共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
由于《酸碱盐》与日常生活、工农业生产、科学技术的联系非常密切,因而在中考中倍受青睐,与《酸碱盐》有关的中考题在各地中考中所占分值也一直居高不下.因此了解《酸碱盐》的考点,准确把握中考命题 相似文献
3.
晁博 《初中生学习(中考新概念)》2010,(Z1)
酸碱盐知识综合性强、覆盖面广,多与本学科和其他学科知识交融、渗透、融合,是近年来中考大餐的必备佳肴,虽有一定难度,却有规律可循、有方法可依,希望本文的热点类型题分析,能让你有所收获。 相似文献
4.
九年级化学课程标准中涉及化学反应基本类型有以下要求:①初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,能用于解释与日常生活相关的一些现象,达到理解水平-认识、了解、看懂、识别、能表示;②能应用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断,并能解释、判断日常生活中的一些现象; 相似文献
5.
金属活动性顺序是中考的热点,从正向思维考查金属活动性顺序的角度有:第一,熟记金属活动性顺序,判断金属活动性强弱;第二,置换反应(金属+酸→盐+H2)发生的条件是反应物的金属是活泼金属,酸指稀硫酸、盐酸;第三,置换反应(金属+盐→新金属+新盐)发生的条件是反应物的金属比组成盐的金属活泼(除K、Ca、Na外),盐要可溶于水。 相似文献
6.
"金属活动性顺序"是初中化学中的重点和难点,也是中考化学的热点考查内容之一。为帮助大家了解这一考点的命题方向及题型,走出解题误区,现举例说明。一、考查金属活动性顺序的内容K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Ni、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au 相似文献
7.
考点1金属的性质(多以选择、填空形式出现,分值约为2分)例1(2009年衢州考题)用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线在低温下被折叠,进入太空后,在阳光的照射下可重新展开,恢复成原状。关于此天线材料的描述正确的是()。 相似文献
8.
化学基本概念和理论是化学知识的基础,是从大量的化学现象和化学事实中抽象概括出来的,是化学现象的本质。能够准确、深刻地理解基本概念和理论,注意分析这些内容之间的联系和区别,形成体系,并能灵活运用这些知识,是学好化学的一个重要标志。 相似文献
9.
一、金属和金属材料
1.金属活动性顺序的应用
(1)判断金属能否与酸反应.在金属活动性顺序表中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢.注意:①一般不使用特别活泼的金属(如钾、钙、钠等)与酸反应制取氢气。因为它们在常温下与酸的反应非常剧烈.(②酸通常指盐酸、稀硫酸.[第一段] 相似文献
10.
九年制义务教育阶段的化学学科中"酸、碱、盐的应用"一章一直是教学的热点和难点,学生对其中与酸、碱、盐有关的图像题尤为头痛,在考试中失分较多.针对上述情况,笔者在教学实践中,归纳总结了以下 相似文献
11.
12.
本题是一道着重考查酸、碱、盐、氧化物化学性质的除杂题,可以运用逐项分析的方法锁定符合题意的选项。NaOH受热难以发生化学反应,A方法不可行;HCI能与NaOH反应,使之转变为NaCl,B方法可行;CO通过灼热的氧化铜时,能转化为CO2,C方法可行;铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁,故D也可行。通过逐项分析,得出符合题意的选项为A。 相似文献
13.
马亚楼 《数理化学习(初中版)》2011,(3):61-64
在初中化学里,酸、碱、盐知识部分是重点,也是学习的难点.题量在试题中所占比重较大,是中考必考内容之一.现将2010年中考化学中有关酸碱盐知识的热点题型归类解析于下:题型一考查化学用语例1(2010年上海市中考题)物质的化 相似文献
14.
徐宜秋 《数理化学习(初中版)》2012,(5):39-41
新课标要求在化学教学中需要注重对学生能力的培养,构建化学知识网络,将分散的"点"连成"线",则有利于学生对化学知识进行加工整理,从而形成系统化的"知识网".现举例如下:一、关于基本概念知识构建例1构建知识网络是一种重要的学习方法.(1)请将"元素"、"原子"、"分子"填入图1中适当的圆圈内,从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图. 相似文献
15.
学无定法,但一定要有法,贵在得法,酸、碱、盐的学习也不例外,作为初中化学最重要的知识点,酸、碱、盐一直是中考考查的重点和热点.但由于知识系统性比较强,概念较多,涉及到的化合物种类及反应也多,且反应规律较复杂,许多同学复习时还感觉到有一定困难,如何突破这一重点和难点呢? 相似文献
16.
酸碱盐部分知识点多、联系紧密,因而成为教学中的重难点。学生一提到酸碱盐这三个字,可以说是"酸、甜、苦、辣、咸",五味俱全。酸碱盐是初中化学的灵魂,最直接的体现就是在历年的中考试题各题型中比重大、分数多。另外, 相似文献
17.
第一块:元素、原子、化合价、离子、化学式、相对原子质量,这一块以原子和原子结构为中心。以铝原子和氯原子为例:第二块:化学变化、化学方程式、质量守恒定律.这一块以质量守恒定律为中心。以水通电生成氢气和氧气为例:第三块:混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物.根据组成认清物质的类别,从宏观组成和微观构成两方面区分,明确物质的分类标准,可以帮助理解和判断物质的所属类别。 相似文献
18.
姚德霞 《试题与研究:高中理科综合》2014,(32):34-42
一、考情分析
分析2011~2014年全国各省市高考化学试题发现,高考对常见金属元素的考查,仍以Na、Mg、Al、Fe、Cu元素及其化合物为主,单纯考查该部分知识的题目较少,大多以金属元素及其化合物的性质与转化为载体,设置选择题或综合实验试题,并与离子反应、氧化还原反应、化学平衡、电解质溶液、电化学、热化学等基本概念及基本理论相结合,侧重考查学生运用所学化学知识分析、解决问题的能力. 相似文献
19.
<正>中考在考查金属知识时,常通过对所给材料或信息进行分析,然后结合已学化学知识来解答,这就要求大家能对所给材料进行分析,抓住关键,得出正确答案。一、判断合金的组成例1制取合金的常用方法之一是:将两种或多种金属(或金属与非金 相似文献
20.
张国会 《数理化学习(初中版)》2003,(3):63-63
1.因为NaCl的水溶液通电后,产生了自由移动的离子,所以NaCl的水溶液能导电. 答:错.因为NaCl溶解在水里时,就已经产生了自由移动的离子,由于有自由移动的离子存在,所以通电时能观察到溶液导电. 2.NaCl、HCl的水溶液都能导电,是因为在它们的水溶液中存在能自由移动的离子,所以NaCl、HCl都是由离子构成的化合物. 相似文献