影响超重和肥胖少年锻炼阶段转变的心理因素研究:基于阶段变化理论

超重和肥胖危害少年学生的身心健康,基于阶段变化理论,探究影响超重和肥胖少年锻炼阶段转变的心理因素,以期达到制定干预对策、促进超重和肥胖少年参加锻炼的目的。研究结果表明,均衡决策和强化管理是影响超重和肥胖少年从前预期阶段转向预期阶段的心理因素,均衡决策、意识提高、互助关系是影响预期转向准备阶段的心理因素,自我效能、环境再评价、社会解放、互助关系是影响准备转向行动阶段的心理因素,自我再评价、自我释放、刺激控制、反条件化是影响行动转向维持阶段的心理因素。建议向前预期阶段的超重和肥胖少年阐述锻炼产生的身心效益,建立参与锻炼奖励制度;为预期阶段的超重和肥胖少年提供多元的实质性帮助和精神性支持;充分肯定准备阶段的超重和肥胖少年继续锻炼的自信心;引导行动阶段的超重和肥胖少年正向肯定和积极评价自己的锻炼行为,提醒维持阶段的超重和肥胖少年切勿中断锻炼,谨防锻炼阶段下滑。     

休闲体育行为发展阶段动机因素的理论研究

基于阶段变化理论和自我决定理论,对休闲体育行为发展阶段的动机因素进行分析.研究认为,个体的休闲体育行为是一个动态的阶段变化过程,其发展变化可划分为5个阶段:前意向阶段、意向阶段、准备阶段、行动阶段、保持阶段.处于不同的阶段,其动机因素也各不相同:个体没有达到动机阈限,处于无动机状态,主要表现在休闲体育行为前意向阶段;个体达到动机阈限,外部调节和内摄调节发生作用,主要表现在休闲体育行为意向阶段;个体达到自主阈限,进入认同调节和整合调节,成为休闲体育行为准备和行动阶段的主要驱力;个体达到内部回报阈限,就会激发内部动机,主要作用于休闲体育行为保持阶段.     

大众传媒与奥运关系的历史分析

大众传媒与奥林匹克运动的关系可分四阶段,即第一阶段(从奥运复兴到1932):平面媒体和广播阶段,第二阶段(1936～1960):电视到卫星电视前阶段;第三阶段(1964～1988):卫星电视到互联网前阶段.第四阶段(1992～):奥林匹克主导阶段.文章采用文献资料法和逻辑分析法,探讨了大众传媒和奥运关系的流变性和复杂性,旨在为当今更为理性、逻辑、全面、系统地研究二者的关系提供一定的参考依据.     

休闲体育行为发展阶段动机和限制因素研究

在理论研究的基础上,运用实证研究考察休闲体育行为发展阶段动机和限制因素.休闲体育行为各发展阶段存在着不同的动机:前意向阶段以无动机为主,意向阶段以外在调节和内摄调节为主,准备阶段以内撮调节和认同调节为主,行动阶段和保持阶段以认同调节、整合调节、内部动机为主.个体在休闲体育行为各发展阶段会遭遇不同的限制:前意向阶段主要感知自身限制,意向阶段主要感知人际限制,准备阶段主要感知人际限制和结构限制,行动阶段主要感知体验限制,影响个体进一步向保持阶段发展.在休闲体育行为各发展阶段,动机和限制之间的关系也各不相同,个体会使用不同的变通策略,协调两者之间的关系.     

