也谈高校图书馆服务性与学术性的关系

1981年，国家教委颁布的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》明确规定：“高校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构。”1987年修改为《普通高等学校图书馆规程》仍明确规定：“高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。”     

安徽省普通高等学校图书馆评估实施意见

高等学校图书馆是学校的献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，高等学校图书馆的水平是衡量高等学校办学水平的重要标志之一，它的工作质量直接影响到高等学校教学和科研的质量。因此，在高等学校办学水平评估中，必须把图书馆评估列为重要的评估项目。同时，高等学校图书馆又必须逐步建立自己的评估制度，图书馆工作从经验管理走向科学管理、法制管理的轨道，促进高校图书馆的现代化建设。     

普通高等学校图书馆规程

<正> 第一章性质和任务第一条高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分.第二条高等学校图书馆应贯彻党和国家有关高等教育的方针、政策和法令,宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和人类科学文化的优秀成果,履行教育职能和情报职能,为培养有     

普通高等学校图书馆规程(修订)

第一章 总则 第一条 高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地.高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分.高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志.     

“皇冠上的明珠”

<正> 高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构.在世界新技术革命的形势下,它在教学和科学研究工作中发挥着越来越重要的作用.图书馆的工作水平是学校教学、科研水平的重要标志,人们常常把图书馆称作是"皇冠上的明珠",认为它是学校学术水平的窗口和象征.从这里我们就不难看出图书馆在学校建设中具有多么显要的地位和作用.因此,凡是有学识的学校领导人,无不十分注重图书馆的建设.     

国家教委在普通高等学校图书馆开展评估工作

<正> 国家教委于1991年10月14日发出文件(教备[1991]79号),提出关于开展普通高等学校图书馆评估工作的意见。国家教委的文件指出: 高等学校图书馆是高等学校的图书情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构。高等学校图书馆的水平是衡量高等学校办学水平的重要标志之一;它的工作质量直接影响到高等学校教学和科研的质量。根据《中共中央关于教育体制改革的决定》的精神,为适应高等学校     

对《普通高等学校图书馆规程》中性质和任务的辨析

(一)高等教育的根本任务和基本职能是为国家培养各类高级专门合格人才。作为高等教育重要组成部分的图书馆,其工作也是培养人的社会活动。高等学校中的图书馆直接受制于学校的教育和科学研究,同时它又积极地影响学校的教育和科学研究,这是高等学校图书馆工作的基本特征。高等学校的教学,是教师教和学生学的双方共同的活动。教师在教学中要按课程教学大纲的要     

略谈高校图书馆专业技术人员的年度考核

对高等学校图书馆专业技术人员的年度考核,除了考核其政治思想表现和图书资料情报工作之外,还应该考核其科学研究工作.一是因为"高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分."     

苏联现代高等学校图书馆

<正> 目前苏联全国共有高等学校891所(其中综合性大学68所),在校学生人数已超过600万.这些高等学校分布于200多座城市.在高等学校的教学和科学研究活动中,图书馆起着重要的作用.图书馆工作的主要方向是积极参与教学过程,及时为学生提供必需的图书文献,为科学研究提供高效率的、全面的情报服务.因此,今日的高校图书馆已看作是同时执行公共图书馆、科学图书馆和学校图书馆多种职能的复合体.     

高校图书馆服务的信息化建设

高校图书馆是学校的文献情报中心，是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。为发挥好高校图书馆的职能，更好地为教学科研服务，必须加强图书馆的信息化建设，提供优质的信息化服务。     

对高校图书馆开展学术研究的探讨

《普通高等学校图书馆规程》第一条指出：“高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术机构，它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分”。高校图书馆的这种性质决定了它必须把开展图书馆本身的学术活动提到议事日程上来。但是，种种原因使学术活动不能正常开展下去，表现出时冷时热，不能适应改革开放和现代化建设的需要。这里，我们就目前高校馆开展学术活动的可行性、问题及建议谈一点看法。１高校图书馆开展学术研究的必要性和可行性图书馆承担的是图书的采购、分类编目、流通阅览、信息服务等项工作。…     

