共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
2.
3.
4.
校长在对学校的管理过程中,常常会遇到许多让人头痛的问题。高中学校规模一般都比较大,被管理的对象多,所以管理难度也相对较大,校长年复一年面对众多烦琐的问题,难免会产生惰性思想,不愿意平时扎进繁杂的细节管理之中,过程管理就会流于形式。忽视过程管理的学校,往往成绩一般,不能形成学校的特色。我们学校在管理上之所以取得了一些成绩, 相似文献
5.
6.
在学校工作的管理与生活中,校长管理的事务冗繁杂难,与教职工之间难免会出现一些磕磕绊绊或不必要的误会,若不及时加以沟通和补救,还有可能闹得双方都不愉快,甚至教职工还会当面顶撞,使校长处于难堪的境地。每当遇到这样的情况,作为一名校长该如何面对呢?一要分类处理、区别对待。概括而言,教职工顶撞校长有两种可能:一种是因公,一种是因私。若是因公,应该说是一件好事,要出于公心,公正对待,以海纳百川的胸怀对待教职工的“冒昧”,切不可因为自己的面子或威信而针锋相对,固执已见,把事情搞僵。校长可以就事论事,展开有益的辩论,若教职工的意… 相似文献
7.
学校管理即校长对学校的管理,主要是通过对教职工的管理来实现的。一般情况是:校长管理教职工,教职工管理学生,即校长——教职工——学生。在这个以人为中心的管理系统中,学校管理行为作用的重心是人,学校管理对象的情感性,决定了校长管理行为的情感性。所以,以人为本用人文精神管理教师,实现由制度管理向人本管理的转变,这样才能使一定的管理行为收到预期 相似文献
8.
在学校工作的管理与生活中,校长管理的事务冗繁杂难,与教职工之间难免会出现一些磕磕绊绊或不必要的误会,若不及时加以沟通和补救,有可能闹得双方都不愉快,甚至教职工还会与校长当面顶撞,使校长处于难堪的境地。每当遇到这样的情况,作为一名校长该如何面对和处理呢? 相似文献
9.
10.
11.
学校管理是一门科学.校长既是管理者又是领导者.从管理的角度来看,校长的领导主要是通过一定的组织对下属实行指挥、协调、控制,从对人施加影响来达到预定目标.学校是培养人的场所,做人的工作比其他工作更复杂,更艰巨.校长要运用教育学、心理学等科学知识研究学生的心理、生理变化规律,同时要研究影响人的心理变化的环境因素.研究社会的发展动态,了解家庭对学生的影响因素.通过学校、社会、家庭的联系.协调各方面的关系,调动教职工的积极性.培养合格的建设人才.因此,校长应不断地学习学校管理科学,提高自己的管理水平. 相似文献
12.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
校长是一个学校的领导者、组织者、管理者,一所学校的好坏,在很大程度上取决于校长的领导能力。所以,作为校长,应该在自己力所能及的权利范围内,充分施展自己的才华,发挥自己的能动性,将学校管理得有声有色,进而全面推进素质教育。作为一所小学学校的校长,对校长的管理工作有诸多的体会和感悟,结合体验,针对小学校长的管理工作阐述了几点意见和见解。 相似文献
13.
黄兆龙 《山西教育(综合版)》1998,(9)
学校管理在一定意义上是校长调动下属的智慧、才干和力量,来完成自己的任务,因而,校长必须善于恰当地将手中的部分权力授予或转移给自己的下属行使,以保证学校管理目标的实现。一、治吏不治民“人主者,守法责成以立功者也,闻有吏虽乱而有独善之民,不闻有乱民而有独... 相似文献
14.
纵观名校长的办学经历发现,每一位成功的校长背后都有一个得力的团队,有一群人为着共同的目标,与校长并肩奋斗。所以说。学校的成功往往是管理团队共同的成功,而不能仅仅归功于校长一人。正因此,智慧的校长一般都很最视管理团队的建设,通过跚队成员的共同提高进步,最终实现学校办学质量和管理水平的共同提升。那么,校长如何进行团队建设呢? 相似文献
15.
16.
学校管理的起点和归宿是人。动力和核心也是人,学校管理的成功与失败也取决于人,因此把人的因素发挥到极致是学校管理的应然选择。由小葛的事我开始思考学校管理如何彰显教师劳动的价值,反思自己的实践我觉得校长要做到情理互融。 相似文献
17.
邸凤花 《中小学教育与管理》2004,(7):11-12
校长是学校的法人代表,对学校全面负责,它犹如航船的舵手,其角色至关重要。因为校长的工作千头万绪,遇到的问题错综复杂,这对校长认识问题、分析问题、解决问题的能力提出了很高的要求,所以校长的工作水平和工作表现与整个的办学质量密切相关,因此,提高校长各方面的素质,学校管理至关重要,也是搞好学校工作的关键。 相似文献
18.
学校管理归根到底主要是对人的管理,所以在管理过程中,只有以人为本,充分体现人性化,在信任、尊重、激励中发展人,在感化中教育人,才能调动师生的积极性,最大限度发挥管理的效益。校长是一所学校的灵魂“,一个好校长就是一所好学校”,学校人性化管理对校长的人格魅力提出了具体的要求。一、校长必须有良好的品质。首先,校长要以身作则,树立严谨的工作作风。正如有人所说的,在学校里“学生看老师,老师看校长”。人性化管理就是要充分调动师生的主动性、创造性。校长表现得怎么样,直接影响到师生的情感、态度。因此,学校里的规章制度,校长要带… 相似文献
19.
陶行知先生曾说:"校长是学校的灵魂,要评论一所学校,先要评论他的校长。"校长是学校的组织者、领导者,他的所思所想会渗透到学校管理工作的方方面面,他的决策会影响学校的发展。因此,校长必须是一位才能出众的管理者。校长应树立现代教育理念,用健全的制度管理学校,用自身的魅力影响人心。笔者现结合我校治校实践经验,就校长如何加强学校管理、促进学校发展谈谈自己的体会。 相似文献
20.
校长是一所学校集体领导的核心,也是学校科学管理、科学决策的关键。校长在日常管理工作中,接触最多的就是自己的下属(校长室的其他成员和学校中层领导)。如何同下属搞好团结,形成自身的凝聚力和集体领导的合力?笔者认为,校长在处理同下属的关系方面要做到“五个要”。 相似文献