实验专用周的开设

以前的实验,就其本质来说,通常是满足于某些理论公式的验证,或某些具体数据的测定,这对培养学生严格、严密、严谨的科学态度和理论联系实际的作风起了一定的积极作用。但它的不足之外是忽视了对学生能力的培养。 为了充分发挥实验教学在培养学生能力方面的作用,我校决定在机制专业教改试点班开设实验专用周。就是一门课程理论教学结束后,集中一周时间在实验室由学生独立完成所有的实验内容,这种形式是介于课堂验证理论性实验与下厂进行综合实践之间的一种教学环节。 根据机制专业培养目际,知识结构和能力结构的具体要求,通过对每门课的实验进     

开设英语专用周 提高英语运用水平

英语专用周,就是在教学计划内每学期安排二周时间,专用于英浯教学,以使学生在相对集中的时间得到听、说、读、写的强化训练,全面提高英语使用能力。 我校从95—96学年第一学期起开始在电气9511班实施英语专用周的教学,迄今历时两年四个学期。经过四个学期专用周,我们发现电Q511班的同学在听、说、读、写诸方面都取得了较显著的进步。     

开设高中化学学生实验课的方法探讨

开设高中化学学生实验课的方法探讨湖南省湘乡市第九中学（４１１４３２）旷湘平一．要提高实验教学质量；必须改革学生分组实验的方法现行高中化学教材（人教版，高一高二必修，高三选修）中共有２３个学生必做实验，５个学生选做实验．这些实验中＂％是验证性性质实验，...     

物理化学实验课开设综合性设计性实验的探索

本文阐述了在物理化学实验教学中，开设综合性设计性实验的基本思路，阐述了改革教学方法和实验内容，提高学生的创新意识和实践能力的做法。     

生物化学实验课教学中开设研究性实验的尝试

研究性教学在高等教育中有其独特的重要性，有利于促进学生将书本知识转化为分析和解决实际问题的能力，对于提高学生素质，适应社会工作极为必要。本文介绍了笔者在生物化学与分子生物学实验课中引入了研究性实验的教学体会以及开设研究性实验课应注意的问题。     

分析化学实验课中开设重量法实验的必要性

阐述了在化学本科阶段,开设重量分析法的必要性以及在实际教学中的体会,认为重量分析法值得在各大高等院校的化学专业和与化学紧密相关的专业如生物学、药学等专业的分析化学实验课程中开设。     

在计算机基础实验课中开设综合性实验的探索

计算机实验教学是计算机教学中不可缺少的组成部分.在计算机基础课中开设综合性实验有助于培养学生积极思维和发现、分析、解决问题的能力,提高动手操作能力和综合素质.但目前在计算机基础实验课中开设综合性实验还存在诸多问题,需要更深层次的研究和探索.     

探讨电磁学实验课的开设

电磁学实验是大学物理的基础实验,是师范学院物理系学生的必修课程。电磁学实验课的开设,包括:基础性和验证性实验;综合性和设计性实验及计算机辅助和探究性实验几个部分。因此,作者根据师范学院实验课教学大纲的要求及物理系学生的具体情况,主要开设基础性和验证性实验;综合性和设计性等实验课,以提高和培养学生掌握电磁学实验的能力。     

在基础实验课中开设研究型实验的教学实践

在传统的“组织学实验”课程中,利用现代实验教学手段压缩验证性实验课时,增开了40%的研究型实验。使以观察组织切片为主的验证性实验,变为深受学生喜爱的创新性课程。使学生的学习兴趣以及动手、创新能力和综合素质均获得明显提高。     

工科高温超导实验课的开设

高温超导是一个很前沿的大学物理实验项目。由于要面对大量工科学生以及高温超导实验本身的特点，因此对工科学生开设高温超导实验课是一个新的尝试。本文介绍了工科高温超导实验课的一些经验和总结。     

《Photoshop》实验专用周的实践

近年来,我院在部分非计算机专业的班级中开设了Photoshop、Dreamweaver、Flash、Fireworks等有很强实用性应用软件的学习,在教学安排上采用“专用周”的形式,学员们经过专用周循序渐进的集中操作训练,能很快掌握该软件的基本内容,并在以后的学习中、毕业后的工作中应用,收到良好效果.     

开设半开放式科研参与型实验提高专业实验课教学质量

针对大学扩招和教学资源增加缓慢的现状，本文提出了半开放式科研参与型实验教学新模式．介绍了该模式的运行方式和优势。并在农学专业作物栽培学实验课程教学中进行了实践，表明对调动教师和学生的积极性，提高教学质量作用明显，学生满意度达到89％。     

谈精细化工专业实验课的开设

精细化工专业实验课是精细化工工艺专业的必修课程,它的教学与该专业的两门主干课程《精细有机合成单元反应》和《精细化学品化学》同步进行。目的是进一步提高学生的实验动手能力,补充上述两课的课堂教学内容,为随后的毕业论文的完成以及就业打好基础。由于大部分学生毕业前将从事工艺设计,专业实验就成为他们离校前最后一次实践化学合成和分析的机会,这使得专业实验显得尤为重要。     

高等院校开设数学实验课的必要性

数学实验课是数学教学的一个重要组成部分,它是计算机技术和数学软件引入数学教学后出现的新事物,是数学教学体系、内容和方法改革的一项创新,是对传统数学教学的发展与完善,在教学过程中应该给予充分重视．开设数学实验课有诸多必要性,文中从多个方面对开设数学实验课的必要性进行了详细阐述．     

开设统计学实验课的教学探讨

本文从《统计学》课程特点讨论了开设统计学实验课的必要性和可行性,结合具体实例介绍了实验课的组织实施,提出了《统计学》实验教学改革的基本思路和建议。     

专用周教学和对比实验教学法浅谈

多年来,职教改革一直强调突出实践,并要求理论与实践结合,实现一体化教学.怎样解决职教专业课程的理论教学与实践教学的脱节、内容重复问题呢?专用周是一个好形式.专用周教学形式是学习借鉴世界发达国家先进教学经验的一个成果.1993年11月26日,奥地利EMCO公司的北京首席代表,某数控技术专家曾经来我校作过一次学术讲座.他认为,“随着科技发展,脑力劳动和体力劳动的差别越来越小,表现在动脑者要动手,动手者要     

圓周展开的另一种方法

对于许多实用上的目的,用3(1/7)来代表π的数值已经是足够了。所以在一条直线上,截取长度等于1个圆的直径的3 1/7倍,这样得到的长度就与这个圆周的长很近似了。现在介绍另外一种相当简单但却比较精确的展开方法:假如我们要把1个半径r的圆周展开(如图),那么,首先要引直径AB,过B点作与AB垂直的直线CD,然后从圆心O作一直线OC和     

定义圓周長的一种方法

中学数学教学大纲(修订草案)指出:“在高中二年级,论证圆的周长和面积的求法以前,要有极限的概念的准备”,这也就是应该用在代数课中所学到的关于极限的知识来定义圆周长。但是具体办法应该怎样,那却是一个值得研究的问题。定义圆周长,通常所采用的方法是:从圆的某一种内接正多边形(例如圆的内接正六边形)出     

数学实验课的作用与开设模式

在数学教学中实施数学实验的目的是为了提高学生学习数学的积极性,提高学生对数学的应用意识,并培养学生用所学的数学知识和计算机技术去认识问题和解决问题的能力．选择合适的课程模式,才能发挥该课程在教书育人中的作用．