优秀女子举重运动员抓举技术的动力学分析

目的：探讨优秀女子举重运动员抓举动作的动力学特点。方法：采用比利时产Footscan足底压力测试系统对四名优秀女子举重运动员的四次成功抓举动作进行分析。结果：（1）四人在抓举整个过程中,身体压力中心的左右波动幅度均大于前后波动幅度。其中发力阶段左右和前后波动最大,而下蹲支撑阶段和提铃阶段波动较小;（2）与其他阶段相比,下蹲支撑阶段的压力中心运动轨迹最小;（3）在抓举整个过程中,身体稳定性顺序为下蹲支撑阶段〉提铃阶段〉上举阶段〉发力阶段,阶段总压力差表现为发力阶段〉下蹲支撑阶段〉上举阶段〉提铃阶段。结论：四人在抓举过程中符合＂近、快、低＂、和下蹲＂低、稳＂的要求。付小娟需加强提铃和上举阶段身体的稳定性,郭晴和张茜需加强发力阶段的稳定性。     

基于全过程管理的房地产项目成本控制

成本控制贯穿于房地产项目的整个过程,即项目投资决策阶段的成本控制、设计阶段的成本控制、招投标阶段的成本控制、施工阶段的成本控制、工程结算阶段的成本控制和销售阶段的成本控制,每个环节的成本都需要严格和科学的控制及管理。     

大学生锻炼行为阶段变化模式研究

以跨理论模型为理论背景,分析锻炼阶段变化与变化过程关系,为干预策略的发展提供手段和思路.按分层抽样和人口统计学要求,采用锻炼阶段变化和锻炼变化过程量表对1149名大学生进行测查.调查数据以描述性统计、多元方差、多元逐步回归等数理统计方法进行分析.结果表明,大学生锻炼阶段分布是前意识和意识阶段31.0%,准备阶段52.9%,行动阶段和维持阶段16.1%.变化过程因素存在显著的锻炼阶段特征,相邻锻炼阶段转变过程中.变化过程因素的预测作用有着显著差异.建议根据锻炼阶段采用针对性的干预.     

探索体育教学风格形成的基本规律

采用文献资料法、亲身体验法和经验总结法等,对体育教学风格形成的规律进行研究,结果表明：体育教学风格具有突出个体性、追求稳定性和实现创造性的特点;体育教学风格形成的过程为模仿阶段、选择阶段、定向阶段和创新阶段。     

论体育经纪人的体育赞助经纪程序

从中介方--体育经纪人的角度时体育赞助进行了研究.研究结果显示,体育赞助经纪程序主要分为策划阶段、谈判签约阶段、执行监督阶段、赞助评估阶段4个阶段.其中策划阶段是能否打动目标赞助商,从而最终合作的关键一步;谈判签约阶段是保障合同双方权益的重要阶段;执行监督阶段是对所代理的赞助商的权益的维护和保证的过程;赞助评估阶段为提高自身信誉、建立长期合作关系打下基础.     

青少年锻炼阶段量表的编制——以健康行为过程理论HAPA为基础

德国学者SCHWAZER于1992年提出了健康行动过程取向理论（HAPA）,该理论同时具有阶段性和连续性的特点,并将锻炼行为分为无意向阶段、意向阶段和行动阶段。在无意向阶段,个体并没有要决定参加体育锻炼;在意向阶段,个体形成了参与身体锻炼的意向,但仍旧处于无运动或运动不足的状态;在行动阶段,个体进行充分的身体锻炼。前人研究已经证实,该模型可以对成年人锻炼行为进行有效预测和干预,但前人研究使用的阶段量表大多直接取材于TTM的5阶段测量方法,并不适合健康行动过程取向理论的3阶段模型。为了准确地测量个体所在的阶段,更好地检验HAPA模型的结构,进一步提高模型的解释力和预测力,促进青少年锻炼行为的提高,以辽宁和湖南部分中学生为被试,编制了青少年锻炼阶段量表。结果表明：（1）青少年锻炼行为可以分为无意向阶段、意向阶段和行动阶段;（2）使用锻炼阶段量表可以进行3个阶段的划分;（3）青少年锻炼阶段量表具有较高的信度和效度,是测量青少年锻炼阶段的有效工具。     

我国体育传统项目学校的建立与发展

采用文献资料法、历史研究法对我国体育传统项目学校的建立与发展历程进行了研究,旨在对我国体育传统项目学校的发展脉络及经验进行总结和梳理,为我国课余体育训练的人才培养和可持续发展提供参考。通过研究,将其发展历程分为初建阶段、快速发展阶段、调整阶段和内涵发展阶段4个发展阶段,并对每个阶段的发展特点进行了归纳和分析。     

