知识经济与管理观念创新

知识经济对企业管理观念的挑战、管理者要日益重视人的因素、管理的中心由物转移到人 ,管理观念创新的主要是企业制度创新、经营目标创新、竞争观念创新     

浅谈知识经济与创新教育

面对知识经济的挑战,我们应该思考如何进行教育改革的问题.知识经济需要创新教育,我国目前教育中存在的主要问题是缺乏创新教育,这就要求必须把创新教育作为教育改革的核心.因此,需要围绕创新教育进行一系列的教育改革,包括:树立新的教育思想,更新教育观念,深入进行教学内容和方法的改革,坚持多样性、选择性的人才培养模式,加强实践环节等.     

浅谈知识经济与财务创新

知识经济是建立在知识与信息的生产、分配和使用基础之上的一种新的经济形式,它是以知识的产生、传播、应用为经济增长的主要推动力的一种新型经济形态,对社会、经济、管理等各个方面将进一步产生深刻的影响。作为经济管理活动的财务管理,也必将产生变革性影响。本文试从知识经济与财务紧密相联的特点出发,简要分析财务理论与方法所受的影响和创新方向。     

浅谈知识经济与财务创新

知识经济是建立在知识与信息的生产、分配和使用基础之上的一种新的经济形式,它是以知识的产生、传播、应用为经济增长的主要推动力的一种新型经济形态,对社会、经济、管理等各个方面将进一步产生深刻的影响.作为经济管理活动的财务管理,也必将产生变革性影响.本文试从知识经济与财务紧密相联的特点出发,简要分析财务理论与方法所受的影响和创新方向.     

浅议知识经济时代财务管理的创新

知识经济时代对企业财务管理提出新的要求,财务管理要不断更新观念,寻求新的生存空间和经济增长点。本文在系统分析知识经济对财务管理挑战的基础上,从理念、内容和方法等方面对财务管理的创新进行了研究。     

浅谈知识经济与创新教育

以知识生产为标志性产业的知识经济表现出特有的基本特征：知识创新和扩大；全面的高素质人才；高新技术产业。知识经济决定了教育观念的转变，进而提出了与之发展相适应的教育——创新教育。     

浅谈知识经济与会计创新

知识经济是建立在知识、信息的生产、分配和使用之上的经济,是一种与农业经济、工业经济相对应的富有生命力的新型经济形态。知识经济时代的到来,对全球经济产生了深刻的影响,使会计赖以生存的社会环境发生了重大变化,对传统会计理论及相关体系提出了新的挑战。会计理论、会计观念、会计模式、会计方法都必须进行创新,以适应知识经济时代的要求,使传统企业会计不断创新和发展。本文主要探讨知识经济对会计的挑战及会计创新问题。     

浅谈知识经济与审计创新

八十年代以来世界经济开始步入了一种新的经济形态即知识经济时代。知识经济是以知识为基础的经济。知识经济也称智力经济 ,这种经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济 ;其主要特征是知识和技术不断创新 ,高技术迅速产业化。知识经济时代的来临对传统审计产生了许多影响 ,同时 ,也对传统审计提出了新的要求 ,只有创新和发展才能使审计适应新时代。一、知识经济对现代审计的影响审计做为现代社会中的一种生产关系 ,从其内涵和外延来看 ,知识经济对它的影响有以下几方面 :(1)对审计范围的影响。传统审计概念所定义的审计范围仅…     

知识经济与教育创新

知识经济在全球的形成和发展之势对于我国实现下一世纪战略目标带来的机遇和挑战,已经引起党和国家领导的高度重视。有关知识经济的讨论,有助于我们加深对“科教兴国”和“可持续发展”两大战略的理解,促进教育思想和观念的转变,增强改革驱动力,在解决各种挑战性问题...     

知识经济与持续创新

知识经济是以知识为基础的经济,它有丰富的内涵;创新是知识经济的本质特征,也是其发展的元动力;面对知识经济的挑战,要加速建立国家持续创新体系。     

知识经济与金融创新

知识经济的到来,对金融企业提出新的挑战,要适应这种挑战,就必须实现金融创新,我国目前存在着思想僵化,创新内容不完善等宏、微观创新障碍,必须转变观念,建立现代银企制度,优化宏观环境,加强金融主体的创新行为,实现与国际金融业的接轨。     

知识经济与科技创新

创新是知识经济的灵魂,我国只有迅速提高科技创新能力,才能抓住知识经济带来的机遇。为此,社会各界必须加大对科技的投入,完善科技创新体制,重塑企业创新主体地位,充分发挥市场机制在科技创新中的基础性作用。     

知识经济与审计创新

随着知识经济的不断发展，知识成为最重要的生产要素，并发挥着决定性的作用，由此对审计工作的任务、目标、内容、方式等产生巨大的影响。因此，审计工作要适应新形式的变化，大力进行审计创新，改进审计方法，并建立一支精干的审计队伍。     

知识经济与教育创新

本论述知识经济及其特点,知识经济对教育创新的要求,教育创新的内容。     

知识经济与创新教育

人类社会的知识经济时代正在来临。这一时代的主要特征是 :知识含量高 ,更新速度快 ,技术不断创新。我国要想跟上知识经济的发展步伐 ,必须抓好创新教育。一、知识经济时代的特点知识经济是“以知识为基础的经济”的略称。这一时期最显著的特点就是 ,知识将成为发展经济的资本 ,在生产要素中居于最重要的位置 ,其它所有经济部门的发展都将依赖知识的增长。因此 ,知识将被作为最重要的资源得到充分的开发、传播与应用。在知识经济时代 ,信息传播速度之快是历史上前所未有的 ,其知识更新速度更快。有人测算过 ,上个世纪知识更新周期为５０年 ,…     

知识经济与创新教育

知识经济是创新经济，是知识创新带来的结果，它的特点，导向，要求，都在说明知识经济需要高等教育培养创新人才。     

知识经济与德育创新

知识经济时代 ,德育发展任重道远。它需要创新德育工作体系 ,推进德育的现代化 ,科学地强化德育的传播、管理与评估体系。以把握新时代德育发展的机遇 ,迎接新世纪的挑战     

知识经济时代与知识创新

人类正在步入知识经济时代。知识经济就是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济的突、出特征是,经济增长的主要动力来自以科技为核心的知识,知识将取代劳动力成为最重要的生产要素。以知识为第一生产要素的时代,称为知识经济时代。知识经济中各种形式的创新是现代经济活动的中心内容,创新也因此成为理论和实证研究所广泛探讨的课题。一、知识、创新及创新理论从广义上讲,科学知识可应用于人类进步的最前沿。技术知识更多地是来自于科学知识的再加工及其实际应用。知识不仅包括科学知识、技术知识,还包括人文社会科学…     

知识经济与实验室创新

知识经济来实验室的发展提供了机遇与挑战,高校实验室必须顺应时势,进行改革与创新,开创新的工作局面,本文试从实验室的体制、功能、机制、实验教育方式诸方面的创新进行探讨。