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1.
在西方消费经济学中,持久收入假定和生命周期假定都是二十世纪五十年代出现的有关收入与消费之间关系的学说。它们都是对凯恩斯的绝对收入假定的一种修正,也都不同于二十世纪四十年代末出现的相对收入假定。它们和相对收入假定的区别在于:它们不是把人们的消费支出同过去的收入水平和消费水平联系起来,也不是强调人们的消费支出同周围的人的消费支出之间的关系,而是用人们的长期收入(未来收入)来分析人们的现期消费支出的变化。持久收入假定的提出者是密尔顿·弗里德曼,生命周期假定的主要代表人物是莫迪利安尼。这两种有关收入与消费相互关系的假定之间,既有相似之处,又有区别。但从本质上说,它们都是曲解资本主义条件下消费的性质及其与收入之间关系的消费经济学说。 相似文献
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一、教学目标:1、以生活为依据,对在假定条件下的某件事进行合理的推想。2、合理思考在假定条件下的事情具有多样性的发展趋势和结果。3、学会用自己的语言作合理的表达。二、教学重点难点:如何对在假定条件下的某件事进行合理的、新奇的推想。三、教学时数:一课时。四、教学方法:讨论法、练习法。五、教学设想:对在假定条件下的某件事进行合理的、新奇的推想,对初一学生来说有一定的难度。因此,借用电视剧《还珠格格》主题曲《当》导入,并由此激发学生对电视剧《还珠格格》的创作由来及故事情节的设置展开讨论,让学生从自己身边感兴趣的事… 相似文献
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在马克思主义的著作中,最早提出在未来的一定的公有制社会中将实行按劳分配思想的,是《资本论》第一卷第一章。马克思在这里指出:在自由人的联合体中,人们用公共的生产资料进行劳动,并且自觉地把他们许多个人劳动力当作一个社会劳动力来使用。“我们假定,每个生产者在生活资料中得到的份额是由他的劳动时间决定的。”劳动时间是计量每个生产者在共同产品的个人消费品部分中所占份额的尺度。为什么马克思在这里讲到按劳分配时,要用“我们假定”这种语气呢?是不是只是一种任意的假设呢?有些研究按劳分配思想发展史的著作,就是这样认为的。人们容易根据“我们假定”这几个字就做出结论说,《资本论》第一卷还只是假定而并没有肯定在社会主义社会将实行按劳分配。他们说,只是在《哥达纲领批判》一书中,在把共产主义社会划分为两个阶 相似文献
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付韬 《河北工业大学成人教育学院学报》2004,19(3):50-52
本文将对人的生命周期做另一种划分 ,并深入讨论这种划分的依据 ,一个折线函数来表示出最接近人们实际生活中的消费函数。理论中储蓄、消费和收入之间的稳定关系 相似文献
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道德在价值取向上历来是向善的,但实际情况表明结果不一定都是善,这就涉及到道德行为选择中的假定的问题。道德假定的内容和形式多种多样,合乎理性的道德假定应当遵循价值判断与逻辑判断相统一、主观与客观相一致的规律。 相似文献
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朱春 《商情·科学教育家》2013,(29)
本文选择以1978-2009年武汉城镇居民的消费行为为研究对象,运用定量分析的方法,旨在已有的生命周期假说的基础上,对武汉城镇居民的消费函数进行实证研究,试图建立适合武汉城镇居民的消费理论.研究结果表明,生命周期假说是适用于武汉市城镇居民的消费理论,消费者会根据一生收入的效用最大化原则来安排消费. 相似文献
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唐莉雅 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):341-342
日语的假定表达有四种常用的表现形式。由于这四种形式因存在类似的用法,所以在实际使用时很难把握,日语能力水平测试中也经常对这一知识点进行考查。本文从此四种假定表达条件的非过去和过去性入手,探讨各自的典型用法,试分析出四种形式的异同,找出解题问题的诀窍。 相似文献
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邹功达 《广播电视大学学报》1999,(4)
扩大内需,关键是扩大消费需求。目前我国居民消费已趋近前瞻性消费,即消费函数接近持久收入假说与生命周期假说设定的状态。产生消费不旺与储蓄增加并存的原因：一是预期收入下降和预期支出增加;二是消费信贷缺位。影响消费的另一个重要原因是无效供给。扩大消费的对策最主要的是改善中低收入阶层的预期。 相似文献
10.