武术发展历程的阶段论

从武术的社会价值、功能角度，可以将其发展分为三个阶段：以军事战阵技能和个体实用技术为主的发展阶段，以政治和经济工具为主的发展阶段，以追求自然、和谐、休闲等文化因素为主的发展阶段。从第2阶段走向第3阶段是一个较为漫长的过程，其进程的快慢主要取决于整个社会的发展进程以及在此进程中武术工作者的研究、呼吁和决策部门的因势利导。     

世界沙滩排球运动的发展阶段及其特点

通过文献资料法,分析阐述了世界沙滩排球运动所经历的产生阶段、初步发展阶段、商业化阶段和全面辉煌阶段的各时期的特点及各时期的重要历史事件。     

普通高校大学生篮球裁判能力培养的教学实践

学生裁判能力的培养是篮球教学的重要组成部分。在观察学生求知倾向的基础上,从理论学习阶段、感知阶段、初步体会阶段、提高阶段、熟练阶段以及身体素质训练和心理素质训练等七个方面论述了如何培养学生的裁判能力。     

小药流行话香精

鱼类的摄食过程大致可以分为三个阶段：第一、起始阶段,即发觉和意识到食物的刺激和存在;第二、寻找阶段,即寻找食物的位点,开始趋向食物;第三、摄食阶段,即摄人食物,并判断饵料的适口性和可食性。在每一个阶段,香精都发挥着重要的作用。     

运动技能形成的生理机制及对教法要求的再认识

<正>运动技能是在练习中运用知识于实际的活动方式。运动技能由初步形成阶段、巩固阶段、熟练阶段所组成,是一个连续又有区别的发展阶段,每一个阶段在动作系统和心理因素上,都有不同的变化;在每一阶段的教法     

投掷铁饼技术要点分析

掷铁饼技术可以分为四个阶段,即预摆阶段、旋转阶段、最后用力阶段和缓冲阶段。在预摆阶段,摆动动作开始,投掷者移动身体以便进入旋转阶段。在旋转阶段,加快铁饼的运行速度,身体下半部旋转并超过身体上半部以预先拉长最后用力的肌群。在最后用力阶段,创造附加速度,并使其在铁饼出手前转移到铁饼上。在缓冲阶段,投掷者应稳固支撑,避免犯规。     

奥运赞助营销的历史进程及影响因素探析

本文采用文献资料法,对奥运赞助营销的历史演进过程进行分析,提出奥运赞助发展可分为四个阶段：起步阶段、探索阶段、发展阶段、腾飞阶段,并从奥运会自身的发展水平和企业的营销理念的发展两个方面因素阐述了奥运赞助发展。     

体育运动的社会学形象

体育运动作为一种制度早已深深植根于西方社会的历史之中。体育运动在当代文化中的重要性反映在家庭、学校、经济、政治、宗教、弥撒、闲暇和娱乐等许多社会机构和领域中。 作为社会学家,我们感到研究体育运动是值得的,因为由此可以扩充我们关于人类行为方式的知识。这种知识能帮助我们跨越自发的游戏阶段、富有表现力阶段、正规比赛阶段、制度化阶段、官僚制阶段和生活必需阶段等各发展阶段之间的缝隙。社     

冀东金厂峪金矿黄铁矿矿物特征研究

黄铁矿是金厂峪金矿主要的载金矿物,通过“外调查取样、显微镜观察和电子探针分析对其进行研究。根据金厂峪矿床“外产出的地质特征、矿脉间的穿插关系以及矿物共生组合特征,将矿床的成矿阶段划分为钠长石要石英阶段、石英要硫化物阶段、石英大脉和石英要碳酸盐四个阶段,并逐步分析各个阶段黄铁矿的特征。自然金产出于钠长石要石英阶段、石英要硫化物阶段的它形晶黄铁矿颗粒中。通过黄铁矿的化学成分分析,其矿床成因为岩浆热液型金矿床,成矿深度为中深部。