人生的修辞

随着阅历的增加,我们对人生的体悟更加深刻,才能真正理解那些看似简单随意的人生修辞。关于人生的修辞,简直多到了让人眼花缭乱的程度。人生如梦,人生如戏,人生如茶,人生如歌,人生如诗,人生如棋局,人生如逆旅……这些修辞,把'人生'这个抽象空洞的词语具体形象化了.     

论人生派的诗歌创作

兴起于20世纪20年代初期的人生派诗歌以文学研究会诗人为主要代表,提倡“血和泪的歌吟”,思考社会与人生,追求理想和光明。具有深刻的为人生的思想;诗歌艺术在初期白话诗的基础上进一步拓展,显示出现实主义诗学的深化。人生派诗歌创作对20世纪30年代的中国诗歌会及40年代的七月诗派都有较深刻的影响。     

感悟人生

人生是什么?人生是一个存在的过程。人生,是一个不以生为始、不以死为终的过程。爱因斯坦曾经说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”这句话给我一个深刻的启示:要为社会作贡献,人生才会有价值。人生如一次漫长的旅行,如果带着欣赏的眼光。沿途一定会看到美     

论苏东坡的人生姿态

苏东坡对人生的认识是非常睿智和通达的,他对人生的各种境遇始终抱有热切的希望,用坚韧的品格和旷达的态度抗击外力打击。表现出强烈的主体意识和非常高的人生姿态。我们现代人倍感亲切有味。其人生姿态对于终日案牍劳形、哀叹"何日忘却营营"的现代人有着深刻的启示性。     

浅析当代大学生的人生价值观

社会主义市场经济体制的建立对当今大学生的人生价值观产生了深刻的影响,一种全新的价直观念已日趋形成。笔者深入研究了大学生人生价值取向的变化,对其表现出的双重效应进行了详细分析,以寻找教育、引导的有效方法,使大学生树立正确的人生价值观。     

“上善若水”论老子的人生智慧

老子哲学饱含睿智,他特别崇尚水的品德,提出了“上善若水”的命题。这一命题包含着丰富而深刻的人生智慧．它对现代人做人处世仍然具有深刻的启迪意义。     

走在人生路上——解读《人生》中高加林的人生悲剧

著名作家路遥的中篇小说《人生》,是一部洋溢着浓郁时代特征的现实主义作品,通过描写城乡交叉地带青年的爱情故事,反映当代青年对"人生"的探求,揭示了深刻的人生哲理。文章通过对高加林的形象进行分析,着重讨论造成他在事业和爱情上悲剧的社会及个人的原因。     

《人生》——令人深思的悲剧

人生,作为青年个体的人生,主要有两个方面的内容:事业和爱情。《人生》中的高加林在这两个方面都是以悲剧而告终。《人生》的深刻之处,在于作者深入挖掘了造成高加林     

论冯小刚电影的人生形态

就冯小刚电影中所表现的人生形态进行讨论,提出冯小刚电影中所表现人生形态的发展阶段,人生尴尬的主要特点,以及对这种尴尬的化解,因此这种尴尬的深刻与化解的世俗,使得冯小刚电影赢得了从官方到平民的喜爱,但作为知识分子,冯小刚敏锐的发现和刻意的回避,则表现了知识分子精神退守的策略与无奈的泛道德化倾向。     

陶渊明饮酒诗的人生之乐

陶渊明嗜酒且写下大量的饮酒诗,前人一般着眼于发掘其中丰富的社会历史内涵,我们觉得其中更多的是表露了他经历了人生坎坷之后的深刻感悟和人生乐趣。     

试论老子的人生价值观

老子的人生价值观作为一种评价系统,具有自己的基本内涵：他充分肯定人的生命的本体价值,认为人的生命的本质就是一个自然的存在,生命存在的最高境界和最终归宿就是回归于自然。老子还通过揭露和批判人生价值观上的种种迷误,用以反求正的否定性方法,建构起了一套独特的人生价值观,从而实现了对传统价值观的根本翻转和全面反叛,具有深刻的思想解放意义。     

