第八届大学生文化艺术节

本届艺术节以“承载青春使命、奉献青春力量”为主题,围绕“以科学发展观为指导,紧紧围绕学院党委中心工作,坚持社会主义先进文化的发展方向,以实施科学文化素质教育为基础,以建设优良学风为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观、社会主义荣辱观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,努力营造积极向上的校园文化氛围,加强学生关键能力的培养。倡导全院青年学生承载青春使命,     

科学、艺术与教学

化肥是好东西,庄稼施上它,就会茁壮地成长。然而,施多了——比方说,你把一袋化肥倒在了一棵苗儿的身上,那岂不是办了傻事!因此,施肥必须讲科学。学生也象幼苗一样。他们在遭受“四人帮”坑害摧残之后,为了弥补损失,发奋学习,急切地盼望老师多给他们传授科学文化知识,是十分喜人的。但是,我们在教学工作中,如果不讲科学,不注意改进方法,一味地加大教材量、作业量,增加考试次数,那就如同把一袋化肥压在一棵苗儿身上。结果,好事办坏,事与愿违。不讲科学,必将     

与你同行——写给我的学生

那天,你急匆匆地跑到办公室说是要找我照毕业照,恰巧我去了阅览室,你找了几次都没有找到。就这样,我错过了与你们合影留念的机会,一直感到很遗憾。尽管如此,我还是觉得很幸福,因为我能在你人生最美好的时光里与你同行,见证了你成长的一点一滴。与你们同行三年,亲眼看着女生们越长越漂亮,越来越有气质;男生们越长越高,越来越大气。你们每个人都很可爱,尤其是那些女孩子,就像花园里各种各样的花,     

写给艺术的宁馨儿——音乐

在一个有着五千年悠久、辉煌音乐文化史的国度,我国古代文人的修身有四课一琴、棋、书、画,琴作为音乐修养的代表居于首位。而孔子、宋玉、阮籍、嵇康、王维等许多文化精英,皆是精通音律、熟谙琴艺的。荀子说:“君子以钟鼓道志,以琴瑟乐心。”我对音乐的喜爱,是日渐增长,     

与你同行——写给我的学生

那天,你急匆匆地跑到办公室说是要找我照毕业照,恰巧我去了阅览室,你找了几次都没有找到.就这样,我错过了与你们合影留念的机会,一直感到很遗憾.尽管如此,我还是觉得很幸福,因为我能在你人生最美好的时光里与你同行,见证了你成长的一点一滴. 与你们同行三年,亲眼看着女生们越长越漂亮,越来越有气质;男生们越长越高,越来越大气.你们每个人都很可爱,尤其是那些女孩子,就像花园里各种各样的花,每一朵都有自己的美丽风采,看着让人打心眼里高兴.     

试飞——写给我的学生

你会是一只什么样的鸟儿呢 　　翼翅初展 　　清脆的歌声随着身影盘旋 　　我注视着你 　　飞行的姿式 　　 　　伸出我的手 　　你应声而下 　　柔和的气流扑在我的面颊 　　一枚红红的山果 　　滚落在我掌心 　　你睫毛之下 　　洋溢着初飞的喜悦 　　羽翼之间 　　扩散出自信的气息 　　 　　轻轻啄着我的手指 　　你静心聆听我讲述 　　更多的关于飞行的故事 　　关于风雨 　　关于彩虹 　　关于梦想 　　关于奋斗、挫折和意志 　　 　　你要获得的 　　不能仅仅是几枚山果 　　我期待着有一天 　　你能够在云生风起中 　　挥翼千里 　…     

晨钟暮鼓——写给我的学生

乒把戒丈瑞哥可藏协必掀着属逆‘关南的路一请一娜你真减的心.-瑰接每一次日出女布淤种才冬负哪安连渐_行冲一步把你的沈伟一一.诉珍裕殊_砂浮.目 一…几_、,.飞-你是那澳娜乡山卜牢一「、给我纬长的祝福一._我藉娜左严的舌寺丫_一、一_-片休修行敲响哀钟暮鼓,‘请一用你褚沁著     

艺术教育与科学、美育

艺术教育作为学校教育的重要组成部分,在全面推进素质教育、促进学生素质全面发展的过程中具有不可替代的作用。但由于我国学校艺术教育的历史较短,而且在相当长的时间中没有受到重视,其经验和理论都还不能适应现代教育发展的需要。人们对艺术教育、科学和美育之间关系的认识还比较模糊,艺术教育实践主要依赖于传统的经验和方法,这就使最具创新意义的艺术在教育上没有更多的创新体现。为此,本文致力于探讨艺术教育与科学、美育之间的关系,旨在引起更多人对这一课题的关注,以推进学校美育、艺术教育实践及其理论的发展。 一、艺术教…     