现实主义学派是国际政治正统理论,对它进行分析与批判是女性主义等非主流学派发展的必要环节。在进行理论建构时,现实主义预设了四项基本假定:第一,国际政治是与国内政治相分离的;第二,国际社会是一种无政府性状,缺乏合法的中央权威;第三,国际社会具有国家中心主义的特征,国家是理性行为体;第四,国家道德不同于普遍道德。这些假定构成了现实主义的立论基石。在这些貌似客观的假定之中,包含着对性别要素的排除以及对女性、女性特征的贬抑,运用女性主义视角对这些假定进行解读,是女性主义有效批判、成功解构现实主义的基本前提。 相似文献
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一、关于教学假定在学校中,教师通常拥有比较固定的且难以改变的信念,那些对教师来讲毫无疑问的观念却很有可能与事实相反。比如我们所采取的认为以学生为主体的教学却可能使学生感到强迫;我们认为大部分学生都对我们多样化的教学方法感兴趣,却可能是一厢情愿;一些工作时间长的教师会认为自己对于学生想学什么、什么方法最有效、控制课堂诸如此类有着完全的把握。这种种“先见”就是教师的教学假定。假定(assumption)是我们所持有的对于世界和自己的处境自以为正确的观念(beliefs)。教学假定则是教师所习惯和熟悉的且自以为正确的教学观念。… 相似文献
12.
在不等式研究与证明中，经常会使用一些另外增加的“不妨假定”条件，这些附加的条件常常可以降低解题的难度．下面通过一些具体实例谈谈不等式研究中几种常见的“不妨假定”． 相似文献
13.
近年来,我在学校部署下,开设了《生命周期》课,并进行了实践。一、《生命周期》课开展和实施框架《生命周期》课程目的是为了培养学生关注社会现实问题的意识和态度;养成一种与人合作的习惯;学会调查、分析、研究、推理、判断、交流、搜集和 相似文献
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一、教学目标：1、以生活为依据，对在假定条件下的某件事进行合理的推想。2、合理思考在假定条件下的事情具有多样性的发展趋势和结果。3、学会用自己的语言作合理的表达。 相似文献
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《南通师范学院学报》2011,(3):17-22
任何一种制度的安排,都应该建立在特定的人性认识基础之上。中西不同的人性假定,导致了不同的治政方略和制度路径。西方政治制度理念的基本分析框架,是建立在人性恶论基础之上的权力分立和制衡思想,其基本的哲学判断是＂制度高于人性＂;中国传统政治制度理念的基本分析框架,则是建立在人性善论基础之上的崇尚德治与集权专制思想,其基本的哲学判断是＂人性优于制度＂。＂性善＂与＂性恶＂两种不同的人性假定,导致了中西＂德治＂与＂法治＂不同的政治文化与政治制度设计。＂德治＂与＂法治＂分别构成了中西政治哲学的核心理念。儒家文化中的人性本善假定从民族文化精神和心理的角度看,固然提升了人们对民族文化的自尊自豪感、民族自信心以及民族凝聚力,但却对中国政治发展也产生过一些不良影响。中国传统的德治思想必须突破和超越人治的范畴,必须在私人领域和公共领域两相区分的前提下,参照西方的宪政理念与法治经验,方可为当代中国的政治建构提供有益的借鉴。 相似文献
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城市住户的家庭生命周期与消费结构 总被引：2，自引：0，他引：2
刘欣 《华中科技大学学报(社会科学版)》1994,(1)
城市住户的家庭生命周期与消费结构刘欣本文旨在探讨家庭生命周期对家庭消费结构的影响，以期将家庭生命周期这一微观社会变量，沿着经济社会学的思路并结合我国城市家庭的具体情况，纳人家庭消费的解释模式。首先，以经验资料为依据，运用定量方法描述家庭生命周期与家庭... 相似文献
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廖中平 《邵阳学院学报(社会科学版)》1994,(2)
在中学物理的解题过程中,如果遇到几个物理量相互关联,且又互相制约,往往会先假定其中某个量不变,或假设其变化形式,然后再由相关的物理规律判断出其余各物理量的变化情况,最后解决所求的问题。下面一个热学问题却由于“假定”的对象不同,得出了刚好相反的两个结论。 相似文献
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刘科 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(3):27-30
基于“伯格信件”和阿什拉莫会议的讨论,生物学家促成了基因操作过程中的“风险假定”原则,体现了一种审慎的、对社会负责的科研态度,赢得了社会公众的信任,对整个生命科学和生物技术发展的意义十分深远。无论针对什么形态的风险,都有一个从“风险假定”到“风险评估”、“风险监控”的过程中。在此过程中,科学家的责任伦理应该得到充分体现。 相似文献
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马克思经济学说中的假定与自然科学的许多假定一样,是为了排除某些从属因素的干扰,以便研究相对纯粹的事物现象,把握事物的本质和规律。而西方经济学的假设不仅将不相干的从属因素的干扰、甚至将错误的观点直接认作事物的主要运动规律,更为严重的是将其假设直接作为研究的对象,从而使西方经济学的主要研究成为对自身的主观臆断的研究,而不是对客观事物的规律的研究。 相似文献
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如何提高教师校本培训的有效性、针对性和可接受性,有效促进教师专业成长呢?让教师寻找假定的反思。假定是我们所持有的对于教育和自己的教学自以为正确的观念。这些潜在的假定(包括消极的和积极的)决定了我们思考和行动的框架,所以了解、反思这些潜在的假定成为每个教师所 相似文献