改变图书馆传统观念与培养高等学校人才

<正> 高等学校的任务是为国家培养各种专门人才,培养的方法主要是通过教学与科学研究实践.教学与科研水平直接关系到人才的培养和成长.教学与科研水平的高低则取决于学校的领导、教师、图书资料和仪器设备的水平.学校的教学与科研活动都离不开图书馆,教学、科研的进展与质量都和图书馆的工作密切相关,随着高等教育事业的发展,二者的关系愈加密切.这种关系一方面表现在教学与科研对图书馆服务的需求更多更高;另一方面也表现在图书馆的作用愈来愈大,地位愈来愈高.这是高等教育事业发展     

高等学校图书馆改革应与学校教学、科学研究同步进行

高等学校图书馆改革应与学校教学、科学研究同步进行丁道谦（西南财经大学）高等学校图书馆是高等学校三大支柱之一，它是学校教学科学研究的一个组成部分，是完成教学科学研究任务所需文献情报的供应部门，它和第一课堂教学起着相辅相成的作用。作为一个大学生，一个“有...     

对《普通高等学校图书馆规程》中性质和任务的辩析

<正> “教育是培养人的一种社会现象,是传递生产经验和社会生活经验的必要手段。它随着人类社会的产生而产生,随着人类社会的发展而发展。”高等教育的根本任务是为国家培养各类高级专门合格人才,这也是高等学校最基本的职能,作为高等教育重要组成部分的图书馆,无论从大教育的观点,还是从广义教育和狭义的学校教育的概念和涵义来理解,它的工作实际上也是培养人才的社会活动。不过高校图书馆在学校里,直接制约它的外部因素是学校的教育和科学研究,同时它又反作用于学校的教育和科学研究。这是高等学校图书馆工作的一条重要的客观规律。     

关于师范院校图书馆的信息管理与创新

师范院校图书馆作为我国高等学校教学、科研、管理和服务的支柱之一,担负着为教学、科研提供文献信息供给的保障任务,是文献收集、管理、服务的中心,也是学校信息化和社会信息化的重要组成部分。师范院校图书馆更是与学校的教育教学、科学研究、人才培养等活动有着极为密切的关系。通过分析我国师范院校图书馆信息管理与创新的必要性,结合师范院校图书馆目前的实际情况,指出图书馆在信息管理与创新中的问题,并对师范院校图书馆信息管理创新的对策做了探讨。     

高校图书馆队伍结构最优化途径初探

<正> 高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构,其工作是教学和科学研究工作的组成部分,其主要工作内容是收集、整理、加工和保存文献资料并提供读者充分利用,具有广泛性、多样性和体力与脑力劳动兼有的特点.高校图书馆为了充分发挥作用、提供优质服务,其工作队伍必须按各种要素,按某种方式形成整体结构.这种整体结构并非各种人员     

论高校图书馆的学术性

<正> 《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一条规定:"高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构…".实际上,人们往往只注意了高校图书馆的服务性,忽视了它是一个学术性机构.当前高校图书馆遇到的许多难以解决的问题,莫不与忽视它的学术性有关.因此,怎样理解和贯彻高校图书馆的学术性,是一个在认识和实践中亟待解决的问题.     

论高校图书馆内的研究工作与管理

我国(普通高等学校图书馆规程》中指出：“高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构……”，这一规定不仅反映了高校图书馆的基本特征，也为图书馆的服务活动指明前进的方向。为此，这就要求图书馆本身不仅要在人员知识结构和管理方法上来一个转变，还应不断强化图书馆内的研究工作，提高员工的学术水平和服务质量，真正把图书馆办成为一个服务学术馋机构。     

高等教育部图书馆工作人员进修班介绍

高等学校图书馆,是宣传马克思列宁主义及党和国家政策的思想阵地,是辅助教学与科学研究的重要的学术性的机构。在高等学校内,它占着一个非常重要的地位。自从全国解放后,党和政府十分关心高等学校图书馆,尤其是在党和政府提出向科学进军的号召要在十二年内赶上世界先进科学的水平后,更用足够的人力、财力来充实与开展图书馆的工作。不论在干部方面或图书经费方面,一直是逐年增加的。仅从解放后八年来高等学校图书馆发展的情况来看,已远远超过国民党整个反动统治时期的数量。     

期刊与高校数字化建设

期刊是高等学校图书馆文献信息馆藏资源的重要组成部分,与其他馆藏资料相比。期刊具有报道及时、内容新颖、时效性强、信息量大等许多优点,是报道最新情报、反映最新科学研究动态和科研成果最佳的一种信息载体,是高校教学、科研的重要信息来源,期刊工作在高校图书馆的整体格局中居于十分重要的地位。