科学、文化与现代主义

现代主义作为20世纪曾经辉煌一时的文艺思潮,自诞生起就引起了无数专家、学者的关注,他们运用各种理论、从诸多角度出发探讨文学的现代主义。文章借助文化视阈追溯和重新审视现代主义的历史,探究现代主义产生、发展的社会文化背景及其来龙去脉,考察现代主义与性别、民族主义、原始主义和种族的关联,剖析现代主义与大众文化和市场的密切联系,从而探讨现代主义的文化史。     

写给人生——读《写给青年——我的新人生观演讲》

在混乱、尘杂、琐屑、欲望、纷浊的生活中,心魂在不断地裂化、散逸、迷乱……人生需要每天删除,保存及刷新。删芟芜杂、污垢,保存明朗、清芬,刷新心灵与思想的陈迹。否则,每天的生活,都将成为一种机械的沉重不堪的负累与折磨;或是一种麻木的重复的乏味与单调。     

我当然知道——写给亲爱的老师

我当然知道你是艰辛的黑夜里那一豆灯火点燃了多少孩子的梦想我当然知道你是美丽的黎明时那花朵上的露珠闪烁着多少晶莹的希冀我当然知道你是快乐的阳光下那灿然绽放的笑脸唤起你多少童年的回忆我当然知道你是无悔的晚霞中那悄然西沉的太阳正孕育着明天蓬勃的向往我当然知道——写给亲爱的老师@刘香     

我就是我——写给考场外的爸爸

早就想给您写信。而此次的作文题又触发了我的情思,我知道,我们父子之间因为升学,早就有了一些隔阂,今天,就用书信与您交流吧!     

你我即青春——写给曾经的我

<正>当童年被称为"往事",那么你真的长大了。但回想起童年往事,并不那么历历在目,就像隔着一层毛玻璃一般。那时的世界,并不清楚。现在的世界清楚了,却有泪水让它变模糊。坐在储藏室冰凉的地面上,翻看当年的随笔本,眼前仿佛出现了曾经那个多愁善感的你。你不是一直好奇长大了的自己会是什么样子吗?现在的我勉强算是在你憧憬的道路上发展:能鞭策自己不断学习进步,能够写一点打动身边人的文字,能用独立的思想和行动赢得尊重和喜爱,能从寂寞、痛苦和迷茫中压榨出灵感和力量。     

我就是我——写给考场外的爸爸

亲爱的爸爸：您好!早就想给您写信了。而此次的作文题再次触发了我的情思。我知道,我们父子之间因为我升学的问题早就有了一些隔阂。今天,我就用这封信与您交流吧!     

对我校大学生军训满意度调查与教育策略

参考相关文献,修订出军训满意度问卷,对我校参与军训大学生的军训游意的情况进行调查分析。结果表明,我校大学生军训满意度较高,尤其是对军训教官的表现置满意。其中女生的评价高于男生;不同专业的学生对辅导受表现满意情况不同,其中工商管理专业学生对辅导员的表现重不满意。为提高军训满意度提出建设性的教育策略。     

北京书简——写给我的老师

亲爱的万老师: 接到您的来信,看到那熟悉而亲切的名字,激动的泪水一下子模糊了我的眼睛。这难道真是我孩童之时第一次将我领进知识智慧大门的老师吗!古人说,“烽火连三月,家书抵万金”,十多年来,风雨纵横,音讯隔绝,先是听说您被赶回了老家,以后又听到您被逼去世的传闻,谁知今天竟又看到了您的亲笔来信!信中说您身体健康,复职担任了母校的付校长,以六十多岁的高令登上了语文课的讲台,这消息,对于经常怀念、想望自己启蒙老师的我来说,真比烽火三月的家书珍贵十倍。怎不使我欣喜若狂、心潮如涌呢!     

网络文化对我校大学生思想政治教育的影响及其对策

在高等教育中,网络被广泛应用于教学、科研及其创新活动上,我校广大教师、学生都在积极地学习、掌握网络技术,网络已成为我校学生的“第二课堂”。网络文化对我校学生的生活、学习、个人成长等方面产生了积极影响,但对一些自控能力较差的学生也产生了一些负面影响,针对这些情况,我校思想政治教育工作应该结合实际,从学生和学校本身两个角度出发,采取相应的措施和对策,通过在我校建立思想政治教育专题网站,丰富校园文化内涵等工作,迅速建立网络思想政治教育机制。     

信息时代大学生信息素养研究——对我校大学生信息素养现状的调查与分析

信息时代要求每个人都具备信息素养，大学生更是如此。大学生的信息素养直接影响着学习能力，影响着教学改革，影响着大学生一生的学习和生活。我校大学生信息素养现状是：一半以上的学生信息意识不强、信息能力较差，尤其是获取、利用、创新信息的能力不强，信息道德有待提高。学校应通过提高教师的信息素养、开设专门的信息素养课程、改革各学科教学、建立评估制度等方法提高大学生的信息素养。