石成金”；教学方法错误，抑或愚笨，就会“点金成 石”。因此，教学方法巧妙与否，极其重要，是教育成功与否的关键一环。神话传说中，吕洞宾有一个特别的手指，能够“点石成金”，我们老师也需要有这个点石 成金的“手指”。学生接受教育，不仅希望得到“金子”—老师教授的知识；更希望得到点 石成金的“手指”—知识得来的方法。如果老师仅只教授知识，而不能传授方法，学生可以 取得一时的成功，但无论怎样也不能取得永远的成功。永远的成功，必须是拥有点石成金的 “手指”。“授人以鱼，只供一餐之…     

不为彼岸只为海

人生应该有目标,应该为这个目标去奋斗;但是人生又不能仅仅为了目标,否则人生就成了手段,成了登上目标的阶梯。把人生当成手段和阶梯,会出现很多问题:其一,并不是每个人都能够充分实现人生的目标,登上理想的巅峰,他们的人生会因此失去光华和意义;其二,即使最终实现了人生的目标,比起漫长的奋斗过程,成功的时刻也不过是一个短暂的瞬间,这个瞬间即便能抵偿一生奋斗的苦痛,也无法抵消人生的残酷;其三,在抵达成功的彼岸之前,人生将失去快乐的理由和依据,成为日复一日的黑暗苦役。所以人生不是通往天堂的道路,也不是赢得目标的成本。于是有人宣…     

如何建立一个良好的班集体

<正>班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接的人际交往为特征的社会心理共同体。建立良好的班集体是班主任工作的首要任务,也是每一个班主任面临的一个难题。怎样才能建立一个良好的班集体呢?应该做到以下几方面:一、有明确、积极、健康的班级奋斗目标作为一个班集体,首要的任务是确立班级奋斗目标。有了目标就有了奋斗的方向。如果一个班级没有目标,学生就没有奋斗方向,会缺少对集体的热情,共同前进时所需的动力也会缺少,     

談培养学生的自学能力

收到一些毕业学生来信,也听到一些即将毕业学生的反映,说是离开了学校,自学就有困难。这的确是个实际问题。一个师范生,毕业后就要去担任教学工作;如果没有自学能力,必然搞不好在职的进修提高,工作也就会不能适应形势的发展了。     

有效利用时间的原则

信息原则:没有必要的信息就不能在有限的时间内作出恰当的决定．目标原则:在你不清楚自已到底朝哪个方向努力时,你很容易误认为所有的路都会通向成功. 行动原则:任何目标的实现都离不开坚持不懈的具体行动. 集中原则:如果在一定时间内集中精力重点处理某一项工作,其效果会比你同时处理多个问题好得多．计划原则:如果你提前为某事制定详细的行动计划,其结果一定会更令人满意并往往比预想的还要好．守时原则:如果你自己不遵守时间,也不能指望别人会遵守时间．简单化原则:当你有多种方案可供选择时,最简单的往往也是最好的．