《孤独人生》评语

现代西方哲学发现了孤独痛苦是人生的本质,于是孤独便成了二十世纪世界文学的重要主题之一。奥地利作家卡夫卡的人生和创作是其注脚。哥伦比亚作家马尔克斯的《百年孤独》是其深刻而形象的反映。     

新时期加强大学生人生价值观建设的思考

随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的确立和不断完善,当代大学生的人生价值观发生着深刻变化,本通过对当代大学生人生价值观的现状与特点、影响当代大学生人生价值观形成的主要因素和当代大学生人生价值观教育失误的分析,提出加强大学生人生价值观建设的建议。     

足球与人生

足球赛既是平凡常见的，也是具体实在令很多人喜欢的。足球赛中的开场、倒脚、抢点意识、团队精神、传球、破门、进球、终场哨等，与人生或事业的发展：原始积累、进取奋斗、把握机遇、团结合作、坎坷、起死回生等是何其的相似，小作对此作了深刻而周到的对比分析。本在结构上，先赏足球，后悟人生；赏球部分写得具体细致、生动到位，悟人生部分评得独具慧眼、意味深长。章赏实悟深，内涵深刻，极富人生哲理，体现出小作敏锐的洞察力和较强的思维张力，是一篇不可多得的优秀习作。     

教师何以改变学生的人生

教师对学生发展的影响是深刻而长远的。在日常的教育教学活动中,教师对学生的关注、信任、态度等对学生的学习及成长发展起着潜移默化的重要作用。教师具有不可忽视的教育影响力,可以改变学生的人生;教师可以凭借角色赋予的教育影响源,改变学生的人生;教师需要通过丰富有效的教育途径,实现改变学生的人生。     

论戏剧冲突与人生双极性的同构关系

戏剧冲突的内涵在于深刻的人生揭示,而人存在的矛盾冲突构成了人生的双极性,戏剧冲突与人生的双极性存在着同构关系。这种同构使得戏剧产生了对于人生观照和拯救的价值。     

传奇、历史与人生--金庸小说的三维透视

金庸的武侠小说在传奇故事当中引入了历史视野和人生主线,通过传奇的表面形式,揭示了中国历史和文化的真实面目,表现了作者对人性的深刻的解剖和对于人生与人世的独特的感悟。     

人生如瓶

[导读与思索]人生如同一只空瓶,但不可随意注入任何液体。如果它装满了卑劣与庸俗,就装不进伟大与崇高;而装满纯真与善良,虚伪与凶残就无处容身。想一想,你将往人生之瓶装入什么呢?你如何理解文中“倒空你的杯子,不就能继续装了吗”这句话的深刻涵义?     

魏书生的人生艺术观

魏书生的人生艺术观●潘涌一位杰出人物的成功背后，往往有许多鲜为人知的秘诀，而其中对整个事业起支撑作用的或许莫过于深刻机智的人生艺术了———全国著名的特级教师、教育改革家魏书生就是个明证。最近，魏老师来浙江省嘉兴市作学术报告并现场上语文课。魏老师以其独...     

毛泽东的人生价值观

本文从三个方面阐释了毛泽东的人生价值观:第一,毛泽东科学地揭示了无产阶级人生价值的取向。这种价值取向即是全心全意为人民服务。第二,毛泽东正确地把握了人生价值评价的标准。他充分肯定了人民群众的价值和作用,并强调要相信群众、依靠群众、尊重群众的首创精神,万万不可脱离群众。毛泽东在肯定人民群众价值的同时,对个人的价值也作出了中肯的评价。第三,毛泽东深刻地剖析了资产阶级的人生价值观。他对于资产阶级的拜金主义、享乐主义、极端个人主义价值观进行了鞭辟入里的剖析。